學成國教育
學有所長、學有所用、學有所成。
咨詢詳情
課程介紹
老師教的基本知識和基本技能的訓練為主要目標,教育活動控制程度較高,高類教師基于知識和教育方法、策略、對象的變化和變化形式,注意培養(yǎng)學生的認知能力和自學能力,培養(yǎng)學生熱情更高層次的思考,獨立和創(chuàng)造性,教師很難適應不同的教育風格和個性特征的變化在短時間內(nèi)的變化所導致的教育方法教育目標的和高學校。
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1
春季
●夯實以學知識●避免成績動蕩●沖破學習難題
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2
秋季
●新知識學習鞏固●新方法綜合運用●新思路應用拓展
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3
暑假
●新舊知識重要過渡期●錯題歸納能力加強期●綜合學歷能力培養(yǎng)期
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4
寒假
●心態(tài)調(diào)整關(guān)鍵期●查缺補漏黃金期●知識最佳銜接期
現(xiàn)在應試教育,學生的作業(yè)負擔一般較大,學習很多知識,但是學校課程緊張,經(jīng)常想趕上課程安排可以不考慮每個學生的進步,所以會有一些學生很難跟上學校的進步,而且不是老師不交，沒有時間是不允許的。時間長了，學生就會產(chǎn)生消極、懈怠的學習心理。參加課外輔導班的教師會根據(jù)學生學習薄弱的地方進行有目的的強化學習緩解，檢查學習問題的遺漏填補空缺，這樣學習成績可能會得到提高。
學成國教育一對一輔導模式
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學科教師
重難點點撥，學習方法指導，習慣養(yǎng)成
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學習管理師
思想工作溝通，輔導方案的制定，全程監(jiān)督回訪
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陪讀教師
全程在線 陪讀答疑
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教育咨詢師
前期對學習進行科學測評
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個性化教研組
研究分析教學大綱，精準輔導
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心理咨詢師
調(diào)節(jié)心態(tài)，激發(fā)學員斗志
一對一輔導流程
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個性化診斷評測
對學員的智力因素，非智力因素進行科學完善的測評。
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制定個性化教學方案
根據(jù)學員知識點的掌握情況，制定個性化教學方案。
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簽訂輔導內(nèi)容 建立學生檔案
根據(jù)家長需求明確輔導詳細內(nèi)容，建立詳細的學生檔案。
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匹配老師 定制排課
根據(jù)學員情況匹配適合的教師，按個性化需求合理排課。
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確定輔導計劃
定制個性化的課程時間表，可根據(jù)家長要求靈活調(diào)整課程進度與頻率安排。
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6對1全程跟蹤
教育咨詢師的積極跟進，班主任（學習管理師）的全程管理，學科教師的個性化授課，心理咨詢師的專業(yè)輔導，個性化研究的指導及陪讀教師的及時解答。
自我心理素質(zhì)修煉
培養(yǎng)極強的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)的好壞直接影響著考場上的水平是否能正常發(fā)揮。在高一、期間，有很多模擬考試，一是檢查學生的復習情況，二是模擬高考的情況，訓練考生的心理素質(zhì)。學生平時要有意識地培養(yǎng)自己細心、堅強、頑強的性格。有的學生題目難考欠好，簡單題目還考欠好，這是心理素質(zhì)差的表現(xiàn)。面對困難的問題，默想，不為其解決，慌亂急躁，退出;面對簡單的問題，自滿，粗心，白白丟分，這是學生很容易犯的缺點。其實，如果我能想到困難，我容易的人容易，冷靜，就能達到理想的結(jié)果。
衡陽學成國教育高一輔導課程
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高語文
適用學員：【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通；查漏補缺；掌握良好學習方法。
課程類型：一對一&精品班
課程簡介：【高一語文輔導課程】 1.語言文字應用 （1）高一核心詞匯：字音/字形/字義（40詞） （2）近義詞辨析：掌握近義詞辨析方法，準確解答此類題型。 （...
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高數(shù)學
適用學員：【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通；查漏補缺；掌握良好學習方法。
課程類型：一對一&精品班
課程簡介：【高一數(shù)學輔導課程】 包括“集合與函數(shù)概念”“基本等函數(shù)”“函數(shù)的應用”三大模塊；...
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高英語
適用學員：【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通；查漏補缺；掌握良好學習方法。
課程類型：一對一&精品班
課程簡介：【高一英語輔導課程】 1. 詞匯： 2. 語法： ① 定語從句核心語法點 ② 冠詞和介詞易錯語法點 3. 閱讀： 閱讀選擇題解題...
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高物理
適用學員：【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通；查漏補缺；掌握良好學習方法。
課程類型：一對一&精品班
課程簡介：【高一物理輔導課程】 包含：運動的描述、勻變速直線運動的規(guī)律、相互作用等內(nèi)容；...
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高化學
適用學員：【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通；查漏補缺；掌握良好學習方法。
課程類型：一對一&精品班
課程簡介：【高一化學輔導課程】 物質(zhì)的量、離子反應、離子共存、氧化還原反應...
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高政治
適用學員：【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通；查漏補缺；掌握良好學習方法。
課程簡介：【高一政治輔導課程】 主要學習經(jīng)濟生活部分的各個知識點，包括商品、生產(chǎn)和消費、分配制度、配置資源等學習; 分析政治簡答題、論述題、綜合分析題的答題思路和技巧...
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高歷史
適用學員：【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通；查漏補缺；掌握良好學習方法。
課程簡介：【高一歷史輔導課程】 高一歷史側(cè)重基礎(chǔ)知識的學習，引導學生對歷史的興趣，鼓勵自主思考、學習。 側(cè)重古代國政治制度，列強侵略與國人民的反抗、近期的民主革命...
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高生物
適用學員：【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通；查漏補缺；掌握良好學習方法。
課程簡介：【高一生物輔導課程】 高一階段生物注重基礎(chǔ)的鞏固，在輔導過程側(cè)重引導。 鞏固基礎(chǔ)，包括細胞、組成細胞的分子、細胞的基本結(jié)構(gòu)、細胞的物質(zhì)輸入和輸出、細胞的能...
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高地理
適用學員：【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通；查漏補缺；掌握良好學習方法。
課程簡介：【高一地理輔導課程】 高一地理學習重在引導。 完整的學習高一地理知識點，包括宇宙的地球、地殼物質(zhì)組成、大氣環(huán)境、水循環(huán)等知識點； 提高學生對高一...
孩子剛上高一，家長與孩子溝通需要注意什么？
父母應該認識自己，改變自己。在這一點上，我希望家長們能夠注意到這一點，因為很多家長在自己的成長過程，不了解自我;即使他們還不成熟，遇到的事情也不能理性客觀地解決問題;甚至有些家長自己非常情緒化,在孩子發(fā)脾氣之前,他們先發(fā)脾氣,然后父母這種非理性的情緒狀態(tài),在教育孩子的過程,很多時候是融合使孩子叛逆,因為教育孩子的前提是要有一個和平的心態(tài)。所以我希望父母可以改變自己，控制自己的情緒狀態(tài)，這樣你的教育才有意義。
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學成國教育
學成國教育集團成立于北京奧運2008年，是以課外教育服務為主導的教育品牌，目前國內(nèi)受人尊敬的湖湘民辦教育機構(gòu)，集團下設事業(yè)部“郡學”品牌、培訓事業(yè)部“問學”品牌、素質(zhì)藝術(shù)教育部“素學”品牌、繼續(xù)教育事業(yè)部“繼學”品牌，涉足基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育、文化課程輔導，囊括高考復讀、商學院、師訓學院、成人學歷教育等教育全產(chǎn)業(yè)鏈。 牢記使命，不忘心！學成國人正以嶄新的姿態(tài)、更高的要求，踏上新的征程……
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