學大教育
高中輔導,高考輔導,針對不同學生特點進行分層次輔導
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高中是一個自主學習的過程,如果孩子的自制力不好,就是一個問題點,如果沒有人監(jiān)督,孩子可能根本不會主動去學習,這樣的情況下,建議家長給孩子選擇全日制,會給孩子一個很好的體系制約,好的習慣決定孩子在學習的道路上走的有多遠。
語文、數(shù)學、外語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育
心理課、學業(yè)規(guī)劃課、藝術特色課
理科班、文科班、藝術類文化課
適用對象:高考生(藝考生)
學習目標
讓學員在奮發(fā)向上的氛圍中高效學習、快樂學習,提高學員的成績,順利沖刺理想院校
輔導方式:全托(封閉式,學校有食宿)
授課周期:輔導到高考之前,可根據(jù)學生實際情況進行上課調(diào)整,由10年以上帶班經(jīng)驗的教師授課,準確把握高考改革動向針對基礎特別薄弱的學科,可以額外進行單科補習,幫助學員快速提高學習成績。
輔導科目:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、地理、政治、生物(根據(jù)選修科目選擇)
上課安排:周一到周六全天上課
高中是人生中一個很重要的階段,要學習的東西多,時間上是非常的緊湊,所以不要被外界所干擾,要專注自己的學習,手機不要放在身邊了,一切以學習為重,用心安排好你的時間,打好基礎,基本知識要把握穩(wěn)固,預習能提高聽課的針對性,聽講過程中要專心致志、聚精會神,不能開小差。
分層滾動教學
手機沒收,打造無手機、無干擾安靜學習環(huán)境
堅持“4表+1日志”每日考勤
考勤表、筆記糾錯檢查表、各科作業(yè)檢查表、早讀任務表、班主任工作日志
1.全天課程安排,集中講課、自學及全科教師輔導為一體的教學管理
2.按照心理學規(guī)律創(chuàng)新自習學習管理模式,有利于知識吸收和消化
3.實時關注學生表現(xiàn),并及時幫助調(diào)整良好學習狀態(tài)
4.合理安排多形勢班會,釋放學習壓力,激發(fā)學習潛力
5.實力教師串講,系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡、掌握學習方法
6.幫助學生提高心理承受能力,以良好的心理素質(zhì)應對困難
全日制補習學校入學前會分析學生的學習情況,根據(jù)學生的基礎、個性特點、家長的要求匹配適合的班級和老師,老師會針對學生的具體情況,做到循序善誘、由淺入深、系統(tǒng)計劃、查漏補缺,讓學生在不會到會的過程當中,享受學習的快樂,激發(fā)學習興趣,任課老師授課后,課程管理老師會督促學生及時地鞏固復習。
所有學員入學前均需評估學情,根據(jù)程度及選科(可選日語)編班。
每個小班擁有20-30人,教師學管個性化教學、半軍事化封閉管理。
采取靈活個性化教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚。
全天課程安排,集中講課、自學及全科教師輔導為一體的教學管理。
如何選擇高考全日制補習學校?選擇之前要親自體驗,親自核實,有實力的全日制高考補習學校一般都會提供免費的試聽課。家長可以和孩子一同參加。聽課不僅僅局限于一家,可以多家對比。選出孩子喜歡和教學方式適合孩子的全日制高考補習班。
學大教育,全日制高補校區(qū)是一所教學專業(yè)化、管理規(guī)范化、服務標準的寄宿制學校,教學設施齊全,學生公寓舒適溫馨,校園餐廳風味獨特,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是學生理想的學習園地。學大教育成立于2001年,一直專注個性化教學。學大教育對教師選拔嚴要求、教學質(zhì)量嚴把控,在教學教研持續(xù)深耕與鉆研,取得了豐富的經(jīng)驗。在封閉式校園,讓孩子規(guī)范學習行為、習慣、態(tài)度,全身心投入到復習中。
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