蘭州言靈口才培訓(xùn)
主持人培訓(xùn)，演講口才，銷(xiāo)售口才，青少兒口才，當(dāng)眾講話(huà)
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課程介紹
蘭州言靈口才培訓(xùn)是蘭州專(zhuān)業(yè)的主持人培訓(xùn)，演講口才，銷(xiāo)售口才，青少兒口才，當(dāng)眾講話(huà)和職業(yè)成功素質(zhì)教育訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)之一！是結(jié)合西方成功理念和東方人實(shí)踐的成功素質(zhì)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)！先進(jìn)的教學(xué)理念，雄厚的師資力量、科學(xué)系統(tǒng)的授課、完善的學(xué)員跟進(jìn)服務(wù)受到廣大學(xué)生員的一致好評(píng)。
課程背景
語(yǔ)言表達(dá)是一個(gè)人智商和情商發(fā)展所必須具備的能力。良好的人際交往，對(duì)個(gè)人今后社交、事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，而這種能力是需要及時(shí)培養(yǎng)，而青少年是情商能力培養(yǎng)及形成的重要時(shí)期。家長(zhǎng)若能積極地進(jìn)行情商教育，培養(yǎng)出孩子良好的情商能力，就能讓其心理免疫力大大增強(qiáng)，得以應(yīng)付學(xué)習(xí)和生活中的低潮與挑戰(zhàn)，讓孩子有能力去經(jīng)營(yíng)一個(gè)成功與快樂(lè)并存的美好人生，能讓孩子在人群中脫穎而出，信心十足。那還等什么？
適合 人群
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1
您家的孩子是否生活中、學(xué)習(xí)中不夠自信？
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2
各種場(chǎng)合不能積極主動(dòng)展示自己？
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3
性格內(nèi)向不知如何參加班級(jí)競(jìng)選演說(shuō)？
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4
校園活動(dòng)上不知如何精彩的展示自己？
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5
為全面提升表達(dá)力，人際交往而犯難么？
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6
如何融洽處理學(xué)校里與老師同學(xué)的關(guān)系？
《青少年情商領(lǐng)袖口才》課程內(nèi)容
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第一部分
公眾表達(dá)理論知識(shí)部分，肢體語(yǔ)言、聲音的運(yùn)用融合
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第二部分
五何公式結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，讓語(yǔ)言表達(dá)的更加流暢，體會(huì)具體化詳細(xì)化表達(dá)的作用
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第三部分
條理公式的運(yùn)用，增強(qiáng)講話(huà)的條理性，邏輯性和結(jié)構(gòu)感
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第四部分
運(yùn)用競(jìng)選公式模擬班級(jí)、學(xué)校各種場(chǎng)合競(jìng)選演說(shuō)
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第五部分
體會(huì)不同的節(jié)日、聚會(huì)場(chǎng)合敬酒祝詞的演說(shuō)
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第六部分
感恩訓(xùn)練，學(xué)會(huì)高情商表達(dá)，學(xué)會(huì)換位思考
課程特色
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樹(shù)立自信
豐富有趣的啟發(fā)式、鼓勵(lì)式課程模式，讓孩子更樂(lè)于融入課堂， 氛圍當(dāng)中建立自信，樂(lè)于表達(dá)；
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豐富表達(dá)
各種不同的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富講話(huà)的結(jié)構(gòu)性，邏輯性，讓表達(dá)更豐富，具體，讓孩子更樂(lè)于展現(xiàn)自我；
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高情商
學(xué)習(xí)并提高情商，通過(guò)表達(dá)溝通能夠更好地體現(xiàn)出高情高的重要性，合理處理與他人之間的關(guān)系，快樂(lè)和諧。
青少年學(xué)習(xí)口才有什么作用
有利于提高語(yǔ)言表達(dá)能力
教師可以在班級(jí)里舉辦“三分鐘課前演講”活動(dòng)，有組織有計(jì)劃地鍛煉小學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的嘗試活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，既要分配好角色、任務(wù)，又要把握住短暫的時(shí)間。雖是短短的三分鐘，但學(xué)生們要把一個(gè)故事、一個(gè)成語(yǔ)或一句名言完整地準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)，這就要求他們?cè)谡n前做好充分的準(zhǔn)備。如搜集材料、組織語(yǔ)言、背熟素材等等。在小學(xué)生們準(zhǔn)備的過(guò)程中，有效提高了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，到了活動(dòng)開(kāi)始后就是實(shí)戰(zhàn)的演練了。
蘭州言靈口才學(xué)校
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關(guān)于我們
甘肅言靈教育咨詢(xún)有限公司于2007年5月入駐蘭州，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，謹(jǐn)遵本校辦學(xué)宗旨和校訓(xùn)，其統(tǒng)一的模式，獨(dú)特的風(fēng)格，深受學(xué)員的高度贊賞。特別是六大精品課程的開(kāi)設(shè)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白，滿(mǎn)足了現(xiàn)代人提高個(gè)人綜合素質(zhì)的需求，奠定了其“成功素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的堅(jiān)實(shí)地位。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，甘肅言靈教育咨詢(xún)有限公司形成了社會(huì)培訓(xùn)與企事業(yè)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，青少年培訓(xùn)與成人培訓(xùn)相銜接，培訓(xùn)課程與教材音像產(chǎn)品相配套的成熟有效的辦學(xué)模式，連續(xù)三年被評(píng)為語(yǔ)言誠(chéng)信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在社會(huì)上贏得了良好的口碑和極高的聲譽(yù)。
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如何鍛煉自己的口才和膽量
下意識(shí)訓(xùn)練
??下意識(shí)訓(xùn)練是相對(duì)有意識(shí)訓(xùn)練而言，在日常生活中的工作交談中，談話(huà)。討論，發(fā)言或者是演講等都是屬于鍛煉模式，這種模式是不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，二下意識(shí)的訓(xùn)練就是要收環(huán)境時(shí)間地點(diǎn)限制，顯得相對(duì)較被動(dòng)，但是如果你可以將這種被動(dòng)稍加充分利用就能化為主動(dòng)，是自己的口才變得更好。
蘭州城關(guān)區(qū)口才培訓(xùn)班
蘭州言靈口才培訓(xùn)學(xué)?？诓排嘤?xùn)學(xué)校開(kāi)設(shè)有口才培訓(xùn)課程，獨(dú)特的口才管理體系，讓你在任何場(chǎng)合都能自然、自信的在大家面前做精彩的當(dāng)眾講話(huà)，小班授課，面對(duì)面指導(dǎo)，一對(duì)一輔導(dǎo)，因材施教。
甘肅言靈教育咨詢(xún)有限公司于2007年5月入駐蘭州，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，謹(jǐn)遵本校辦學(xué)宗旨和校訓(xùn)，其統(tǒng)一的模式，獨(dú)特的風(fēng)格，深受學(xué)員的高度贊賞。特別是六大精品課程的開(kāi)設(shè)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場(chǎng)的空白，滿(mǎn)足了現(xiàn)代人提高個(gè)人綜合素質(zhì)的需求，奠定了其“成功素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的堅(jiān)實(shí)地位。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，甘肅言靈教育咨詢(xún)有限公司形成了社會(huì)培訓(xùn)與企事業(yè)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，青少年培訓(xùn)與成人培訓(xùn)相銜接，培訓(xùn)課程與教材音像產(chǎn)品相配套的成熟有效的辦學(xué)模式，連續(xù)三年被評(píng)為語(yǔ)言誠(chéng)信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在社會(huì)上贏得了良好的口碑和極高的聲譽(yù)。咨詢(xún)電話(huà)：13088730901
學(xué)口才的好處
這是一個(gè)越來(lái)越注重”說(shuō)”的時(shí)代：競(jìng)爭(zhēng)職位、應(yīng)聘面試、推銷(xiāo)業(yè)務(wù)、別人、甚至談戀愛(ài)……都要有說(shuō)服力。社交的成功，往往是口才的產(chǎn)物?？诓攀且婚T(mén)語(yǔ)言的藝術(shù)，是用口語(yǔ)表達(dá)思想感情的一種巧妙的形式。懂得語(yǔ)言藝術(shù)的人，懂得相處之道的人，他不會(huì)勉強(qiáng)別人與自己有相同的觀點(diǎn)，而是巧妙地引導(dǎo)他人到自己的思想上來(lái)。
個(gè)試聽(tīng)名額
