贛州優(yōu)路一建培訓(xùn)
提供方法指導(dǎo)、政策解讀、咨詢(xún)等全方位一站式服務(wù)
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課程介紹
一級(jí)建造師的優(yōu)勢(shì)
規(guī)章制度可以讓你更多地了解國(guó)家法律，規(guī)范自己的行為。對(duì)于工程者來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)對(duì)建造師的綜合考核，其專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平可以得到顯著提高。在備考過(guò)程中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，考證的同時(shí)也提高了日常工作技能，建筑工程師考試與實(shí)際工作的結(jié)合越來(lái)越緊密，這對(duì)實(shí)際工作大有裨益。
管家式服務(wù) 全程伴學(xué)
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專(zhuān)屬班主任服務(wù)
配備專(zhuān)屬班主任，隨時(shí)溝通處理學(xué)習(xí)問(wèn)題；實(shí)時(shí)跟進(jìn)、督促學(xué)習(xí)進(jìn)度，評(píng)估學(xué)習(xí)效果，制定下階段備考方案。
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專(zhuān)職教研答疑服務(wù)
專(zhuān)職教研24小時(shí)在線答疑，隨時(shí)解決學(xué)習(xí)難題；整合答疑數(shù)據(jù)，針對(duì)性更新教學(xué)題庫(kù)，有效提升練習(xí)效果。
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全程伴學(xué)服務(wù)
周作業(yè)學(xué)習(xí)跟進(jìn)，階段考試檢測(cè)提升，智能題庫(kù)app隨時(shí)隨地強(qiáng)化練習(xí)，全程伴學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)員備考。
一級(jí)建造師薪酬
當(dāng)了三年的項(xiàng)目經(jīng)理后，很容易判斷他是否能大幅加薪。剛畢業(yè)的工資一般在3000左右。工作兩年后，如果拿到二級(jí)建筑工程師證書(shū)，括獎(jiǎng)金和補(bǔ)貼，大城市可以達(dá)到8000-10000，小城市可以達(dá)到5000。一般來(lái)說(shuō)，二級(jí)建造師的月收入取決于他的工作性質(zhì)或能力。如果他當(dāng)過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理，收入會(huì)更高。項(xiàng)目經(jīng)理的月收入非?？捎^。因此，擁有二級(jí)建造師證書(shū)具有較高的含金量。
聚焦提升 專(zhuān)屬教學(xué)
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3D實(shí)操動(dòng)畫(huà)
以逼真的動(dòng)畫(huà)效果，炫酷的細(xì)節(jié)演示，還原現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)，隨時(shí)隨地可以去“現(xiàn)場(chǎng)”攻克案例實(shí)操。
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新增“彈題”功能
實(shí)現(xiàn)講練一體，邊聽(tīng)課邊練題，考點(diǎn)、習(xí)題同步鞏固，及時(shí)檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，查漏補(bǔ)缺。
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搭建“兩庫(kù)”平臺(tái)
依托大數(shù)據(jù)分析，將各級(jí)各類(lèi)考點(diǎn)錄入“源點(diǎn)庫(kù)”，并根據(jù)考點(diǎn)考查頻率精編習(xí)題錄入“保題庫(kù)”。
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精研配套資料
建造教研院根據(jù)考生學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)，精心研發(fā)核心資料，匹配課程進(jìn)度，減輕備考?jí)毫?，提高學(xué)習(xí)效率。
一級(jí)建造師科目要點(diǎn)
一級(jí)建造師考試知識(shí)點(diǎn)繁多，大家切記戒驕戒躁?！督ㄖこ探?jīng)濟(jì)》課程涉及工程經(jīng)濟(jì)、工程金融和建筑工程評(píng)價(jià)三個(gè)部分，要求考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成完整的體系框架。要理解教材中的公式和內(nèi)容，我們還需要掌握一些會(huì)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，但掌握與工程密切相關(guān)的建設(shè)項(xiàng)目評(píng)價(jià)體系和相關(guān)知識(shí)是很重要的。
一級(jí)建造師課程介紹
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班型名稱(chēng)
OMO暢學(xué)班
課程模塊
基礎(chǔ)精講、真題訓(xùn)練、強(qiáng)化精講、提高訓(xùn)練、屬地OMO、沖刺串講、套題密訓(xùn)、案例實(shí)操、考前點(diǎn)題
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配套資料
紙質(zhì)郵寄：《基礎(chǔ)精講教案》《歷年真題練習(xí)》《強(qiáng)化精講教案》《精煉習(xí)題強(qiáng)化》《考點(diǎn)一本通》《仿真預(yù)測(cè)試卷》《案例專(zhuān)項(xiàng)白皮書(shū)》
電子上傳：《考前復(fù)習(xí)圈點(diǎn)》
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配套服務(wù)
1.小優(yōu)督學(xué)智能學(xué)習(xí)提醒通知；
2.尊享學(xué)管專(zhuān)業(yè)內(nèi)容督學(xué)VIP2服務(wù)；
3.尊享學(xué)員專(zhuān)屬APP題庫(kù)訓(xùn)練；
4.專(zhuān)享專(zhuān)職教研VIP2答疑通道；
5.提供學(xué)員學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)支持；
6.小優(yōu)自習(xí)室云空間暢享學(xué)習(xí)；
7.紙質(zhì)郵寄配套學(xué)習(xí)資料郵到家。
一級(jí)建造師報(bào)考條件
符合《建筑工程師資格制度暫行規(guī)定》有關(guān)登記條件，于2003年12月31日前取得建設(shè)部頒發(fā)的建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資格證書(shū)的，符合下列條件之一的，不需要參加建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)和建設(shè)工程項(xiàng)目管理考試，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》2個(gè)科目的考試： 1.受聘擔(dān)任工程或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。 2.具有工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷并從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)20年。
教學(xué)體系—輕松化
2018年，優(yōu)路教育采取融合式教學(xué)新模式，將“直播+錄播+面授”相結(jié)合；建立“知識(shí)樹(shù)”體系，增設(shè)知識(shí)點(diǎn)搜索功能；匯編智能題庫(kù)，實(shí)現(xiàn)智能測(cè)評(píng)和訓(xùn)練;配備專(zhuān)業(yè)師資，提供在線答疑服務(wù)；以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理。
1融合式教學(xué)
將知識(shí)講解型課程錄成高清網(wǎng)課;把習(xí)題、密訓(xùn)、點(diǎn)題等互動(dòng)性較強(qiáng)的課程，規(guī)劃為網(wǎng)絡(luò)直播課程；將重要預(yù)測(cè)、考前集訓(xùn)等需要強(qiáng)制學(xué)員記憶的內(nèi)容設(shè)計(jì)為高端面授課程；使線上線下教學(xué)內(nèi)容更加明確，既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況，又讓學(xué)員免于在海量課程之間來(lái)回奔波，實(shí)現(xiàn)師資和時(shí)間的優(yōu)化配置。
2屬地化教學(xué)
全國(guó)200+直營(yíng)分校依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系，全面推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。
教學(xué)規(guī)劃：根據(jù)屬地學(xué)員大數(shù)據(jù)，規(guī)劃教學(xué)課程，設(shè)置教學(xué)安排進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)屬化學(xué)習(xí)。
教學(xué)內(nèi)容：因地制宜、因人施教，安排符合學(xué)員需求的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化屬地面授。
測(cè)評(píng)管理：依托智能題庫(kù)分梯度安排測(cè)試，根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)針對(duì)性教學(xué)。
分層服務(wù)：總部師資統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)，屬地教研針對(duì)性答疑輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)定制化服務(wù)。
3“五步四輪三階段”教學(xué)法
五步：講、練、測(cè)、評(píng)、訓(xùn)
四輪：基礎(chǔ)直播、教材強(qiáng)化、大師串密、考前集訓(xùn)
三階段：基礎(chǔ)鞏固、強(qiáng)化提高、考前突破
一路躍遷不斷升級(jí)，以匠心成就初心
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教學(xué)模式
融合式教學(xué)
梯進(jìn)式教學(xué)
屬地化教學(xué)
班期制教學(xué)
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智慧課堂
AI智能診斷學(xué)情
直播視頻彈題
人機(jī)智能答疑
OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)
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深度服務(wù)
個(gè)性化管家服務(wù)
智能學(xué)習(xí)服務(wù)
節(jié)點(diǎn)提醒服務(wù)
其他日常服務(wù)
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智慧課堂
AI智能診斷學(xué)情
直播視頻彈題
人機(jī)智能答疑
OMO大數(shù)據(jù)教學(xué)
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人才培養(yǎng)
優(yōu)路人才庫(kù)
團(tuán)企人才培訓(xùn)
跨界人才合作
職業(yè)技能提升行動(dòng)
關(guān)于我們
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贛州優(yōu)路教育
優(yōu)路教育成立于2005年，是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)，經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，設(shè)立了覆蓋全國(guó)30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu)，擁有32大教研基地和遍布全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì)，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
其它一級(jí)建造師
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