杭州優(yōu)路教育

 　　一項新技術(shù)、新工具的引進(jìn)和推廣，尤其當(dāng)與傳統(tǒng)的思維觀念、工作方式產(chǎn)生較大甚至顛覆性沖擊的時候，其真正的用于實踐并非易事。很多BIM 求職者，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和信息化的負(fù)責(zé)人，大家對 BIM 并不排斥，都認(rèn)識到了它的巨大價值。但為什么很多企業(yè)在推行BIM 的時候還那么艱難呢，甚至企業(yè)在做了相應(yīng)的實施計劃、考核政策之后，推行 BIM 依然達(dá)不到理想的目標(biāo)。試圖從個人職業(yè)發(fā)展與BIM 的關(guān)聯(lián)上去尋找答案。

一、BIM 實施**終靠具體的執(zhí)行人，執(zhí)行的效果并非取決于員工對 BIM 有多大認(rèn)可度，而是取決于員工為此愿意付出多少具體行動。

因為大家認(rèn)可愿意做BIM，源動力絕非老板在這里喊兩下，或者定個簡單的實施計劃，制訂很嚴(yán)厲的考核政策。并非這些不重要，而是解決不了員工內(nèi)心源動力的問

題。不管是基層員工，還是管理者，促使大家去主動認(rèn)可學(xué)習(xí)某項技術(shù)和技能，或者說去改變某種思維觀念的時候，源動力來自于兩個方面：誘惑與恐懼。并由此產(chǎn)生內(nèi)心的接受與認(rèn)可，**終自動激發(fā)行為觀念上的改變。

何謂誘惑，誘惑除了我們常規(guī)能想到的薪酬、福利等等物質(zhì)的東西，還有一點，就是員工的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，自我的定位和追求，比如究竟能從 BIM 中獲得什么支持。通俗講，就是我學(xué) BIM 對我今后有啥好處。對我技能的提升，職位的提升，乃至自我理想的實現(xiàn)，綜合起來就是自己在職場中面臨同同一系統(tǒng)和崗位的競爭力時，我與別人競爭差異化在哪里;什么是恐懼，其實就是上述那些誘惑的對立面，我不學(xué) BIM，我有什么損失，工作不好找了?失去了一項技能?工資掙得不多?管理上比別人欠缺、周圍人的水平都比自己高等等，由此帶來生存及競爭上的壓力，這就是恐懼。一項工作、一項技能、一個思維在自己身上能否很好的實現(xiàn)，取決于上述兩個方面。

概括起來，如果美好的理想無法實現(xiàn)，要么是恐懼不夠，要么是誘惑不足。對個人，對企業(yè)都是如此。但根本上還是要從自己開始，自己要認(rèn)識到如果不接受、不學(xué)習(xí)，將會有哪些恐懼，將會失去哪些應(yīng)該得到的誘惑。企業(yè)也要從文化宣傳、人才培養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展角度，盡快為員工搭建新戰(zhàn)略與員工自身發(fā)展之間的必然聯(lián)系，讓員工

從中看到較為清晰的職業(yè)發(fā)展路徑，其實企業(yè)理想、個人目標(biāo)，當(dāng)兩者能夠基本相向而行的是時候，是離成功**近的。也就是說，企業(yè)倡導(dǎo)的，恰恰是你想要的，比如 BIM。

試想一下，如果大家意識到今天不學(xué) BIM，明天可能意味著失業(yè)，或者找工作非常困難，我想那時候大家學(xué) BIM 的動力絕對是自動自發(fā)的。

二、基于 BIM 必然會產(chǎn)生很多新的工作機會，衍生出很多 BIM 工作崗位。我們要提前預(yù)知和了解，先行一步，無論是具體的軟件學(xué)習(xí)上，還是 BIM 整體實施的思維訓(xùn)練上，及早將 BIM 與個人職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系起來，這樣才能在這場 BIM 浪潮中始終有自己清晰的奮斗目標(biāo)和方向。

說了這么多，有的人會問，我到底該不該學(xué) BIM 呢，上面我已經(jīng)給出了思考的方式，大家可以去一些 BIM 論壇，參加一些交流活動，去了解 BIM 的知識對自己所從事職業(yè)的影響，尤其是未來的影響。相信會找到感覺的，也能找到源動力。如果 BIM是你現(xiàn)在從事職業(yè)所必備的一項技能，你現(xiàn)在不學(xué)，等于放棄和浪費你未來的競爭力和生存力，這一點相信大家會明白?，F(xiàn)在可能還較為　，靠著傳統(tǒng)的一些管理方法和思維去謀求一份工作，但可能很快就要被后起的 BIM 專業(yè)人才所替代，目前看這是一種必然趨勢。

A、不變的：

核心業(yè)務(wù)內(nèi)容、程序(比如圍繞項目建造的開發(fā)報建、設(shè)計、施工、運維等)員工崗位的基本歸屬和職責(zé)劃分(預(yù)算、技術(shù)、設(shè)計、開發(fā)、營銷、財務(wù)、人資等等)。

B、變化的：

1、員工的知識和技能構(gòu)成(掌握 BIM 的專業(yè)技能);

2、使用的工作平臺和軟件工具;

3、工作的方法和流程(比如原來是 EXCEL 現(xiàn)在是模型，原來是紙質(zhì)溝通現(xiàn)在是協(xié)同平臺，原來是串聯(lián)溝通，現(xiàn)在是各方協(xié)同合作)。

4、交付的成果形式、內(nèi)容、質(zhì)量(基于模型的材料表，三維交底方案，碰撞檢測報告等)。

大家看看這四個變化的方面，每一項其實都是與我們的職業(yè)發(fā)展必然相關(guān)、直接聯(lián)系。無論是知識技能、使用的軟件工具、無論是工作方法流程還是工作的質(zhì)量及交付成果，都是企業(yè)選聘人才的重點考慮。所以，不管你學(xué)不學(xué) BIM，BIM 首先作為一種工具手段和平臺，今后必然會成為選撥人才的一個硬性指標(biāo)。而且這個選擇，不是僅限于技術(shù)人員的，是全員覆蓋的。所以從這個意義上講，BIM 的確不是你想不想學(xué)的事，你不學(xué)，等于放棄你未來競爭和生存的機會。你以前做其他，可能體會沒這么多，自從在 BIM 實施推廣后，才有了更多體會和認(rèn)識。退一萬步講，不為企業(yè)，也是

為了自己。道理如此簡單，學(xué)與不學(xué)，取決于我們自己，不是來自于企業(yè)的壓力。

三、未來基于 BIM 的各類人才發(fā)展方向。

就目前來看，今后 3-5 年內(nèi)仍然是國內(nèi) BIM 百花齊放百家爭鳴的時代，各家咨詢公司、各家軟件廠商都在大力的按照自己的思路去研發(fā) BIM、推廣 BIM，同時隨著國家標(biāo)準(zhǔn)的逐步出臺、各家單位整合推廣BIM 的意識逐步加強，BIM 的大協(xié)同時代必然會來臨。就目前來看市場上所謂的 BIM人才也是層次不齊，未來有三類人才會首先逐步清晰并被企業(yè)所認(rèn)可。

一類是 BIM 的建模人員(包括模型維護(hù))，BIM 的應(yīng)用終究要從創(chuàng)建模型開始。所以無論是設(shè)計院，還是業(yè)主或者施工單位。無論是請外部的咨詢公司，還是培養(yǎng)自己的 BIM 團(tuán)隊，模型的維護(hù)是必不可少的。這類人才在市場是**多的，簡單的進(jìn)行幾個月的培訓(xùn)，就可以按照圖紙和要求進(jìn)行建模。但此類人才未來可能會隨著 BIM 技術(shù)的普及淪為技術(shù)勞務(wù)，門檻很低收入不高。

一類是 BIM 的實施人才，如同我們平常說的信息化實施人才。如果把 BIM 看做是一個信息化系統(tǒng)，那么需要實施人員去針對項目作出實施計劃，代表甲方與外部的合作單位進(jìn)行溝通，組織協(xié)調(diào)相關(guān)專題會議，對實施計劃進(jìn)行有效的把控，確?；陧椖康?BIM 實施計劃達(dá)到預(yù)期成果，同時還能總結(jié)出相應(yīng)的實施經(jīng)驗和思路。這類人才除了要掌握 BIM 相關(guān)的專業(yè)知識外，還要懂業(yè)務(wù)，同時具備管理的組織實施能力。通俗講，就是要學(xué)會在 BIM 技術(shù)與企業(yè)管理之間架起橋梁，學(xué)會用 BIM 技術(shù)去實施項目管理。目前看，這類人才是**奇缺的。

還有一類人才個人覺得是隨著 BIM 的協(xié)同應(yīng)用價值發(fā)揮，站在企業(yè)信息化戰(zhàn)略高度，運用 BIM 系統(tǒng)能夠?qū)ζ髽I(yè)的組織形態(tài)、崗位職責(zé)、工作流程進(jìn)行再造和優(yōu)化，屬于企業(yè) BIM 戰(zhàn)略總監(jiān)的級別。我在前面文章中說過施工企業(yè)推進(jìn) BIM 的策略，里面提到BIM技術(shù)推行的三步：功能性應(yīng)用、項目級應(yīng)用、企業(yè)級應(yīng)用。其實和上面三類人才進(jìn)行對應(yīng)，企業(yè)級應(yīng)用層面就是我說的**后一類人才，從單純的生產(chǎn)力提升到**后生產(chǎn)關(guān)系的改造。必然會需要更高層次的復(fù)合型 BIM 人才。