大連少兒編程培訓(xùn)-童程童美

別看機(jī)器人個(gè)子不高，但它的身體里滿滿都是寶藏，兒歌、故事等信手拈來，面對(duì)小朋友們的熱情詢問，它對(duì)答如流、憨態(tài)可掬的樣子，受到了孩子們的喜愛。讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ芯湍軐W(xué)到知識(shí)。智能機(jī)器人滿足了孩子們對(duì)于新鮮事物的好奇心，讓課堂變得更加生動(dòng)活潑。小朋友們通過與機(jī)器人親密接觸，有助于在潛移默化中學(xué)到知識(shí)，在快樂中充分體驗(yàn)科技的魅力，點(diǎn)燃科技的夢(mèng)想。

現(xiàn)在機(jī)器人涉足的領(lǐng)域還是非常廣泛的教育就是其中之一，都把孩子送去學(xué)習(xí)機(jī)器人，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)是一天比一天先進(jìn)，特別是人工智能技術(shù)跟機(jī)器人的完美結(jié)合，估計(jì)在未來的十幾年當(dāng)中機(jī)器人將代替人的更多工作。少兒機(jī)器人課程簡介:專家表示我們利用機(jī)器人來學(xué)習(xí)不僅能讓孩子對(duì)生物科學(xué)、工程力學(xué)和信息技術(shù)有一個(gè)抽象概念，還能讓他們的創(chuàng)新能力、設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力得到很大程度的提升。

少兒編程教育是STEAM教育下的一個(gè)新賽道，被稱為K12賽道最后的金礦。通過STEAM教育的學(xué)習(xí)，建立理論知識(shí)框架，最終通過結(jié)合創(chuàng)客教育的理念進(jìn)行理論知識(shí)輸出，提高實(shí)踐能力。作為教育領(lǐng)域下的黑馬賽道，編程教育也因其能夠通過融合各個(gè)學(xué)科，培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力而受到家長的重視。少兒編程教育不只是讓孩子擁有編程的能力，而是通過編程的學(xué)習(xí)提升數(shù)字素養(yǎng)，培養(yǎng)信息意識(shí)，形成學(xué)科融合的能力;編程化計(jì)算思維的建立，為解決實(shí)際問題提供更富邏輯化的思路，最終能夠?qū)崿F(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新，并且能夠體驗(yàn)技術(shù)實(shí)踐。

更細(xì)心和耐心的，編程如果是數(shù)學(xué)，我們?cè)谶^程中的努力都是為了取得后來正確的結(jié)果。如果我們過程中出現(xiàn)了誤差，那么最后的程序肯定是運(yùn)行不起來，即便運(yùn)行起來了，也是會(huì)有許多Bug出現(xiàn)。這就要求我們的孩子在編程的過程中需要付出更多的耐心，不厭其煩地檢查和試驗(yàn)，也要非常仔細(xì)去進(jìn)行操作。當(dāng)孩子養(yǎng)成習(xí)慣后，對(duì)待其它事情時(shí)也可以做到，心細(xì)認(rèn)真，不急不躁。提升學(xué)生的綜合實(shí)力，編程語言的基礎(chǔ)是英語，孩子在接觸編程的同時(shí)，其實(shí)也是在和英語打交道，同時(shí)編程的邏輯能力和函數(shù)知識(shí)對(duì)于孩子日常學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是有非常大的幫助的。而編程語言的記憶相當(dāng)于讓孩子重新學(xué)習(xí)一門外語，對(duì)我們?nèi)粘１痴b帶來了無限好處，所以我們學(xué)習(xí)編程的同時(shí)，提升的也是孩子各方面的學(xué)科能力，讓孩子更加全面的發(fā)展。