學大教育
專注高中輔導,老師授課,班教學
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高三生物輔導
定位、分層教學、循序漸進、靶向突破
課程簡介
基礎階段:
1.激發(fā)學習動機
2.培養(yǎng)學習興趣
3.高考生物考點匯總
4.遺傳,光合等知識的掌握
5.高考基礎題練習
進階階段:
1.基礎知識的綜合、應用
2.經(jīng)典例題講解與變式訓練
3.弄清光合與呼吸等知識間的內(nèi)在聯(lián)系
4.培養(yǎng)生物素養(yǎng)
優(yōu)化階段:
1.查漏補缺,建立錯誤檔案
2.難點知識查缺補漏
3.孟德爾計算解題技巧
進步階段:1.高考生物??伎键c突破
2.進一步理解和理順實驗原則和實驗設計的方法
3.圖表題、曲線題等題型解題技巧補充
超越階段:1.卷試題訓練
2.重視實驗圖表題分析能力和做題技巧
3.高考壓軸題講解
4.大題書寫規(guī)范、術語準確嚴謹。
5.調整心態(tài), 迎考
在家即可學習,家長隨時旁聽,課程隨時回放
師生面對面授課,上課時間自由,老師全程陪伴
學習氛圍濃厚,照顧到每位孩子,享受互動樂趣
課外輔導的重要性
現(xiàn)在學生的學習負擔均較重,尤其對于剛剛的孩子來說,新知識一下增多了,難免會有一些東西不能消化,并且以前的學習方法也許并不適合現(xiàn)在的學習需要,會對學生造成一定的困擾。課外輔導就可以利用學校以外時間來解決這些問題。
因為在課堂上,老師講的內(nèi)容,是要面對大多數(shù)同學的水平和進度的,不可能面面俱到。而有一些思維較慢、接受能力較弱的同學,會感覺聽起課來很吃力,感覺老師講的東西自己聽不懂,會造成厭學情緒。而課外輔導是采用面對面的授課形式,并且在授課之前,就已經(jīng)對學生水平已有了解,這樣的針對性相對而言比較強,可以給學生留有充分的考慮余地,在這樣的學習環(huán)境下,學生的情緒會放松下來,學習的效率自然會大大提高。
6大輔導環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”專業(yè)團隊全程貼心服務
面對面溝通
全面了解
學生個性特點
對學生學習情況
進行科學完善的測評
根據(jù)學生個性特點、
需求定制
個性化輔導計劃
面對面授課,
因材施教,教得深刻、學的透徹
專業(yè)服務團隊(教育咨詢師、班主任、教師、心理咨詢師、個性化研究、陪讀教師)提供全程貼心服務
全程監(jiān)督指導,
及時反饋、
隨時修訂輔導方案
讓每個學生都能享受個性化專業(yè)輔導
選擇學大教育,不只是因為以下5大因素
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