長沙北大青鳥麓谷校區(qū)

了解計算機體系的基礎常識；了解網絡操作體系的基礎常識；了解計算機使用體系的規(guī)劃和開發(fā)辦法；了解數據通信的基礎常識；了解體系安全和數據安全的基礎常識；把握網絡安全的根本技能和主要的安全協(xié)議與安全體系； 把握計算機網絡體系結構和網絡協(xié)議的根本原理；把握計算機網絡有關的標準化常識；把握局域網組網技能，了解城域網和廣域網根本技能；把握計算機網絡互聯(lián)技能；把握TCP/IP協(xié)議網絡的聯(lián)網辦法和網絡使用服務技能；了解接入網與接入技能；把握網絡管理的根本原理和操作辦法；了解網絡體系的功能測驗和優(yōu)化技能，以及可靠性規(guī)劃技能；了解網絡使用的根本原理和技能； 了解網絡新技能及其發(fā)展趨勢；了解有關常識產權和互聯(lián)網的法律法規(guī)；正確閱讀和了解本領域的英文資料。

ACCP首要是軟件開發(fā)分層次進行的學習的。會取得相應的證書。

階段一：面向入門，趣味性為主，引導進入豐富多彩的IT職業(yè)，建立持續(xù)學習的信心技能上首要培育學員的邏輯思維才能，在編程方面具有必定的感性認識。階段二：面向基礎，了解概念為主，培育自學才能。技能上首要練習面向對象的思想、代碼編寫的熟練度和規(guī)范度，開始觸摸企業(yè)的使用，在編程方面具有必定的理性認識。階段三：面向就業(yè)，企業(yè)項目實戰(zhàn)練習為主，培育學員獨立剖析問題、解決問題、總結問題的才能和習氣技能上講解業(yè)務流程、職業(yè)使用、干流結構技術，依照企業(yè)常用的開發(fā)模式、辦理流程，組織進行實戰(zhàn)練習。

課程體系

負責任的練習安排它的課程體系一定是經常更新改變的，對于IT界來說，不斷有新的技術更新，商場需求、企業(yè)用人需求也會一貫進行改變，那么相對應的，練習安排就需要對課程體系進行替換，和商場進行完美的結合、匹配，也正是基于此，一般的計算機學校顯著競爭不過練習安排，一個重要的原因就在這兒。

教學方法

假設你只想通過聽、看、背這三種常規(guī)的手段來學習IT技術，那你永遠從事不了編程作業(yè)，所以一定是練和學相結合，邊練邊學，從敲代碼的過程中來學習新知識，掌握新知識，而不是故意拿個小本本像背古詩詞相同去背誦。

課程內容

練習安排相較于自學而言，最大的優(yōu)勢在于實戰(zhàn)項目，因為如果只看基礎的理論知識，某寶上幾塊錢就可以買不同的好幾套。而實戰(zhàn)項目的作用就是讓學員通過項目可以最快的和研制公司最實踐的作業(yè)相符合。

蔣老師

專業(yè)技術：畢業(yè)于中南大學計算機專業(yè)，擁有四年開發(fā)經驗，十年教學管理經驗

項目經驗：曾參與江西變電站管理系統(tǒng)、江西電力辦公自動化管理系統(tǒng)、互聯(lián)網增值業(yè)務平臺、移動電信群發(fā)管理系統(tǒng)、某市局資源服務系統(tǒng)、某市公安情報平臺系統(tǒng)等項目。