東莞達(dá)內(nèi)教育

大數(shù)據(jù)是許多技術(shù)的集合，許多想進(jìn)入大數(shù)據(jù)作業(yè)的小伙伴，苦于自己大學(xué)的專業(yè)并非IT類專業(yè)，也苦于畢業(yè)后沒從事相關(guān)的工作，隔行如隔山，這時(shí)假如想做大數(shù)據(jù)工作，培訓(xùn)是很好的途徑。東莞達(dá)內(nèi)教育大數(shù)據(jù)課程定位精準(zhǔn)，專注大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)，注重教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)習(xí)中貫穿項(xiàng)目實(shí)踐，使學(xué)員在畢業(yè)前就具有項(xiàng)目閱歷，更具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

當(dāng)我們手機(jī)購(gòu)物時(shí)，一旦我們經(jīng)常性的查找某一個(gè)產(chǎn)品，那么你很快會(huì)發(fā)現(xiàn)你的手機(jī)正在默默地向你展示各個(gè)購(gòu)物網(wǎng)站的這一產(chǎn)品的廣告，為什么呢，因?yàn)槟阒安檎疫^的，在網(wǎng)絡(luò)中存在一個(gè)信息，手機(jī)依據(jù)你的查找信息，會(huì)默許推薦相關(guān)的東西，這便是大數(shù)據(jù)的一種運(yùn)用。再比如說你運(yùn)用輸入法經(jīng)常性的輸入同一個(gè)詞，例如你的姓名，那么你在輸入類似拼音的文字單詞時(shí)，你們姓名會(huì)出現(xiàn)在搜索框里。

看師資實(shí)力

俗話說得好，嚴(yán)師出高徒，就是是講師技術(shù)水平要不錯(cuò)，IT工作不同于傳統(tǒng)工作，技術(shù)更新是非常快的，如果講師沒有企業(yè)工作和教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，很難帶出一批好學(xué)生來，這也決議了工作階段工作率，IT工作的講師和傳統(tǒng)我們上學(xué)的老師不一樣，許多講師是沒有教師資格證的，更多的看的是其工作經(jīng)驗(yàn)，概括水平，這個(gè)需求我們搞清楚。

1、市場(chǎng)需求旺盛，大數(shù)據(jù)培訓(xùn)主要對(duì)應(yīng)崗位：大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、爬蟲工程師、數(shù)據(jù)分析師等。

2、數(shù)據(jù)發(fā)掘、數(shù)據(jù)分析&機(jī)器學(xué)習(xí)方向 ，學(xué)習(xí)起點(diǎn)高、難度大，市面上只需很少的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在做。對(duì)應(yīng)崗位：數(shù)據(jù)科學(xué)家、數(shù)據(jù)發(fā)掘工程師、機(jī)器學(xué)習(xí)工程師等。

3、大數(shù)據(jù)運(yùn)維&云核算方向，市場(chǎng)需求中等，更傾向于Linux、云核算學(xué)科，對(duì)應(yīng)崗位：大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師通曉任何方向之一者，發(fā)展前途都是很不錯(cuò)的。