課程簡介：高二英語一對一輔導課程課程設置：個性化定制適用范圍：高二課程特色：一、學習效率高，是班類課程的幾倍效率！二、課程針對性強，入學先學動力測評，針對薄弱環(huán)節(jié)展開課程。三、課程組織靈活，圍繞學員組織，配合學員時間安排，而非大班時間固定模式！四、優(yōu)秀教師呵護，一個老師輔導一位學生！五、更多關注賞識，在致德學員將獲得更多的關注，學員獲得更多的賞識，自信心，學習心態(tài)明顯高于其他同學課程定位：基礎知識鞏固、主語...[詳情]

課程簡介：高二物理一對一輔導沖刺課程課程設置：個性化定制適用范圍：高二課程特色：本課程立足基礎，立足高考，為同學們全面梳理課本知識要點，幫助大家有規(guī)律地記憶和學習高中化學的全部知識要點。課程定位： 1.深入徹底掌握高二物理全部知識點2.以基礎知識為綱要，探索高考出題的方向與規(guī)律，真正做到學以致考3.挖掘解題規(guī)律，探索通法通解3.挖掘解題規(guī)律，探索通法通解教材目錄靜電場恒定電流磁場電磁感應交變電流傳...[詳情]

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課程簡介：課程輔導知識點講次課程名稱 課程內容**講閱讀理解語法寫作精講3篇閱讀理解、介詞用法、描述類寫作（一）第二講精讀語法核心詞匯地道精品美文、時間狀語從句、高一上冊第1，2單元核心詞匯第三講聽力語法寫作簡單對話分類突破、條件狀語從句、描述類寫作（二）第四講完形填空語法趣味拓展精講2篇完型填空、目的狀語從句、看新聞學英語第五講綜合練習（一）高考新增詞匯、短語綜合練習（一），1~4講復習；精講，...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點第1講   力    1、分析物體的受力2、力的運算第2講   質點的平衡1、單個物體2、連接體第3講   運動的描述    1、位移速度2、加速度第4講   勻變速直線運動（一）1、基...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點知識權重專題知識點等級模塊運動的描述0-5%（高考權重） 10-15%（學期權重）質點、參考系和坐標系質點、機械運動★★參考系★★坐標系★時間和位移時刻和時間(間隔)★★位移和路程★★★矢量和標量★直線運動的位置和位移★★運動快慢的描述-速度坐標及坐標變化量★平均速度和瞬時速度★★★速率與速度★實驗：用打點計時器測速度打點計時器★根據(jù)紙帶測量速度★★★★速度-時間圖像★★★...[詳情]

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課程簡介：課程輔導知識點學期知識模塊權重專題知識點層次難度**學期（必修一）從實驗學化學8%（高考權重）20%（學期權重）化學實驗基本方法化學實驗安全識記★化學實驗常用儀器的使用應用★常見離子的檢驗應用★混合物的分離和提純(過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液)應用★★★粗鹽的提純理解★★化學計量在實驗中的應用物質的量的定義了解★物質的量的描述對象識記★★阿佛加德羅常數(shù)識記★粒子數(shù)與物質的量之間的關系理解★★物質的...[詳情]

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課程簡介：課程輔導知識點1、知識1、獲得生物學基本事實、概念、原理、規(guī)律和模型等方面的基礎知識，知道生物科學和技術的主要發(fā)展方向和成就，知道生物科學發(fā)展史上的重要事件。2、了解生物科學知識在生活、生產、科學技術發(fā)展和環(huán)境保護等方面的應用。3、積極參與生物科學知識的傳播，促進生物科學知識進入個人和社會生活。2．情感態(tài)度與價值觀1、初步形成生物體的結構與功能、局部與整體、多樣性與共同性相統(tǒng)一的觀點，生物進化觀點...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點學期知識模塊權重專題知識點層次難度**學期（必修一）從實驗學化學8%（高考權重）20%（學期權重）化學實驗基本方法化學實驗安全識記★化學實驗常用儀器的使用應用★常見離子的檢驗應用★混合物的分離和提純(過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液)應用★★★粗鹽的提純理解★★化學計量在實驗中的應用物質的量的定義了解★物質的量的描述對象識記★★阿佛加德羅常數(shù)識記★粒子數(shù)與物質的量之間的關系理解★★物質的...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點自然類、社會類科技文閱讀理解常見實詞在文中的含義(120個實詞)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法理解與現(xiàn)代漢語不同的句式理解并翻譯文中的句子篩選文中的信息歸納內容要點，概括中心意思分析概括作者在文中的觀點、態(tài)度鑒賞詩歌的形象鑒賞詩歌的語言鑒賞詩歌的表達技巧評價詩歌的思想內容評價作者的觀點態(tài)度默寫中國古詩文的名篇名句散文、小說、戲劇、詩歌等文學體裁閱讀閱讀傳記、新聞、報告、科普文章識...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點自然類、社會類科技文閱讀理解常見實詞在文中的含義(120個實詞)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法理解與現(xiàn)代漢語不同的句式理解并翻譯文中的句子篩選文中的信息歸納內容要點，概括中心意思分析概括作者在文中的觀點、態(tài)度鑒賞詩歌的形象鑒賞詩歌的語言鑒賞詩歌的表達技巧評價詩歌的思想內容評價作者的觀點態(tài)度默寫中國古詩文的名篇名句散文、小說、戲劇、詩歌等文學體裁閱讀閱讀傳記、新聞、報告、科普文章識...[詳情]