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金華春華教育

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金華室內(nèi)設(shè)計師培訓(xùn)學(xué)校

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課程介紹
  • 金華室內(nèi)設(shè)計師培訓(xùn)學(xué)校

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    室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班

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室內(nèi)設(shè)計專業(yè)有哪些優(yōu)勢?收入水平較高,設(shè)計師收入豐厚,新酬結(jié)構(gòu)為“底薪+業(yè)務(wù)提成+設(shè)計提成”,10萬元的年新不算遙不可及。一開始,你的收入可能只是平均水平,但當(dāng)你積累了一些丅作經(jīng)驗后,你的工資就會開始增加。除了基本收入之外,你還可以在網(wǎng)上接受一些小訂單來賺取額外的收入。

課程體系介紹

  • 金華室內(nèi)設(shè)計師培訓(xùn)學(xué)校
    招生對象

    面向廣大裝飾設(shè)計人員以及有志于從事裝飾設(shè)計的各界人士;高中(含)以上學(xué)歷;自身條件出色者可放寬學(xué)歷至初中;無計算機基礎(chǔ)者也可以學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)課;手繪課從基礎(chǔ)開始,不要求學(xué)員具有美工基礎(chǔ)。簽訂培訓(xùn)就業(yè)協(xié)議,確保學(xué)員學(xué)有所成,畢業(yè)即就業(yè)


  • 金華室內(nèi)設(shè)計師培訓(xùn)學(xué)校

    就業(yè)保障

    針對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)實踐性強,設(shè)計風(fēng)格、材料及施工工藝跟新速度快的行業(yè)特征,構(gòu)建了“名校+名企”戰(zhàn)略;讓星藝企業(yè)出色設(shè)計師和學(xué)校拔尖研究生組成強勢師資團(tuán)隊,學(xué)術(shù)講座能讓求學(xué)者吸收新鮮、實用技能,領(lǐng)略不同“大師”風(fēng)采;企業(yè)實踐,順利上崗就業(yè)


室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的職業(yè)前景:發(fā)展空間廣闊,就業(yè)機制靈活,相關(guān)行業(yè)都能就業(yè),也可以選擇創(chuàng)業(yè)。室內(nèi)設(shè)計屬于朝陽產(chǎn)業(yè),有很好的就業(yè)前景。這個行業(yè)需要有很強的吃苦能力,不是設(shè)計完就什么都不需要管理了,你必須到現(xiàn)場指導(dǎo)施工,及時表達(dá)自己的設(shè)計意圖并與業(yè)主溝通,這就需要你有良好的親和力和溝通能力。實用的知識體系,的專業(yè)知識具有深厚的藝術(shù)功底、扎實的理論基礎(chǔ)、較強的手繪和電腦操作能力的畢業(yè)生深受各大公司的青睞。

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  • 金華室內(nèi)設(shè)計師培訓(xùn)學(xué)校

    手繪談單

    學(xué)習(xí)手繪,通過手繪快速表達(dá)設(shè)計構(gòu)思,向客戶展示我們的專業(yè)性,建立信任和認(rèn)同感,從而達(dá)到簽單的目的

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    營銷知識

    學(xué)習(xí)手繪,通過手繪快速表達(dá)設(shè)計構(gòu)思,向客戶展示我們的專業(yè)性,建立信任和認(rèn)同感,從而達(dá)到簽單的目的

  • 施工階段

    掌握各個工種以及施工工藝的分析,驗收流程;外出工地考核,直達(dá)一線施工現(xiàn)場,檢驗在課堂上所學(xué)的知識

  • 指導(dǎo)階段

    與業(yè)主溝通需求與風(fēng)格,完成平面方案和匯報ppt,根據(jù)效果圖深化施工圖設(shè)計,并完成定制家具的三視圖繪制

室內(nèi)設(shè)計師的職業(yè)發(fā)展路線:中期階段,從設(shè)計師到資深設(shè)計師,需要的時間也不等,大概時間3-5年。之后發(fā)展會有2條發(fā)展方向:項目總監(jiān)和項目管理,到這個階段所需時間也是3-5年不等。項目總監(jiān)工作內(nèi)容偏向于設(shè)計、方案,而項目管理更多是對資源的統(tǒng)籌。后期發(fā)展,設(shè)計師發(fā)展后期,其實有些已經(jīng)脫離設(shè)計本身,有3個主要方向:設(shè)計公司高管或合伙人、創(chuàng)業(yè)開公司、跨界做其他領(lǐng)域。

掌握的技能


  • 美術(shù)修養(yǎng)

    通過素描、色彩課程學(xué)習(xí),提高學(xué)員審美能力路,明確銷售方向、掌握大客戶銷售的方法論

  • 電腦效果圖

    掌握新形勢下大客戶開發(fā)的市場思路,明確銷售方向、掌握大客戶銷售的方法論

  • 空間設(shè)計

    學(xué)習(xí)設(shè)計原理、掌握和提高空間想象與思維能力

  • 方案設(shè)計

    實戰(zhàn)案例教學(xué),通過案例完成整套設(shè)計方案的學(xué)習(xí)


室內(nèi)設(shè)計工作流程:熟悉設(shè)計相關(guān)規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn),收集和分析必要的數(shù)據(jù)和信息,包括現(xiàn)場調(diào)查和踏勘以及類似實例的訪問。方案設(shè)計階段是在設(shè)計準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步搜集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進(jìn)行初步方案設(shè)計,深入設(shè)計,進(jìn)行方案的分析與比較。

學(xué)校簡介

春華教育集團(tuán),成立于2005年7月1日,其中第一家學(xué)校創(chuàng)辦于1997年。歲月崢嶸20余載,春華人一直以“讓學(xué)習(xí)成為享受,讓學(xué)生成就夢想,讓春華創(chuàng)造培訓(xùn)的未來”為辦學(xué)理念,用心經(jīng)營,靠質(zhì)量說話,用真誠服務(wù),樹春華品牌。以提升中國職業(yè)化水平,提高國民綜合素質(zhì),為強大我們的祖國而努力奮斗為拼搏使命,讓春華遍布中國的每一個城市。

千里之行,始于足下,匠心教育,未來可期!

春華教育——職業(yè)教育 專業(yè)品牌?。?!
企業(yè)需要什么,我們就教什么!! ! 春華教育簡介 浙江春華教育科技有限公司創(chuàng)辦于1997年,集團(tuán)成立于2005年7月1日。到目前為止,集團(tuán)已在浙江省的杭州、寧波、臺州、溫州、麗水、金華、紹興、江蘇省的無錫、蘇州、南通等地創(chuàng)辦了108所學(xué)校

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