大連少兒編程培訓-童程童美

在孩子學習成長的過程中,智能機器人可以化身各種AI小老師,在孩子學習成長的過程中,給予他們更好的陪伴和幫助。孩子學習英語漢語時,智能機器人是雙語小老師。一方面,通過智能機器人背古詩等特色功能,為孩子提供高效系統(tǒng)的漢語學習指導(dǎo);另一方面,通過英文繪本跟讀、中英文翻譯、英語啟蒙等功能,培養(yǎng)孩子的英語表達能力;內(nèi)置少兒編程的智能機器人還可以化身思維啟蒙小老師,培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力,提高孩子的創(chuàng)造力。

智能技術(shù)陪伴，少兒智能機器人擁有的深度智能語音識別系統(tǒng)，能夠快速識別語音，模擬真人交互，陪孩子說話玩樂。當孩子無聊時、父母不在身邊、需要玩伴時，智能機器人帶來的陪伴是十分溫馨的。機器人在陪伴孩子的同時，通過智能語音識別和云端數(shù)據(jù)處理等技術(shù)，為孩子解答疑惑、科普知識、教導(dǎo)行為習慣、基礎(chǔ)知識奠基等，是孩子的好伙伴、好老師。少兒編程對于很多的孩子來說，學習的好處其實還是非常的多的，目前，已經(jīng)有超過24個國家將編程教育納入了課程大綱或者教學場景。可以預(yù)計，編程教育將逐漸普及到義務(wù)教育，變成一門剛需學科、基礎(chǔ)技能，少兒編程教育的發(fā)展勢在必行。

學習編程不是為了培養(yǎng)程序員，但編程教育的最終目的是培養(yǎng)孩子的思維能力、實踐能力、解決問題的能力等等，提升孩子的綜合素質(zhì)。很多家長朋友讓孩子學習編程，是為了培養(yǎng)邏輯思維能力。毫無疑問，編程是一門非常適合用來鍛煉邏輯思維的學科，因為編寫程序的過程就是不斷思考和運用邏輯的過程，所以說學習編程對邏輯思維的培養(yǎng)非常有效和重要。首先來說說編程是什么?編程，對于大多數(shù)人來說，最普遍的理解就是寫代碼，可能再深入一點，就是使用C/C++、Java、Python寫程序代碼。

從目前的趨勢來看，未來幾十年將由IT技術(shù)主導(dǎo)。每個國家都非常重視這一點。但最早開始教育青少年學編程的還是美國，他們在五年前就開始通過很多辦法把編程教育引入中學階段，甚至幼兒園。主要的原因有幾點，第一是他們認為未來的工作很多是集中在IT領(lǐng)域(講大點是STEM方向)，而用IT技術(shù)領(lǐng)域的薪水會比別的行業(yè)要高。第二是從國家的角度，如果不把編程教育提前進行，培養(yǎng)更多的技術(shù)人才，未來的國家競爭力會變小。在科技界中，編程一直被視為繼口語及書寫之后的“第三語言”，因此不少國家均提倡兒童學習編程，例如英國將編程納入中學課程、美國總統(tǒng)奧巴馬推動學校教授編程、鄰近的越南亦將編程納入學正規(guī)課程，新加坡在中學考試中加入編程科目。