營(yíng)養(yǎng)師課程培訓(xùn)
智能教學(xué),智能測(cè)評(píng),智能題庫,智能答疑
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營(yíng)養(yǎng)顧問:為自己、組織和商業(yè)接待機(jī)構(gòu)提供相關(guān)營(yíng)養(yǎng)、飲食治療和餐飲服務(wù)的專家認(rèn)為,這些營(yíng)養(yǎng)學(xué)家通常在技術(shù)專業(yè)信息機(jī)上工作。公共性保健營(yíng)養(yǎng)師:在社會(huì)發(fā)展公共性保健行業(yè)和社會(huì)化服務(wù)單位工作,承擔(dān)掌握大家的營(yíng)養(yǎng)要求,確定小區(qū)中的營(yíng)養(yǎng)難題,明確提出營(yíng)養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目和健康教育發(fā)展戰(zhàn)略,并向其他群眾單位、權(quán)威專家和群眾出示信息與服務(wù)咨詢。
當(dāng)下中國(guó)現(xiàn)狀,營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)鴻溝巨大,專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師服務(wù)的普及率非常低;食物成分含量缺乏透明度;人們對(duì)營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品及銷售渠道缺乏信任;缺少滿足個(gè)性化需求的營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品;健康營(yíng)養(yǎng)餐食長(zhǎng)期堅(jiān)持難;對(duì)營(yíng)養(yǎng)品效果如何也缺乏有效的評(píng)估途徑。
營(yíng)養(yǎng)師是專門指通過嚴(yán)格營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)臨床營(yíng)養(yǎng)技能修煉,能夠指導(dǎo)人們?cè)陲嬍?、預(yù)防疾病、輔助治療、預(yù)防亞健康、健康管理等領(lǐng)域,并能夠設(shè)計(jì)好方案和跟蹤服務(wù)的營(yíng)養(yǎng)專業(yè)人才。
具體操作流程和查詢可以是深或淺、細(xì)或粗。也許幾個(gè)問題可以完成這一步。完成營(yíng)養(yǎng)評(píng)估后,營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將開具“處方”?!疤幏健敝饕俏磥盹嬍车幕痉桨?,包括食物基本構(gòu)成、餐次配、進(jìn)餐時(shí)間、進(jìn)餐方式等的具體建議。食譜則會(huì)根據(jù)應(yīng)診者每次的不同反應(yīng)重新設(shè)計(jì)。營(yíng)養(yǎng)師不是治療疾病而是防范疾病,他們主要是針對(duì)亞健康人群該怎樣攝取營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。大部分亞健康人群需要保健而不是治療。
三大營(yíng)養(yǎng)素(碳水化合物,蛋白質(zhì),脂肪)的作用及功效;礦物質(zhì),維生素的功能作用,食物來源及缺乏癥
人群營(yíng)養(yǎng)(青少年,老年人,特殊行業(yè)人群營(yíng)養(yǎng)與膳食);(孕婦,嬰幼兒,學(xué)齡前兒童營(yíng)養(yǎng)與膳食)
重視國(guó)民營(yíng)養(yǎng)教育和引導(dǎo),正確引導(dǎo)居民的食品消費(fèi)已刻不容緩。隨著生活水平的提高,一方面,人們更加關(guān)注自己的健康,迫切需要有專業(yè)人員正確的營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo);另一方面,我國(guó)營(yíng)養(yǎng)教育和專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師的培養(yǎng)滯后,無法滿足大眾的需求。國(guó)民營(yíng)養(yǎng)與健康狀況是反映一個(gè)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展、衛(wèi)生保健水平和人口素質(zhì)的重要指標(biāo)。良好的營(yíng)養(yǎng)和健康狀況既是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。傳統(tǒng)上,大部分營(yíng)養(yǎng)師都集中于醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu),從事臨床營(yíng)養(yǎng)的管理服務(wù)和膳食指導(dǎo)工作l周,其服務(wù)對(duì)象主要針對(duì)醫(yī)院的病人,而對(duì)于普通人的問題涉及的相對(duì)較少。
課程優(yōu)勢(shì)
配備專屬班主任,隨時(shí)溝通處理學(xué)習(xí)問題;實(shí)時(shí)跟進(jìn)督促學(xué)習(xí)進(jìn)度,有效促學(xué)。
研究教材和考試大綱,把握命題規(guī)律,制定教學(xué)計(jì)劃,提供答疑服務(wù)。
匯集行業(yè)核心師資,聯(lián)袂授課,傾囊相授,針對(duì)考試重點(diǎn)逐個(gè)擊破,快速拔高突破。
為學(xué)員提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、定制學(xué)習(xí)方案、政策分析、節(jié)點(diǎn)提醒、就業(yè)咨詢等多方位服務(wù)。
營(yíng)養(yǎng)學(xué)家的巨大缺口將使?fàn)I養(yǎng)學(xué)家成為未來的熱門人才。中國(guó)營(yíng)養(yǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的年增長(zhǎng)率將保持在12%-15%左右。居民營(yíng)養(yǎng)需求的增加將促進(jìn)市場(chǎng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)師專業(yè)人才需求的增高。隨國(guó)民營(yíng)養(yǎng)需求的增高、就業(yè)壓力增大的影響,營(yíng)養(yǎng)師未來將受到人們?cè)絹碓蕉嗟年P(guān)注,營(yíng)養(yǎng)師的從業(yè)人員也將迅速的增多,前景廣闊。公共營(yíng)養(yǎng)師屬于入門簡(jiǎn)單,但是精通偏難的行業(yè),一旦能進(jìn)入正軌,不僅薪資可觀,而且工作輕松。
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
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