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衡陽學(xué)成國教育

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衡陽八數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

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班制:其它

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課程介紹
  • 衡陽八數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

    學(xué)成國教育

    學(xué)成國人正以嶄新的姿態(tài)、更高的要求,踏上新的征程……

    咨詢詳情

對于未來的高來說,更重要的任務(wù)是學(xué)會正確的態(tài)度,與正常的心找到自己的位置,適當(dāng)?shù)淖晕以u估和自我價值,同學(xué)和老師之間的關(guān)系,找到一種方法來適應(yīng)快,這對未來的高生來說是一個全新的挑戰(zhàn)。高生一定要在這一年的高生活準(zhǔn)確認識自己,重新定位??忌细叩膶W(xué)生,尤其是很不錯的高,在學(xué)之前都是班級的佼佼者,那些昔日的光輝依然歷歷在目。

九步教學(xué)

  • 主動預(yù)習(xí)

    翻轉(zhuǎn)課堂主動探究,養(yǎng)成學(xué)員自學(xué)習(xí)慣。

  • 入門檢測

    5分鐘測檢驗預(yù)習(xí),溫故知新緊扣考點。

  • 互動教學(xué)

    老師授課助教服務(wù),隨時關(guān)注學(xué)員狀態(tài)。

  • 案例討論

    案例討論組PK,主動思考訓(xùn)練思維。

  • 成果展示

    學(xué)習(xí)組展示成果,加強核心學(xué)習(xí)動力。

  • 出門測試

    5分鐘測當(dāng)堂檢驗,全員合格考核出門。

  • 課后練習(xí)

    同類題目鞏固練習(xí),熟練掌握輕松運用。

  • 即時反饋

    情況成績推送家長,教師助教隨時答疑。

  • 復(fù)習(xí)鞏固

    復(fù)習(xí)題目精良設(shè)計,堅決拒絕無效刷題。

現(xiàn)在應(yīng)試教育,學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)一般較大,學(xué)習(xí)很多知識,但是學(xué)校課程緊張,經(jīng)常想趕上課程安排可以不考慮每個學(xué)生的進步,所以會有一些學(xué)生很難跟上學(xué)校的進步,而且不是老師不交,沒有時間是不允許的。時間長了,學(xué)生就會產(chǎn)生消極、懈怠的學(xué)習(xí)心理。參加課外輔導(dǎo)班的教師會根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱的地方進行有目的的強化學(xué)習(xí)緩解,檢查學(xué)習(xí)問題的遺漏填補空缺,這樣學(xué)習(xí)成績可能會得到提高。

學(xué)成國教育一對一輔導(dǎo)模式

  • 學(xué)科教師

    重難點點撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成

  • 學(xué)習(xí)管理師

    思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定,全程監(jiān)督回訪

  • 陪讀教師

    全程在線 陪讀答疑

  • 教育咨詢師

    前期對學(xué)習(xí)進行科學(xué)測評

  • 個性化教研組

    研究分析教學(xué)大綱,精準(zhǔn)輔導(dǎo)

  • 心理咨詢師

    調(diào)節(jié)心態(tài),激發(fā)學(xué)員斗志

一對一輔導(dǎo)流程


  • 個性化診斷評測

    對學(xué)員的智力因素,非智力因素進行科學(xué)完善的測評。

  • 制定個性化教學(xué)方案

    根據(jù)學(xué)員知識點的掌握情況,制定個性化教學(xué)方案。

  • 簽訂輔導(dǎo)內(nèi)容 建立學(xué)生檔案

    根據(jù)家長需求明確輔導(dǎo)詳細內(nèi)容,建立詳細的學(xué)生檔案。

  • 匹配老師 定制排課

    根據(jù)學(xué)員情況匹配適合的教師,按個性化需求合理排課。

  • 確定輔導(dǎo)計劃

    定制個性化的課程時間表,可根據(jù)家長要求靈活調(diào)整課程進度與頻率安排。

  • 6對1全程跟蹤

    教育咨詢師的積極跟進,班主任(學(xué)習(xí)管理師)的全程管理,學(xué)科教師的個性化授課,心理咨詢師的專業(yè)輔導(dǎo),個性化研究的指導(dǎo)及陪讀教師的及時解答。

掌握這方法受益整個高

當(dāng)考試完成題目時進行復(fù)習(xí),這種復(fù)習(xí)不同于我們常說的檢查。以數(shù)學(xué)為例。你爬得越高,就越難。百分之九十的學(xué)生沒有時間完成考試并重新復(fù)習(xí)一遍。這是要養(yǎng)成邊做題邊自省的習(xí)慣。例如,經(jīng)常有候選人的主題要求“選擇正確答案”“選擇錯誤的答案”,“不符合答案”的含義是“滿足答案”的含義,所以每完成一個問題立即回頭,這樣可以減少很多麻煩和不必要的損失。

衡陽學(xué)成國教育高一輔導(dǎo)課程

  • 衡陽八數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

    高語文

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程類型:一對一&精品班

    課程簡介:【高一語文輔導(dǎo)課程】 1.語言文字應(yīng)用 (1)高一核心詞匯:字音/字形/字義(40詞) (2)近義詞辨析:掌握近義詞辨析方法,準(zhǔn)確解答此類題型。 (...

  • 衡陽八數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

    高數(shù)學(xué)

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程類型:一對一&精品班

    課程簡介:【高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程】 包括“集合與函數(shù)概念”“基本等函數(shù)”“函數(shù)的應(yīng)用”三大模塊;...

  • 衡陽八數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

    高英語

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程類型:一對一&精品班

    課程簡介:【高一英語輔導(dǎo)課程】 1. 詞匯: 2. 語法: ① 定語從句核心語法點 ② 冠詞和介詞易錯語法點 3. 閱讀: 閱讀選擇題解題...

  • 衡陽八數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

    高物理

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程類型:一對一&精品班

    課程簡介:【高一物理輔導(dǎo)課程】 包含:運動的描述、勻變速直線運動的規(guī)律、相互作用等內(nèi)容;...

  • 高化學(xué)

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程類型:一對一&精品班

    課程簡介:【高一化學(xué)輔導(dǎo)課程】 物質(zhì)的量、離子反應(yīng)、離子共存、氧化還原反應(yīng)...

  • 高政治

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程簡介:【高一政治輔導(dǎo)課程】 主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟生活部分的各個知識點,包括商品、生產(chǎn)和消費、分配制度、配置資源等學(xué)習(xí); 分析政治簡答題、論述題、綜合分析題的答題思路和技巧...

  • 高歷史

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程簡介:【高一歷史輔導(dǎo)課程】 高一歷史側(cè)重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生對歷史的興趣,鼓勵自主思考、學(xué)習(xí)。 側(cè)重古代國政治制度,列強侵略與國人民的反抗、近期的民主革命...

  • 高生物

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程簡介:【高一生物輔導(dǎo)課程】 高一階段生物注重基礎(chǔ)的鞏固,在輔導(dǎo)過程側(cè)重引導(dǎo)。 鞏固基礎(chǔ),包括細胞、組成細胞的分子、細胞的基本結(jié)構(gòu)、細胞的物質(zhì)輸入和輸出、細胞的能...

  • 高地理

    適用學(xué)員:【高】基礎(chǔ)知識掌握疏通;查漏補缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法。

    課程簡介:【高一地理輔導(dǎo)課程】 高一地理學(xué)習(xí)重在引導(dǎo)。 完整的學(xué)習(xí)高一地理知識點,包括宇宙的地球、地殼物質(zhì)組成、大氣環(huán)境、水循環(huán)等知識點; 提高學(xué)生對高一...

加強培養(yǎng)抽象思維

高紀(jì)律和時間是不同的,比科學(xué),學(xué)習(xí)是更復(fù)雜的,知識的更深層次的開發(fā)點,這就需要我們在平時的學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)他們的抽象思維,它必須從開始練習(xí),提前適應(yīng)高教科書學(xué)習(xí)規(guī)則,能適應(yīng)高考早期模式,那么如何培養(yǎng)抽象思維呢?在高,一定要問為什么。尤其是在準(zhǔn)備課本的時候,每個學(xué)生在面對新知識的時候,一般比復(fù)習(xí)舊知識有更高的求知欲,能夠把自己的問題和困難擺在全班面前,這樣才能確保自己聽的效果。

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  • 學(xué)成國教育

    學(xué)成國教育集團成立于北京奧運2008年,是以課外教育服務(wù)為主導(dǎo)的教育品牌,目前國內(nèi)受人尊敬的湖湘民辦教育機構(gòu),集團下設(shè)事業(yè)部“郡學(xué)”品牌、培訓(xùn)事業(yè)部“問學(xué)”品牌、素質(zhì)藝術(shù)教育部“素學(xué)”品牌、繼續(xù)教育事業(yè)部“繼學(xué)”品牌,涉足基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育、文化課程輔導(dǎo),囊括高考復(fù)讀、商學(xué)院、師訓(xùn)學(xué)院、等教育全產(chǎn)業(yè)鏈。 牢記使命,不忘心!學(xué)成國人正以嶄新的姿態(tài)、更高的要求,踏上新的征程……

學(xué)成國教育提供“一對一輔導(dǎo)”讓孩子能夠個性化、多方位、多維度的綜合成長。

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