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成都華商職業(yè)技能培訓學校

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成都心理咨詢師培訓哪里機構(gòu)好

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課程介紹
  • 成都心理咨詢師培訓哪里機構(gòu)好

    成都華商心理咨詢師培訓

    一次學習,多重取證

    點擊咨詢

由于疫情的影響,世界越來越重視心理健康,將心理咨詢作為副業(yè),并在業(yè)余時間獨立開展工作。在最初階段,你可以用語言與患者溝通。當您精通專業(yè)技能時,您可以使用語音或語音+視頻進行交流。不僅收入穩(wěn)定,而且在學習過程中成長。以下是成都華商心理咨詢師培訓的相關(guān)內(nèi)容。

心理咨詢師課程大綱

Course objectives
CDHS
  • 01

    理論知識部分

    了解心理學簡史和心理咨詢職業(yè)的歷史變遷及行業(yè)現(xiàn)狀和前景,了解主要方法和技術(shù),心理咨詢師成長過程等。

  • 02

    操作技能

    掌握并能運用心理咨詢師咨詢方法以及技術(shù),初步掌握放松訓練,理性情緒療法和求助者中心療法。

  • 03

    考前集訓

    基礎(chǔ)理論串講:心理學基礎(chǔ)知識精簡大串講操作技能串講:臨床基礎(chǔ)技能重難點串講

  • 04

    單元練習

    每門課程后都有單元練習,學員可按需練習。

  • 05

    綜合考試

    學習成果需要檢驗,需要參加心理所組織的統(tǒng)一綜合考試。

  • 06

    個人提升

    提供專項課程,如婚姻情感專項課及其他心理專項課程。

心理咨詢師的小知識

1.抑郁癥的心理問題

表現(xiàn):對周圍的一切失去興趣。明顯的表現(xiàn):對周圍的一切都失去興趣。即使是“今天午餐吃什么”這個基本話題也很無聊,對工作、生活、愛情等都很無聊。

2.強迫性心理問題

表現(xiàn):對于瑣碎的事情,你必須遵循自己的原則或習慣,否則你會感到非常不舒服。當物品被強行使用時,所有物品必須以自己的方式放置,并且物品在使用后回到原來的位置。強迫行為,看不到書下的角落,看不到衣服的球等等。

成都華商課程優(yōu)勢

Course objectives
cdhsjy
  • 01

    針對性

    課程體系設(shè)置完全以該層級HR的企業(yè)實際需求為導向進行針對性設(shè)計,重點突出,確保學員能夠?qū)W以致用。

  • 02

    實踐性

    課程體系中的理論知識均會通過實際工作場景模擬或練習進行鞏固,切實提高學員實際工作能力。

  • 03

    強化性

    所學知識均會通過課后任務(wù)進行反復(fù)強化,讓學習效果更好。

  • 04

    靈活性

    授課形式靈活多樣,根據(jù)課程內(nèi)容的特點合理選擇不同的學習形式,在保證學員學習效果的同時,盡量減輕學員學習負擔。

  • 05

    目標性

    每個教學模塊均設(shè)置明確的學習目標,以目標為學習效果衡量標桿,嚴格考核,讓學習效果更好。

  • 06

    延續(xù)性

    在學員通過考核之后,仍可以針對工作問題向?qū)熯M行咨詢,讓學員在工作中擁有堅實的后盾。

什么樣的人適合做心理咨詢師?

人格特征。就像挑選運動員和電影演員一樣,重要的不是他是否接受過專業(yè)培訓,而是他擁有什么樣的內(nèi)部資源和潛力,以及他是否有創(chuàng)造力。咨詢和心理治療是幫助他人的職業(yè)。它的價值取決于它給予人們多少人性。人性的具體內(nèi)容是心理治療和心理治療的主題。它的生命力取決于它對人性的態(tài)度和理解。因此,心理治療師應(yīng)該是一個善良、堅強、有愛心的人。愛是人格魅力的根本驅(qū)動力,是影響患者需求的內(nèi)在源泉。

成都華商課程保障體系

  • 成都心理咨詢師培訓哪里機構(gòu)好

    教師保障

    此階段所有師資均為雙師型教師,既擁有豐富的理論知識,又擁有足夠的實際工作能力以及充足的實踐經(jīng)驗。

  • 成都心理咨詢師培訓哪里機構(gòu)好

    就業(yè)保障

    入學簽訂“就業(yè)協(xié)議”,我校會按協(xié)議規(guī)定推薦就業(yè)機會,均為所學專業(yè)對口就業(yè)崗位。

  • 成都心理咨詢師培訓哪里機構(gòu)好

    工作保障

    我校會設(shè)置職業(yè)督導師,學員在就業(yè)后遇到問題均可向督導師進行咨詢,幫助學員成功轉(zhuǎn)型,學員順利就業(yè)

選擇心理咨詢師培訓的時候要注意什么?

1.營業(yè)時間??偟膩碚f,學制較長的大學的教學質(zhì)量相對較好。

2.教師就教師而言,他們說的一定是假的。你可以要求試鏡,或者與老師交談并感受試鏡。

3.主菜看看這個培訓機構(gòu)的主要課程。培訓機構(gòu)雖然有很多課程,但也有一些是專業(yè)課程,專業(yè)課程的教學質(zhì)量相對較好。

4.學校大樓。畢竟,我自學了。我喜歡這里的環(huán)境。

5.服務(wù)教育機構(gòu)是否有健全的培訓體系是關(guān)鍵。不要說有人在幫你從注冊到考試結(jié)束。換句話說,看看學校是否有教學管理團隊。

6.在互聯(lián)網(wǎng)上搜索培訓機構(gòu)的聲譽。畢竟,只有那些已經(jīng)學會的人才能更好地辨別。

成都華商機構(gòu)介紹

Institutions to introduce
cdhsjy

成都華商職業(yè)技能培訓學校,自成立以來,堅持“誠實、勤奮、有愛心、不走捷徑”的學校文化,始終遵循“誠信辦學、服務(wù)學員”的辦學宗旨,始終貫徹“用教育鍛造你我華彩人生”的學校使命,贏得了社會和廣大學員的一致好評。

培訓專業(yè)

企業(yè)人力資源管理師、心理咨詢師。勵精圖治,我們會一直攜手全體學員用教育鍛造你我華彩人生!

我們的發(fā)展定位

成都華商職業(yè)技能培訓學校勵精圖治,我們會一直攜手全體學員用教育鍛造你我華彩人生!

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成都心理咨詢師

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