二級(jí)消防工程師備考產(chǎn)生厭學(xué)情緒?試試這個(gè)方法
換個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓自己的思維轉(zhuǎn)換到別的事情上。這也是一個(gè)很平常的手段,甚至在我們很小的時(shí)候就知道。只是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),有的時(shí)候很難實(shí)現(xiàn),原因也很簡(jiǎn)單:比如數(shù)學(xué)系的學(xué)生,他從概率換到實(shí)變,換到偏微分,終究還是在數(shù)學(xué)里面,對(duì)于大腦沒(méi)有什么很明顯的作用嘛!不如在這個(gè)寫(xiě)寫(xiě)博客,哈哈,數(shù)字和文字之間轉(zhuǎn)換一下還是不錯(cuò)的。
掌握科學(xué)的記憶方法,提高二消備考效率/求理解。
俗話說(shuō),欲要記,先要懂。從記憶規(guī)律的角度來(lái)講,一個(gè)人對(duì)所要記憶的知識(shí),理解得越深刻,記憶效果就越好。因此,考生對(duì)于所學(xué)知識(shí)要搞清弄懂,特別是對(duì)那些重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容更是要耐心琢磨,反復(fù)品味,力求知其義而明其根。國(guó)外有人曾作過(guò)研究:對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō),一篇百字文,在搞清了文章的思想、內(nèi)涵和基本語(yǔ)意后,大概15~20分鐘就可以把它記住了,如果盲目機(jī)械記憶,則要近1小時(shí),甚至更長(zhǎng)時(shí)間。
提高二級(jí)消防工程師自學(xué)效率,試試這個(gè)方法
縱橫聯(lián)系,融會(huì)貫通
同一本教材的不同章節(jié)之間,都存在著一定的聯(lián)系。因此,不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,都要注意運(yùn)用聯(lián)系的方法,使前后內(nèi)容相互貫通。這樣做,既有利于消化新學(xué)知識(shí),又有利于使自己的思維得以擴(kuò)展,又能使自己的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化和提高,收到溫故而知新的效果。
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