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孩子來學大,成績提的快
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高考的訓練并不是全靠題庫。因為每一章都有目標,同時,做題型需要不斷總結(jié),不僅要橫向總結(jié),還要縱向深入。只要你在每一章做一定程度的時候,都能感受到這一章的知識點、典型類型、方法和技巧,換言之,如果你隨機選取近年來關于這一章的一些高考試題全都會,那我覺得是可以的。
差異化輔導不同學生不同教學方法
針對不同學生量身定制方案,
要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基礎題,練好基本功,會做的增加不在步驟上失分必須拿到,對于不會做的中等題和題盡量去拿步驟分,先掌握住70%的基礎分,然后再去攻破部分中等題和題。
要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正,努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,強化專題訓練,提高解題能力。要注意分清相近、相似、相關內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容。做一個題目,學一種方法,會一道題,會一類,通一片,對那些錯的題目要糾錯重新做一遍。
生基礎知識已經(jīng)很扎實了,相對來說可以縮短一輪復習時間,拉長二輪和三輪復習,側(cè)重解題思路、解題方法及綜合運用能力的提升,完善知識體系,適量訓練綜合題型。要突出“六練”,練規(guī)范、練速度、練、練技巧、練能力、練心態(tài)。
藝考生專業(yè)課的備考占據(jù)了他們絕大部分的時間和精力,文化課存在一個長時間的荒蕪期。從管理上相對 的專業(yè)課,一下子過渡到節(jié)奏比較緊張的文化課,時間緊任務重的情況下,很多學生不免壓力過大、心理急躁、畏難厭學,缺乏自信心,產(chǎn)生自卑心理,喪失學習興趣,此時學習習慣和心理狀態(tài)都需要調(diào)整。
讓學生更有信心。面對高考,沒有一個學生不緊張,但事關他的一生,考得好不好,對他未來的差距很大。而參加過高考補習班的學生,或多或少能讓自己更有自信。這對高考很有幫助。此外,導師可以通過更多的方式拓展學生的思維,全面提高考學生的學習能力。
1.回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對知識進行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復習,掃除學生知識盲點;
2.夯實基礎-注重知識的積累,構(gòu)建知識網(wǎng)絡;
3.注重三基-注重“三基”訓練(知識、技能、方法);
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考點;
2.基礎強化-注重專題知識的基礎鞏固及運用;
3.綜合提高-教學上強化培養(yǎng)學生解決問題的能力;
1.思維訓練-訓練高考各科目上百類題型的思維過程,強化記憶經(jīng)驗公式,方便提高解題效率;
2.解題方法-部分高考考點的題型換湯不換藥,學大教育教育在現(xiàn)階段的教學中,全面強化解題方法的講解;
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對學生進行各科目真題的統(tǒng)一考核;
2.保障考試-學大教育強化高考應試技巧的講解,讓學生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分;
1.每周六:每周周考,檢測學業(yè)過關情況,多維度把控學習進度;
2.周考試卷分析及解決方案、實時調(diào)整學習狀態(tài);
3.根據(jù)學生掌握情況,實時調(diào)整復習進度、精細分層、個性化拓展;
4.根據(jù)學生心理情緒,實時溝通疏導壓力,增加良好精神狀態(tài);
1.每月末:每月月考,檢測學業(yè)過關情況,多維度把控學習進度;
2.月考試卷分析及錯題精講,提出解決方案,實時調(diào)整學習狀態(tài);
3.根據(jù)學生掌握情況,實時調(diào)整復習進度,精細分層,個性化拓展;
4.根據(jù)學生心理情緒,實時溝通疏導壓力,增加良好精神狀態(tài);
5.全面回顧復習,梳理當月知識點及知識體系;
高考是一個學習任務艱難而美好的時代。雖然它會經(jīng)歷一些時期巨大的壓力和緊張的神經(jīng),但在很大程度上,它也是一個美好的記憶,不能失去和不可或缺的。高考一對一的補習班可以幫助你 應對高考。畢竟,高考需要接受更多的挑戰(zhàn),勇敢地克服。
自己復習時總感覺沒抓到考試,考綱考點? 一頭懵
遇到不懂知識點,刷屏留言石沉大海,白白浪費寶貴時間
單科成績不行,高考勝算沒把握
嚴重拖累總成績
每天苦苦刷題練題;熬夜到很晚,天天感覺很努力,卻沒效果
要學習答題。一方面,我們應該知道回答問題的技巧和策略??荚囈裱跋纫缀箅y,先后大”的原則。不能放松基本問題,增加“看得見”的問題“一問準”;對于題,要冷靜下來,爭取得到足夠的分數(shù),防止“對而不對,對而不全”;對于疑難問題,我們應該冷靜思考,仔細分析。如果我們有能力,我們應該著手解決這些問題。否則,我們應該試著寫下相關的基本公式和始步驟,這樣我們才能得到更多的分數(shù)。對于長期解決不了的問題,可以暫時“放棄”,防止出現(xiàn)“前面的問題長期解決不了,后面容易的問題沒有時間考慮”的情況。如果你有時間,解決剩下的問題會更容易得分。
科學完善測評
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