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衡陽(yáng)學(xué)成國(guó)教育

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衡陽(yáng)高二物理輔導(dǎo)一對(duì)一

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班制:其它

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課程介紹

進(jìn)入高,這是磨練人的開(kāi)始。如上所述,高的前兩年基本要求完成三年的課程。到了高,學(xué)習(xí)壓力依然很大。另外,這是高各學(xué)科進(jìn)步的時(shí)期,也就是下半段。知識(shí)的難度并不像剛進(jìn)高那會(huì)兒那樣,高的知識(shí)是相當(dāng)難的。另外,很多孩子進(jìn)入高后表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的冷漠和松懈,也就是說(shuō),他們進(jìn)入了一段疲勞期。在一門(mén)知識(shí)重、困難重的學(xué)科里,有一點(diǎn)懈怠是不正常的。更重要的是,在高學(xué)習(xí)方法和環(huán)境的磨合之后,我們將開(kāi)始反思如何在高第二階段真正的磨合。

學(xué)成國(guó)教育一對(duì)一輔導(dǎo)模式

  • 學(xué)科教師

    重難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成

  • 學(xué)習(xí)管理師

    思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定,全程監(jiān)督回訪(fǎng)

  • 陪讀教師

    全程在線(xiàn) 陪讀答疑

  • 教育咨詢(xún)師

    前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)

  • 個(gè)性化教研組

    研究分析教學(xué)大綱,精準(zhǔn)輔導(dǎo)

  • 心理咨詢(xún)師

    調(diào)節(jié)心態(tài),激發(fā)學(xué)員斗志

對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)上要全面、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)

現(xiàn)實(shí)很多好學(xué)生在數(shù)學(xué)、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),得到一個(gè)相對(duì)令人滿(mǎn)意的成績(jī),必須要有一個(gè)更好的態(tài)度,因?yàn)槲医?jīng)常有考生,自己認(rèn)為數(shù)學(xué)應(yīng)該是強(qiáng)大的,在測(cè)試沒(méi)有問(wèn)題,結(jié)果就是力量沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),不是你的強(qiáng)項(xiàng)科目發(fā)揮不好,導(dǎo)致整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)減弱。當(dāng)然,數(shù)學(xué)成績(jī)好的學(xué)生需要一種信心,但除了信心之外,更需要的是“萬(wàn)無(wú)一失”的信念,而在復(fù)習(xí)時(shí)也應(yīng)該有一種“萬(wàn)無(wú)一失”的態(tài)度和實(shí)踐。

九步教學(xué)

  • 主動(dòng)預(yù)習(xí)

    翻轉(zhuǎn)課堂主動(dòng)探究,養(yǎng)成學(xué)員自學(xué)習(xí)慣。

  • 入門(mén)檢測(cè)

    5分鐘測(cè)檢驗(yàn)預(yù)習(xí),溫故知新緊扣考點(diǎn)。

  • 互動(dòng)教學(xué)

    老師授課助教服務(wù),隨時(shí)關(guān)注學(xué)員狀態(tài)。

  • 案例討論

    案例討論組PK,主動(dòng)思考訓(xùn)練思維。

  • 成果展示

    學(xué)習(xí)組展示成果,加強(qiáng)核心學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  • 出門(mén)測(cè)試

    5分鐘測(cè)當(dāng)堂檢驗(yàn),全員合格考核出門(mén)。

  • 課后練習(xí)

    同類(lèi)題目鞏固練習(xí),熟練掌握輕松運(yùn)用。

  • 即時(shí)反饋

    情況成績(jī)推送家長(zhǎng),教師助教隨時(shí)答疑。

  • 復(fù)習(xí)鞏固

    復(fù)習(xí)題目精良設(shè)計(jì),堅(jiān)決拒絕無(wú)效刷題。

參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生可以有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)檢查差距。導(dǎo)師都是具有豐富本土教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,可以根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、考試情況等,希望學(xué)生自己現(xiàn)在存在的問(wèn)題和不足,然后有針對(duì)性地制定教案,針對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的強(qiáng)化課程,大部分學(xué)生可以在短期內(nèi)看到補(bǔ)習(xí)班的成績(jī),更可以看到學(xué)習(xí)效率的提高。

衡陽(yáng)學(xué)成國(guó)教育高二輔導(dǎo)課程

  • 衡陽(yáng)高二物理輔導(dǎo)一對(duì)一

    高語(yǔ)文

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程類(lèi)型:一對(duì)一&精品班

    課程簡(jiǎn)介:【高二語(yǔ)文輔導(dǎo)課程】 加強(qiáng)字詞的積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維,掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法,培養(yǎng)自學(xué)語(yǔ)文的良好習(xí)慣,重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),為語(yǔ)文素養(yǎng)打好...

  • 衡陽(yáng)高二物理輔導(dǎo)一對(duì)一

    高數(shù)學(xué)

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程類(lèi)型:一對(duì)一&精品班

    課程簡(jiǎn)介:【高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程】 掌握?qǐng)A錐曲線(xiàn),空間向量,立體幾何等知識(shí)點(diǎn); 通過(guò)重難點(diǎn)、典型題型分析,著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力; 加強(qiáng)做題量,控制做題時(shí)...

  • 衡陽(yáng)高二物理輔導(dǎo)一對(duì)一

    高英語(yǔ)

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程類(lèi)型:一對(duì)一&精品班

    課程簡(jiǎn)介:【高二英語(yǔ)輔導(dǎo)課程】 聽(tīng)說(shuō)練習(xí),記憶單詞,了解詞性、詞義,同時(shí)擴(kuò)展詞匯量和閱讀面; 掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài),虛擬語(yǔ)氣,狀定語(yǔ)從句,非謂語(yǔ)動(dòng)詞,時(shí)態(tài)、從句的各種用法等...

  • 衡陽(yáng)高二物理輔導(dǎo)一對(duì)一

    高物理

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程類(lèi)型:一對(duì)一&精品班

    課程簡(jiǎn)介:【高二物理輔導(dǎo)課程】 高二物理知識(shí)點(diǎn)增多,主要側(cè)重積累,鞏固。 學(xué)習(xí)電磁學(xué)的物理概念;基本概念,公式,以及公式的運(yùn)用; 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和實(shí)...

  • 高化學(xué)

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程類(lèi)型:一對(duì)一&精品班

    課程簡(jiǎn)介:【高二化學(xué)輔導(dǎo)課程】 在完成了基礎(chǔ)化學(xué)的學(xué)習(xí)后,這個(gè)階段,要學(xué)習(xí)《反應(yīng)原理》和《有機(jī)化學(xué)》兩本教材。課程輔導(dǎo)突出重要知識(shí)點(diǎn)的把握,引導(dǎo)學(xué)生形成化學(xué)思維。 重...

  • 高政治

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程簡(jiǎn)介:【高二政治輔導(dǎo)課程】 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣; 系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二政治知識(shí)點(diǎn),包括從實(shí)際出發(fā)、發(fā)展地看問(wèn)題、矛盾分析法等,同時(shí)串聯(lián)的講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn);...

  • 高歷史

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程簡(jiǎn)介:【高二歷史輔導(dǎo)課程】 高二歷史知識(shí)的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生理清歷史發(fā)展的思路。 包括“百家爭(zhēng)鳴”、西方人文注意思想、文藝復(fù)興等; 幫助學(xué)生提高歷史考試...

  • 高生物

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程簡(jiǎn)介:【高二生物輔導(dǎo)課程】 夯實(shí)基礎(chǔ),教給學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)思維,及正確的解題思路; 側(cè)重生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、組成生物體的化學(xué)元素、組成生物體的化合物、細(xì)胞增殖、生物的...

  • 高地理

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程簡(jiǎn)介:【高二地理輔導(dǎo)課程】 高二地理知識(shí)不斷增加,學(xué)習(xí)過(guò)程將指導(dǎo)學(xué)生注重知識(shí)點(diǎn)的深入理解、掌握運(yùn)用。 地球和地圖、陸地與海洋、天氣與氣候等高二地理基礎(chǔ)知識(shí)...

每個(gè)學(xué)生都想取得好成績(jī),那么如何提高呢?它是“跌倒了就站起來(lái)”。如果成績(jī)不好是因?yàn)樾睦碓颍覀儜?yīng)該盡量減輕考試的壓力。如果知識(shí)匱乏,就要做好“抓強(qiáng)補(bǔ)弱”,強(qiáng)學(xué)科做大做強(qiáng),加強(qiáng)弱學(xué)科的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在弱學(xué)科的學(xué)習(xí)上有所突破。如果是考試技巧,你應(yīng)該在平時(shí)的考試總結(jié)你的考試技巧。畢竟,你今年要通過(guò)很多模擬考試。善于總結(jié)的人總是會(huì)想出很多方法和技巧。

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  • 學(xué)成國(guó)教育

    學(xué)成國(guó)教育集團(tuán)成立于北京奧運(yùn)2008年,是以課外教育服務(wù)為主導(dǎo)的教育品牌,目前國(guó)內(nèi)受人尊敬的湖湘民辦教育機(jī)構(gòu),集團(tuán)下設(shè)事業(yè)部“郡學(xué)”品牌、培訓(xùn)事業(yè)部“問(wèn)學(xué)”品牌、素質(zhì)藝術(shù)教育部“素學(xué)”品牌、繼續(xù)教育事業(yè)部“繼學(xué)”品牌,涉足基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育、文化課程輔導(dǎo),囊括高考復(fù)讀、商學(xué)院、師訓(xùn)學(xué)院、等教育全產(chǎn)業(yè)鏈。 牢記使命,不忘心!學(xué)成國(guó)人正以嶄新的姿態(tài)、更高的要求,踏上新的征程……

學(xué)成國(guó)教育提供“一對(duì)一輔導(dǎo)”讓孩子能夠個(gè)性化、多方位、多維度的綜合成長(zhǎng)。

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