服裝設(shè)計(jì)課程培訓(xùn)
培養(yǎng)學(xué)員實(shí)際動(dòng)手能力,擁有先進(jìn)的教學(xué)模式
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首先,在服裝、食品、住房和交通方面,服裝是第一位的,這意味著服裝設(shè)計(jì)的薪水當(dāng)然可以,很多服裝設(shè)計(jì)是拿提成的,那這個(gè)收入就是上不封頂?shù)?。只是服裝設(shè)計(jì)師的水平就要看個(gè)人的了。很多朋友在對(duì)服裝設(shè)計(jì)這個(gè)概念的時(shí)候都是存在一些誤解,都認(rèn)為服裝設(shè)計(jì)很神秘,是需要天分是高學(xué)歷的人才能做的,跟那些所謂的畫畫基礎(chǔ)、天份什么的,根本不是直接的關(guān)系,其中就具代表性的就是結(jié)構(gòu)與工藝,如果這兩關(guān)能過得了用人單位的關(guān)的話,基本上是沒有什么問題的。
課程適合人群
在職服裝設(shè)計(jì)師遇到瓶頸需要提升技術(shù)
其他行業(yè)工作想通過學(xué)習(xí)升級(jí)做服裝設(shè)計(jì)師
對(duì)服裝設(shè)計(jì)有興趣,想多了解服裝行業(yè)
想通過學(xué)習(xí)提升技術(shù)自己開店
一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展后,人們必然會(huì)花費(fèi)大量精力來美化自己。國外服裝業(yè)的發(fā)展證實(shí)了這一點(diǎn)。我國正迎來漢唐盛世,服裝設(shè)計(jì)專業(yè)面臨著一個(gè)歷史機(jī)遇,你們這代人有人會(huì)成為引領(lǐng)一代潮流的大師級(jí)人物,就像當(dāng)年電影業(yè)造就了張藝謀,賈樟柯,姜文這些大師一樣。競(jìng)爭(zhēng)不是來自周圍,恰恰是你自己??简?yàn)?zāi)闶遣皇蔷哂歇?dú)到的設(shè)計(jì)。拿出有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)才是硬道理。
如果你想當(dāng)一位出色的時(shí)裝設(shè)計(jì)師,僅僅繪畫和自我思考的想象力是不夠的。一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師應(yīng)該考慮:市場(chǎng)、面料、設(shè)計(jì)、繪畫、制版、裁剪、技術(shù),甚至到后面的保存,銷售與維護(hù)這樣一整個(gè)流程,才能算是完成整個(gè)的設(shè)計(jì)。所以,必須還得知道一些服裝裁剪制作的基本知識(shí),因?yàn)檫@樣你才能設(shè)計(jì)出具有可操作性的服裝,否則只能紙上談兵。
通過課程的學(xué)習(xí),學(xué)員能夠多面掌握服裝設(shè)計(jì)和服裝制版的理論知識(shí)及應(yīng)用。
可以獨(dú)立完成效果圖、款式圖的方案設(shè)計(jì)并根據(jù)設(shè)計(jì)完成服裝制版及工藝制作。
在專業(yè)能力基礎(chǔ)上,掌握行業(yè)設(shè)計(jì)前沿思想、內(nèi)銷及工廠訂單制版流程和特質(zhì)。
服裝設(shè)計(jì)作為一種產(chǎn)品設(shè)計(jì),其效果不是由專家來判斷的是讓市場(chǎng)來檢驗(yàn)的。因此,如果設(shè)計(jì)師對(duì)他們服務(wù)的目標(biāo)市場(chǎng)一無所知,那將是非常危險(xiǎn)的,因?yàn)槠湓O(shè)計(jì)投產(chǎn)后很可能不被市場(chǎng)認(rèn)可而造成積壓,給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失,甚至使之倒閉。設(shè)計(jì)師應(yīng)保持自己的個(gè)性和獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格,但這并不等于無視市場(chǎng)的需求。設(shè)計(jì)師與畫家不同,不能孤芳自賞,一定要時(shí)刻注意把握市場(chǎng)的新動(dòng)向,在保持自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格的基礎(chǔ)上,一定要站在消費(fèi)者的立場(chǎng)上,每個(gè)細(xì)部都經(jīng)營到位,這樣才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
倒計(jì)時(shí)
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