贛州優(yōu)路造價(jià)工程培訓(xùn)
根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)，為學(xué)員提供個(gè)性化輔導(dǎo)方案
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課程介紹
一級(jí)造價(jià)師市場(chǎng)潛力
據(jù)有關(guān)部分?jǐn)?shù)據(jù)顯示，我們統(tǒng)計(jì)了2008年至2021年（2021年2月5日）一級(jí)造價(jià)工程師的初始注冊(cè)人數(shù)，共187356人。此外，2008年前有幾名造價(jià)工程師和未注冊(cè)的持證人員大致可以估計(jì)，注冊(cè)一級(jí)造價(jià)工程師的實(shí)際人數(shù)不超過(guò)25萬(wàn)人。根據(jù)目前行業(yè)需求，未來(lái)3-5年，我國(guó)造價(jià)工程師數(shù)量將至少達(dá)到120萬(wàn)人。造價(jià)工程師證書市場(chǎng)差距較大。
造價(jià)“員”升級(jí)“師” 升職加薪雙創(chuàng)收
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配備造價(jià)工程師
工程造價(jià)咨詢企業(yè)、工程建設(shè)活動(dòng)中有關(guān)工程造價(jià)管理崗位，按需配備造價(jià)工程師；作為執(zhí)業(yè)門檻，有崗位就需要造價(jià)工程師，需求量勢(shì)必逐步上升；
咨詢證書市場(chǎng)容量>> -
國(guó)家準(zhǔn)入類職業(yè)資格
二級(jí)造價(jià)工程師納入準(zhǔn)入類職業(yè)資格，納入國(guó)家職業(yè)資格目錄，由“員”變“師”；順應(yīng)行業(yè)發(fā)展要求，持證上崗成為剛需，等同助理職稱，也是評(píng)定高一級(jí)職稱的基礎(chǔ)；
咨詢證書含金量>> -
報(bào)考專業(yè)增加
報(bào)考條件改變，具有其他專業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位人員，也可報(bào)考二級(jí)造價(jià)工程師；新增報(bào)考專業(yè)，報(bào)考門檻降低，一定程度表明證書缺口大；
在線審核報(bào)考條件>>
一級(jí)造價(jià)師專業(yè)工作方向：交通部造價(jià)工程師主要從事公路隧道造價(jià)工程，工資水平與水利專業(yè)相近。對(duì)于一級(jí)成本工程師專業(yè)，有必要我們已經(jīng)知道他們會(huì)做什么。從往年報(bào)考人數(shù)來(lái)看，一般來(lái)說(shuō)，建筑安裝專業(yè)報(bào)考人數(shù)較多，而公路水利專業(yè)報(bào)考人數(shù)較少。如果很多人選擇這個(gè)職業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)更大。報(bào)考人數(shù)較少的專業(yè)不會(huì)造成太大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，但市場(chǎng)需求相對(duì)較小，難度較大。因此，我們希望我們能做出一個(gè)合理的選擇。
每一個(gè)問(wèn)題 都有專職老師幫你解決
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屬地教研專業(yè)答疑服務(wù)
屬地教研對(duì)本地學(xué)員集中專業(yè)答疑疑難問(wèn)題有問(wèn)即答，總結(jié)高頻易錯(cuò)點(diǎn)結(jié)合學(xué)員基礎(chǔ)，分層定制復(fù)習(xí)規(guī)劃
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屬地班主任貼心督促服務(wù)
每個(gè)學(xué)員配備專屬班主任；手機(jī)、微信督學(xué)解答問(wèn)題；課程進(jìn)度和備考信息提供
屬地化教學(xué)體系全新上線
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分層學(xué)習(xí)規(guī)劃
制定四級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)劃，三種學(xué)習(xí)要求，課前、課中和課后，從學(xué)員學(xué)習(xí)角度，實(shí)現(xiàn)學(xué)員個(gè)人的專屬化的學(xué)習(xí)
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小灶面授
工程計(jì)價(jià)全過(guò)程和本省地方定額標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合，點(diǎn)與題結(jié)合分析講解，強(qiáng)化專業(yè)屬地的學(xué)習(xí)內(nèi)容
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梯度測(cè)試
根據(jù)智能題庫(kù)系統(tǒng)，結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，分梯度測(cè)試，學(xué)習(xí)效果檢測(cè)反饋，實(shí)現(xiàn)教學(xué)更有針對(duì)性的專屬化
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屬地服務(wù)
發(fā)揮本屬地教研基地優(yōu)勢(shì)，全面跟進(jìn)本地學(xué)員專業(yè)答疑，提高答疑速度和服務(wù)質(zhì)量
一級(jí)建造師初始注冊(cè)具體流程
受雇于具有建筑業(yè)或勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)管、招標(biāo)代理、造價(jià)咨詢資質(zhì)的企業(yè)；依法與用工企業(yè)簽訂用工勞動(dòng)合同。企業(yè)聘用，向企業(yè)工商登記所在地省級(jí)建設(shè)廳提出登記申請(qǐng)。申請(qǐng)人應(yīng)提交材料、一級(jí)建造師初次注冊(cè)申請(qǐng)表、資質(zhì)證書、學(xué)歷證書、身份證明復(fù)印件、企業(yè)出具的勞動(dòng)合同或勞動(dòng)合同復(fù)印件、人事工資關(guān)系證明，以及繼續(xù)教育所需的證明材料的復(fù)印件。
二級(jí)造價(jià)工程師招生簡(jiǎn)章
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網(wǎng)絡(luò)精選班
課程內(nèi)容：
考點(diǎn)精講
章節(jié)習(xí)題
配套資料：
電子上傳：《考點(diǎn)精講講義》《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》
配套服務(wù)：1、配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué)；2、尊享學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練；3、專享專職教研VIP1答疑通道。
咨詢?cè)斍?/span> -
網(wǎng)絡(luò)全程班
課程內(nèi)容：
考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題
考前串講、考前點(diǎn)題
配套資料：
電子上傳：《考點(diǎn)精講講義》《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》
《高頻考點(diǎn)串講》《考前復(fù)習(xí)要點(diǎn)》
配套服務(wù)：1、配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué)；2、尊享學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練；3、專享專職教研VIP2答疑通道。
咨詢?cè)斍?/span> -
班
課程內(nèi)容：
考點(diǎn)精講、章節(jié)習(xí)題
考前串講、屬地集訓(xùn)
配套資料：
電子上傳：《考點(diǎn)精講講義》《章節(jié)習(xí)題訓(xùn)練》
《高頻考點(diǎn)串講》《考前集訓(xùn)秘笈》
配套服務(wù)：1、配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué)；2、尊享學(xué)員專屬APP題庫(kù)訓(xùn)練；3、專享專職教研VIP3答疑通道；4、A:當(dāng)年考試不過(guò)科目扣490元退費(fèi)；B：當(dāng)期考試不過(guò)科目，下一期免學(xué)費(fèi)續(xù)學(xué)，僅繳納續(xù)學(xué)資料費(fèi)100元/科。5、服務(wù)期內(nèi)可不限次回看面授課程回放。
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如何備考一級(jí)造價(jià)師：近幾年的真實(shí)成本考題是珍貴的復(fù)習(xí)資料，具有很大的參考價(jià)值。造價(jià)考生充分利用這些優(yōu)勢(shì)，有助于為一級(jí)造價(jià)工程師做好準(zhǔn)備。通常，真正的問(wèn)題要做幾次。在做題的過(guò)程中，成本考生可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，知道自己在千萬(wàn)個(gè)方面有什么知識(shí)。這樣，學(xué)習(xí)重點(diǎn)明確，短板及時(shí)消除，考試中損失的分?jǐn)?shù)也就少了。很重要的是，真題，造價(jià)考生可以研究問(wèn)題的方向，掌握解決問(wèn)題的思路和技巧，從而高質(zhì)量地完成一級(jí)造價(jià)工程師的考試復(fù)習(xí)。
一路躍遷不斷升級(jí)，以匠心成就初心
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教學(xué)模式
融合式教學(xué)
梯進(jìn)式教學(xué)
屬地化教學(xué)
班期制教學(xué)
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智慧課堂
AI智能診斷學(xué)情
直播視頻彈題
人機(jī)智能答疑
OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)
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深度服務(wù)
個(gè)性化管家服務(wù)
智能學(xué)習(xí)服務(wù)
節(jié)點(diǎn)提醒服務(wù)
其他日常服務(wù)
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智慧課堂
AI智能診斷學(xué)情
直播視頻彈題
人機(jī)智能答疑
OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)
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人才培養(yǎng)
優(yōu)路人才庫(kù)
團(tuán)企人才培訓(xùn)
跨界人才合作
職業(yè)技能提升行動(dòng)
教學(xué)體系—輕松化
2018年，優(yōu)路教育采取融合式教學(xué)新模式，將“直播+錄播+面授”相結(jié)合；建立“知識(shí)樹(shù)”體系，增設(shè)知識(shí)點(diǎn)搜索功能；匯編智能題庫(kù)，實(shí)現(xiàn)智能測(cè)評(píng)和訓(xùn)練;配備專業(yè)師資，提供在線答疑服務(wù)；以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理。
1融合式教學(xué)
將知識(shí)講解型課程錄成高清網(wǎng)課;把習(xí)題、密訓(xùn)、點(diǎn)題等互動(dòng)性較強(qiáng)的課程，規(guī)劃為網(wǎng)絡(luò)直播課程；將重要預(yù)測(cè)、考前集訓(xùn)等需要強(qiáng)制學(xué)員記憶的內(nèi)容設(shè)計(jì)為高端面授課程；使線上線下教學(xué)內(nèi)容更加明確，既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況，又讓學(xué)員免于在海量課程之間來(lái)回奔波，實(shí)現(xiàn)師資和時(shí)間的優(yōu)化配置。
2屬地化教學(xué)
全國(guó)200+直營(yíng)分校依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系，全面推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。
教學(xué)規(guī)劃：根據(jù)屬地學(xué)員大數(shù)據(jù)，規(guī)劃教學(xué)課程，設(shè)置教學(xué)安排進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)專屬化學(xué)習(xí)。
教學(xué)內(nèi)容：因地制宜、因人施教，安排符合學(xué)員需求的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化屬地面授。
測(cè)評(píng)管理：依托智能題庫(kù)分梯度安排測(cè)試，根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)針對(duì)性教學(xué)。
分層服務(wù)：總部師資統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)，屬地教研針對(duì)性答疑輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)定制化服務(wù)。
3“五步四輪三階段”教學(xué)法
五步：講、練、測(cè)、評(píng)、訓(xùn)
四輪：基礎(chǔ)直播、教材強(qiáng)化、大師串密、考前集訓(xùn)
三階段：基礎(chǔ)鞏固、強(qiáng)化提高、考前突破
關(guān)于我們
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贛州優(yōu)路教育
優(yōu)路教育成立于2005年，是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，設(shè)立了覆蓋全國(guó)30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu)，擁有32大教研基地和遍布全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì)，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
其它造價(jià)工程師
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