火烈鳥(niǎo)教育
零基礎(chǔ)平面·培訓(xùn)就業(yè)課程
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火烈鳥(niǎo)教育是一家專門(mén)從事在線教育培訓(xùn)的平臺(tái),成立于2011年。火烈鳥(niǎo)以IT培訓(xùn)、人才輸送、就業(yè)為導(dǎo)向,以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái),結(jié)合線下實(shí)體,為IT愛(ài)好者、IT從業(yè)者、擇業(yè)人員提供高性價(jià)比的IT實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)和一系列后期服務(wù),全面提升學(xué)員的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和職業(yè)技術(shù)能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)員整個(gè)職業(yè)生涯超前規(guī)劃“從IT小白丁到技術(shù)大?!钡娜矫娴奶嵘徒鉀Q方案。公司和全國(guó)各地一流IT企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,有著IT培訓(xùn)方向優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)以及專業(yè)的就業(yè)團(tuán)體和研發(fā)團(tuán)隊(duì);可以解決廣大學(xué)員的一切問(wèn)題。目前已有10萬(wàn)注冊(cè)用戶和點(diǎn)擊下載量,幾千小時(shí)的視頻內(nèi)容。我們專注于IT在線教育,結(jié)合線下優(yōu)勢(shì),脫離傳統(tǒng)教育的約束,讓你隨時(shí)隨地,想學(xué)就學(xué)。讓你隨時(shí)感受到老師的專業(yè)和小伙伴們熱情又踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度!
標(biāo)志設(shè)計(jì)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的體現(xiàn)。由于其圖形簡(jiǎn)潔、隱喻內(nèi)涵豐富、商業(yè)的重要性,受到了設(shè)計(jì)界和商業(yè)界的重視。由于標(biāo)志設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和人們對(duì)圖形理解的差異所引起的圖形解釋的困惑,掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)中圖形的語(yǔ)義顯得尤為重要。從根本上講,圖形傳達(dá)給觀者的意境美是設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作點(diǎn)?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)崇尚人性化、以人為本的社會(huì),標(biāo)志設(shè)計(jì)更加以人為本,更加強(qiáng)調(diào)人的情感,更加強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的意境,設(shè)計(jì)與人的交流已成為現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)發(fā)展的趨勢(shì)。標(biāo)志是一種非常特殊的形象語(yǔ)言,它具有特定的概念模式、特殊的表現(xiàn)形式和特殊的藝術(shù)技巧。二是協(xié)調(diào)畫(huà)面的空間、真實(shí)性和密度,完善標(biāo)志設(shè)計(jì)的魅力效果,對(duì)標(biāo)志的整合起到積極作用,將“無(wú)意義”轉(zhuǎn)化為“有意義”的形狀,提高標(biāo)志設(shè)計(jì)的可視性和品位。
中國(guó)傳統(tǒng)文化元素在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用:在當(dāng)今多元文化中,如果中國(guó)的平面設(shè)計(jì)要融入國(guó)際現(xiàn)代設(shè)計(jì)階段,更好地與各國(guó)的設(shè)計(jì)界溝通,就必須深化對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化元素的挖掘與挖掘。ILE加快了對(duì)國(guó)際通用設(shè)計(jì)語(yǔ)言的熟悉,并對(duì)兩者進(jìn)行了補(bǔ)充。只有這樣才能更好地滿足當(dāng)代平面設(shè)計(jì)的審美標(biāo)準(zhǔn),從而對(duì)我國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第一階段:軟件基礎(chǔ)與平面設(shè)計(jì)
熟練使用軟件可以說(shuō)在 UI 設(shè)計(jì)過(guò)程當(dāng)是首要,也是最為重要的基礎(chǔ)。為此該階段將對(duì) Photoshop 、Adobe Illustrator 和CorelDRAW三款軟件進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
平面設(shè)計(jì)作為設(shè)計(jì)的基石,可以說(shuō)在 UI 設(shè)計(jì)中有著不可或缺的重要作用,所以該階段鴻途將采用平面的實(shí)際商業(yè)案例對(duì)軟件及手法進(jìn)行詳細(xì)解讀。
第二階段:平面/網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)提升
此階段需要學(xué)員掌握網(wǎng)站構(gòu)成與設(shè)計(jì)理念,同時(shí)掌握前端代碼的書(shū)寫(xiě),前端與網(wǎng)站設(shè)計(jì)相輔相成。網(wǎng)站中最重要的部分當(dāng)數(shù)“banner”,為此在該階段的課程中,鴻途講師會(huì)對(duì)字體設(shè)計(jì)、色彩搭配、版式布局進(jìn)行系統(tǒng)的講解,當(dāng)然,課程也會(huì)對(duì)當(dāng)前社會(huì)中的主流網(wǎng)站進(jìn)行真實(shí)案例的講解,后期會(huì)通過(guò)真實(shí)的商業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。
第三階段:H5&前端
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)結(jié)束緊跟前端代碼,其重點(diǎn)需要掌握 web 標(biāo)準(zhǔn)、HTML+CSS 完成 pc 端頁(yè)面布局,同時(shí)了解當(dāng)下最流行的 H5 ,掌握彈性盒、媒體查詢以及響應(yīng)式網(wǎng)站的實(shí)現(xiàn)。前端結(jié)點(diǎn)部分則需要重點(diǎn)掌握 WebApp的布局規(guī)范、切圖技巧最終完成 WebApp 的界面實(shí)現(xiàn)。
第四階段:產(chǎn)品流程以及 UI
課程中最為重要的階段,在產(chǎn)品、UI 設(shè)計(jì)中細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)主要體現(xiàn)在圖標(biāo)、版式、色彩等方面。
對(duì)于 ios 與 android 規(guī)范以及設(shè)計(jì),首先需要對(duì)圖標(biāo)大力度的講解,后期做android 主題項(xiàng)目提升學(xué)員的創(chuàng)意能力以及效果實(shí)現(xiàn)的能力并作出項(xiàng)目提案。基礎(chǔ)打牢之后課程會(huì)針對(duì)產(chǎn)品方向做一系列的講解,之后課程會(huì)對(duì)當(dāng)下企業(yè)需求的動(dòng)效設(shè)計(jì)師重點(diǎn)進(jìn)行講解。
對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果想從事 IT 行業(yè),去學(xué)習(xí)PS/CDR/AI等傳統(tǒng)的 IT,就業(yè)不成問(wèn)題,但由于行業(yè)人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了一定的規(guī)模,想短時(shí)間內(nèi)上位拿高薪,已不太可能,而選擇鴻途做為自己就業(yè)的目標(biāo),薪酬高,,進(jìn)職場(chǎng)選擇大于努力!
1、學(xué)完你們課程,我就不了業(yè),怎么辦?
就業(yè)很難嗎?如果你需要,現(xiàn)在立刻馬上就能拿上萬(wàn)月薪??爝f員、裝修小工 年薪
10 萬(wàn)。為什么你不去?本質(zhì)上,我們需要的不是就業(yè),而是更好的發(fā)展平臺(tái)。你應(yīng)該擔(dān)心的是,學(xué)完后能不能進(jìn)更好的企業(yè)。 我們給學(xué)員提供多家企業(yè)就業(yè)資源,這么多企業(yè)資源你還就不了業(yè)。那只能證明你沒(méi)好好學(xué)。如果學(xué)習(xí)沒(méi)有曠課等不良記錄,我們會(huì)讓你免費(fèi)重學(xué)一次; 如果學(xué)習(xí)期間總是曠課,那抱歉了,這不是我們的責(zé)任。
2、我家庭困難,沒(méi)錢(qián)學(xué)習(xí)怎么辦?
21 世紀(jì)了,最貴的是人才。把自己打造成人才,讓自己值錢(qián)是頭等大事。 不要耽誤時(shí)間,
我們這里可以貸款學(xué)習(xí),學(xué)完后每個(gè)月還 1000 多元。也就是說(shuō),只要你好好學(xué)習(xí),比培訓(xùn)前每個(gè)月多掙 1000 多你就相當(dāng)于免費(fèi)培訓(xùn)了。 很多學(xué)員來(lái)之前月薪 3,4 千,培訓(xùn)后直接變成 6K——10K 左右。 扣除還貸款,好像還剩不少。記住,學(xué)習(xí)是出人頭地的捷徑。
3、我零基礎(chǔ),沒(méi)有任何該專業(yè)方向的知識(shí)技能,我該如何學(xué)習(xí)?
1) 首先,我們的就業(yè)課程在設(shè)計(jì)上主要就是針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員,課程前期內(nèi)容不會(huì)起點(diǎn)很
高,一定要對(duì)自已有信心,這個(gè)很重要!
2) 針對(duì)部分零基礎(chǔ)學(xué)員,我們有專門(mén)的負(fù)基礎(chǔ)課程,并且可以通過(guò)在線平臺(tái)免費(fèi)重復(fù)學(xué)
習(xí)這些基礎(chǔ)課程,老師也會(huì)針對(duì)這些課程對(duì)您進(jìn)行細(xì)心的輔導(dǎo)。
在和技術(shù)老師交流時(shí),可以和老師多聊聊學(xué)習(xí)技巧和方法,這樣會(huì)少走彎路!
●我們目前覆蓋80%IT職業(yè)領(lǐng)域,課程體系每季度更新
●視頻規(guī)模最大最新: 1萬(wàn)多小時(shí), 300多套,自主版權(quán),超同業(yè)4倍
2015年6月9日全國(guó)首發(fā)iOS9新特性及Apple Watch新的開(kāi)發(fā)方式, iOS9-Swft穩(wěn)定版課程, Redis及MongoDB等NoSQL數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù), OpenStack laaS云計(jì)算平臺(tái)技術(shù),Android L開(kāi)發(fā), Java最新開(kāi)發(fā)技術(shù), HTML5 , Cocos2d-x 3.2 , RHEL7 , Oracle 12c,LNMP集群等最熱i ]的高端技術(shù)
●注冊(cè)用戶50萬(wàn)以上 ,其中帶電話精準(zhǔn)客戶30萬(wàn)以上
●中國(guó)唯- 獲得甲骨文戰(zhàn)略合作伙伴的在線教育
●唯- -擁有Oracle RedHat 思科ARM授權(quán)的在線教育
成功的設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾點(diǎn):
A、強(qiáng)而敏感的感知力
B、發(fā)明創(chuàng)造的能力
C、對(duì)作品的美學(xué)鑒定能力
D、對(duì)設(shè)計(jì)構(gòu)想的表達(dá)能力
E、具備全面的專業(yè)智能 現(xiàn)代設(shè)計(jì)師必須是具有寬廣的文化視角,深邃的智慧和豐富的知識(shí);具有深刻的智慧和豐富的知識(shí),必須是具有創(chuàng)新精神、深刻的知識(shí)、敏銳性和解決問(wèn)題能力的人,要考慮社會(huì)反映和社會(huì)效應(yīng),努力設(shè)計(jì)有益于社會(huì)的作品,提高人們的審美能力、心理快感和滿足感;應(yīng)該正確總結(jié)。時(shí)代特征反映了真正的審美情趣和理想。至少你應(yīng)該理解設(shè)計(jì)師有自己的“方法”,清晰的形象和邏輯的觀點(diǎn)。
你的設(shè)計(jì)有抓住人心的魅力嗎?
設(shè)計(jì)是一見(jiàn)鐘情式的還是水到渠成式的,你需要象一個(gè)溫文爾雅的紳士還是一個(gè)不修邊幅的叛逆之子,或是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。事實(shí)上,圖形設(shè)計(jì)師扮演著多重角色。你需要互相了解。你需要調(diào)查這個(gè)物體。你應(yīng)該是對(duì)象的成員,但不是一個(gè)好的成員。您的設(shè)計(jì)代表客戶的產(chǎn)品??蛻粜枰愕母杏X(jué)來(lái)打動(dòng)他人。事實(shí)上,你是一個(gè)出賣(mài)感情的人。平面設(shè)計(jì)與具體目的密切相關(guān)。連接的藝術(shù)。
帶你探索多維度創(chuàng)新設(shè)計(jì)新世界
工作經(jīng)歷5年從業(yè)經(jīng)驗(yàn),3年任教經(jīng)驗(yàn),曾就職于知名企業(yè),多次參與設(shè)計(jì)教材編寫(xiě)工作。授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,授課思路清晰,善于總結(jié)業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律,表達(dá)能力較強(qiáng),課堂氣氛活躍,善于激發(fā)學(xué)員積極性,深受學(xué)生喜愛(ài)。
多年行業(yè)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn);Adobe專家委員會(huì)委員、Adobe交互設(shè)計(jì)TOP100認(rèn)證設(shè)計(jì)師;,就職于上海國(guó)際會(huì)展中心,正邦傳媒等公司,在業(yè)內(nèi)總監(jiān)級(jí)的UI設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)專家。,也在各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任線上及線下課程研發(fā)及講師。先后獲得Adobe平面設(shè)計(jì)師、Adobe排版設(shè)計(jì)師、Adobe高級(jí)設(shè)計(jì)師教育機(jī)構(gòu)認(rèn)證。10年數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),全國(guó)計(jì)算機(jī)職業(yè)技能考試(NIT-Pro)認(rèn)證講師;對(duì)客戶需求有著精準(zhǔn)的分析及把控能力。授課風(fēng)格幽默生動(dòng),注重項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和技巧的分享。講課富有激情,善于激發(fā)學(xué)員的思維,善于激勵(lì)學(xué)員的學(xué)習(xí)氛圍
從業(yè)8年家裝3年、工裝2年先后就職于:百安居、業(yè)之峰裝飾(北京)、華潯品味(南昌)任職:主任設(shè)計(jì)師、主案設(shè)計(jì)師、首席設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)作品(寧波):江南一品別墅、江灣城、綠地海外灘、錢(qián)湖人家等擅長(zhǎng)風(fēng)格:美式,現(xiàn)代簡(jiǎn)約,日式原木風(fēng),歐式/簡(jiǎn)歐,巴洛克,田園,混搭
商業(yè)攝影與修圖培訓(xùn)專家,萌芽影視策劃負(fù)責(zé)人。精通影視制作與商業(yè)攝影、修圖全流程,擁有10年影視類公司前期策劃/后期制作/攝影、攝像方面的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)色彩具有敏銳的觀察力與把控力,擅長(zhǎng)產(chǎn)品攝影布光與人像修圖。擁有大量獨(dú)立商業(yè)作品,具備獨(dú)立視頻成片能力,擅長(zhǎng)拍攝與制作企業(yè)宣傳片,廣告片,人物短片,產(chǎn)品片,微電影。8年影視制作經(jīng)驗(yàn),精通VR影視項(xiàng)目從前期策劃、實(shí)際拍攝、后期特效的整體流程及技術(shù)解決方案。與眾多知名導(dǎo)演和企業(yè)合作多部商業(yè)項(xiàng)目,曾任職于多家中國(guó)著名影視培訓(xùn)機(jī)構(gòu),完美動(dòng)力高級(jí)講師、善于實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目與教學(xué)課程相結(jié)合。
平面設(shè)計(jì)從白丁到會(huì)用,沒(méi)有6個(gè)月基本沒(méi)戲。1個(gè)半月不過(guò)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了提高影響而創(chuàng)設(shè)的一個(gè)概念,學(xué)習(xí)后了解了皮毛,仍然是基本不會(huì)用。建議,先自己看書(shū),瞄準(zhǔn)一個(gè)方向.....
[詳情]泉州市高新職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)泉州市人社局批準(zhǔn)成立的一所市直學(xué)校,是一所從事技能培訓(xùn)和學(xué)歷提升的專業(yè)學(xué)校,學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1997年享有盛譽(yù)的泉州遠(yuǎn)太現(xiàn)代電腦學(xué)校,.....
[詳情]可以的,南京絲路平面設(shè)計(jì)培訓(xùn),擁有一流的師資團(tuán)隊(duì),專業(yè)的課程體系,指導(dǎo)老師會(huì)依據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方式去進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo),找到適合學(xué)員的學(xué)習(xí)方式來(lái)設(shè)計(jì)課程的深淺.....
[詳情]您好,很高興為您回答!名企定制班應(yīng)該是可以實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接,達(dá)到在解決企業(yè)專業(yè)人才緊缺的同時(shí),提升學(xué)子專業(yè)市場(chǎng)匹配度,學(xué)生在學(xué)習(xí)期間將進(jìn)入到.....
[詳情]
無(wú)論設(shè)計(jì)有多少種手法,目的從來(lái)只有一個(gè),都為了更好地傳遞背后的信息,給用戶留下深刻的視覺(jué)印象。要想給人留下深刻印象最好的辦法就是視覺(jué)沖擊力,吸引客戶使他們?cè)敢馔A糨^長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行閱讀。那你想知道如何提高平面設(shè)計(jì)嗎?接下來(lái)小編告訴你如何提高平面設(shè)計(jì)。
如何提高平面設(shè)計(jì):
一、明星效應(yīng)
不論是誰(shuí),在人生的某一階段總有自己仰慕并且想效仿的的對(duì)象,也會(huì)有一種想盡可能地向他靠近的心理欲求,從而獲得心理上的滿足。我們?cè)O(shè)計(jì)的時(shí)候就可以利用這一點(diǎn),在選擇人物形象時(shí)要選擇與產(chǎn)品的品格相近的,能夠使客戶快速理解產(chǎn)品、傳遞的特點(diǎn)和價(jià)值的。比如,在設(shè)計(jì)互聯(lián)網(wǎng)作品時(shí),可以用到馬云的形象,因?yàn)樗诨ヂ?lián)網(wǎng)具有極高的話語(yǔ)權(quán)。不過(guò),也不是什么情況都適用的,所以不能濫用。
二、產(chǎn)生共鳴
什么是共鳴?相信大家練習(xí)在高考作文時(shí),語(yǔ)文老師一定有教你吧。好的詩(shī)詞,詩(shī)中的激情能引起我們內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴。同樣,好的設(shè)計(jì)作品,也必須能讓人產(chǎn)生共鳴。
設(shè)計(jì)作品的時(shí)候,可以結(jié)合當(dāng)今時(shí)事熱點(diǎn),緊跟潮流的事物,用它們反應(yīng)當(dāng)下的社會(huì)形態(tài),這樣很容易使人產(chǎn)生震撼和共鳴。
三、制造神秘感
制造懸念,給人心理暗示,讓客戶對(duì)未知的事件充滿聯(lián)想,就像帶上面具和頭蓋的少女,被簾幕遮住的舞臺(tái),或是一個(gè)背影,給人的心理暗示渴望揭開(kāi)面具,看看背后的真相,這種強(qiáng)大的好奇心促使人們想要一探究竟,設(shè)計(jì)也就起到了事半功倍的作用。
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