機器人培訓
樂博專業(yè)少兒機器人培訓基地
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級別 | 單片機一期 | 單片機二期 | 單片機三期 | 單片機四期 | 單片機五期 | 單片機六期 |
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適齡階段 | 三年級上學期 | 三年級下學期 | 四年級上學期 | 四年級下學期 | 五年級上下學期 | 六年級上下學期 |
主要內容 | 本學期主要是讓學生認識和熟悉基本的電子器件,普及科普知識,學會正確使用螺絲刀、螺母刀,鍛煉學生的動手能力。掌握用基本的圖形化模塊,控制單獨的輸出設備認識和了解圖形化編。 |
本學期主要學習無線遙控器的基本工作原理,掌握對伺服馬達的角度控制。有效的利用圖形化模塊程序,實現(xiàn)對機器人的無線操控和對伺服馬達不同角度的調節(jié)。 |
本學期主要是**各種車輛機器人的學習,讓學生對機器人產生濃厚的興趣,進而學習四輪驅動的基本原理。在動手組裝機器人的過程中體驗機械構造原理。 |
本學期主要主要任務是學習多種傳感器的使用以及多個直流馬達和伺服馬達的組合使用,增加輸入設備,學會對機器人外圍環(huán)境復雜問題的分析。 | 本學期主要學習仿生、武器、互動性機器人,難度上比之前的課程上略有加強,增強孩子們空間立體感,鍛煉學生在多種問題交雜的情況下,如何用跟優(yōu)的方法,實現(xiàn)極佳的解決路徑。 | 本學期主要是學習工業(yè)自動化機器人和多種仿生機器人,理解如今的工業(yè)自動化領域和自動售貨機等智能化產品如何利用程序實現(xiàn)功能的。程序上學習變量、計算等模塊,為將來代碼學習打下良好的基礎。 |
適合3~5歲
UARO編碼機器人是樂博樂博新的機器人課程體系,針對3歲以上的兒童開設,運用編碼的方式讓孩子了解機器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手能力。**機器人學習從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。按照自己的想象,設計組裝機器人,給機器人編排適當?shù)某绦颍?*這種教育能更好的進行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。
適合4~8歲
該課程主要向兒童講解機器人基本部件的識別和機器人基本功能的介紹。老師會隨著課程的進度,以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。學員在這個過程中,會由淺入深,由少到多的掌握機器人的相關知識和搭建方法,**設計與組裝機器人、輸入預設的程序,培養(yǎng)孩子動手能力與創(chuàng)造力,激發(fā)對機器人的興趣。
適合8~12歲
單片機課程包括初級課程(學習單片機的基本原理和初步應用)、中級課程(較為復雜的傳感器和伺服馬達的應用)、高級課程(用于比賽的單片機器人的學習)。從基礎的單片機模塊開始,依次學習信號顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動力部件(直流馬達、伺服馬達)、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無線電傳感器等)等各種部件的原理、應用和編程,讓學員可以學會自己制作一個具備基礎智能的單片機器人。
采用國際標準化的通用單片機器材和圖形化界面編程軟件,適合8-12歲兒童學習。單片機機器人可以讓學員學習到關于機器人的基礎知識,他們可以學習到有關電器、電子、構造以及傳感器理論,搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學員的動手能力,兒童在課程中可以逐步學會怎么制作一個機器人。
適合10~16歲青少年,四年級及以上、初中生
運用游戲的方式學習PYTHON語言編程,由易到難得完成各種編程任務;在興趣的引導下,打下良好的編程基礎,培養(yǎng)敏捷的邏輯思維,掌握實用的編程技能。
1.趣味性強:編程內容,游戲實現(xiàn),**孩子對游戲的熱愛,程序對游戲強大的控制,而對編程著迷。
2.重基礎:敲代碼能力、邏輯理解、英文字符理解,這三大基礎,為孩子持續(xù)學習編程添加動力。
3.課程互動性強:小班授課,師生溝通高效;編程效果出現(xiàn)在同一個游戲世界,學員間配合性、交互性強。
4. 軟硬件結合:**編程實現(xiàn)游戲操作控制真實硬件、真實硬件電路操控游戲,實現(xiàn)虛擬世界與現(xiàn)實世界的交互,感受程序魅力。
5. 二級及以上專業(yè)教師授課:豐富的教學經驗及技巧,化繁為簡,深入淺出,保護孩子的學習力,提高學習效果。
樂博樂博,其創(chuàng)意機器人是由首爾大學的工學教授設計,被1200多所中小學以及幼兒園指定為科技器材,每年都有12萬名小朋友同期學習ROBOROBO的機器人編程課程。
樂博樂博機器人在國外青少科學探究大賽上連續(xù)5年獲得了“教育部長官獎”,還曾獲得“教育產業(yè)大獎”;同時ROBOROBO機器人遠銷美國、英國、瑞士、德國、新加坡、中國、中國香港等15個國家和地區(qū),全球每年都有20多萬名小朋友選擇學習ROBOROBO機器人編程課程。
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