秦漢胡同古箏
感悟古箏旋律,讓世界更加柔軟!
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1、思維力的發(fā)展
在古箏樂(lè)曲中,至少包含兩個(gè)平行發(fā)展的部分,分別由左右手來(lái)彈奏,這兩部分既有聯(lián)系又互不干擾,幼兒必須先分清各部分的關(guān)系,在頭腦中建立起立體的結(jié)構(gòu)圖才能很好地彈奏樂(lè)曲。
2、想象力的發(fā)展
無(wú)論技巧、旋律多么簡(jiǎn)單,一首樂(lè)曲的演奏不是機(jī)械的手指運(yùn)動(dòng)或單純模仿教師的演奏,它應(yīng)該是演奏者對(duì)作品的再創(chuàng)造,必須建立在理解、內(nèi)化樂(lè)曲的基礎(chǔ)上,也就是我們常說(shuō)的“未曾有聲先有情?!庇變旱摹扒椤眮?lái)自對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)造想象。
秦漢胡同國(guó)學(xué)書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務(wù)團(tuán)隊(duì),國(guó)文、國(guó)藝、游學(xué)、百年人文經(jīng)典等載體,倡導(dǎo)“生活藝術(shù)化”的理念,著力于青少年兒童國(guó)學(xué)力與文化力的塑造,努力讓青少年兒童在國(guó)學(xué)系列課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。
基本簡(jiǎn)單的指法;
簡(jiǎn)單的兒歌和流行曲目
識(shí)譜能力和彈奏能力;
能夠完整的表演一首曲目
達(dá)到有一定自學(xué)能力;
有一定演奏技巧、
曲目的感情處理等
已經(jīng)達(dá)到一定的演奏水平;
可以上臺(tái)表演
適合學(xué)員:5周歲以上少兒及青少年、成人古箏愛好者
課程宗旨:助學(xué)員領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的魅力,促進(jìn)國(guó)樂(lè)文化的普及與傳承。
授課形式:1-4人小班授課
開課時(shí)間:每周1次課,上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動(dòng)開班)
課程詳情:請(qǐng)咨詢客服
咨詢優(yōu)惠1.了解正確的坐姿和基本手型,學(xué)習(xí)勾、抹、托等基本指法,學(xué)習(xí)基本技法;
2.學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)練習(xí)基礎(chǔ)曲目;
3.學(xué)習(xí)彈奏古今經(jīng)典曲目;
4.了解古箏的種類、構(gòu)造、擺放以及護(hù)理和保養(yǎng)。
在線咨詢?cè)斍?/a>1.了解古箏的構(gòu)造及種類等相關(guān)知識(shí);
2.掌握基礎(chǔ)的樂(lè)理知識(shí);
3.增加生活興趣,陶冶情操;
4.學(xué)會(huì)享受琴聲悠揚(yáng)的美,建立對(duì)美的追求。
在線咨詢?cè)斍?/a>古箏是中國(guó)非常古老的漢民族弦樂(lè),屬?gòu)棑軜?lè)器。古箏的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力。結(jié)構(gòu)由面板、箏碼、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成。箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱,弦架“箏柱”可以自由移動(dòng),一弦一音,按五聲音階排列,目前最常用的規(guī)格為二十一弦。巧婦難為無(wú)米之炊,沒(méi)有好的古箏,想學(xué)好古箏就很困難。買古箏建議選擇大廠家,那樣各方面都有保障。敦煌、音美爾、朱雀就是很好的選擇。敦煌,古箏音色亮且比較適合快節(jié)奏的曲目。音美爾古箏,高中低音銜接出色,音色越彈越有韻味。朱雀古箏,余音特別悠長(zhǎng),特別適合慢節(jié)奏的曲目。
秦漢胡同古箏課程設(shè)置:
入門階段:基本簡(jiǎn)單的指法簡(jiǎn)單的兒歌和流行曲目。
古箏初級(jí):識(shí)譜能力和彈奏能力,能夠完整的表演一首曲目。
古箏中級(jí):達(dá)到有一定自學(xué)能力,有一定的演奏技巧、曲目的情感處理等。
古箏高級(jí):已經(jīng)達(dá)到一定的演奏水平,可以上臺(tái)表演。
車?yán)蠋?
畢業(yè)于武漢音樂(lè)學(xué)院古箏專業(yè)。六歲開始習(xí)箏,十二歲獲得古箏十級(jí)證書,啟蒙于湖南省音協(xié)邵陽(yáng)古箏藝術(shù)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)羅慶華老師。
在線咨詢劉老師
師從于江西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)謝曉濱教授和中國(guó)著名青年演奏家范冉老師,后以優(yōu)異的成績(jī)考入江西師范大學(xué)古箏研究生。
在線咨詢方老師
秦漢胡同專職教師,音樂(lè)教育專業(yè)本科畢業(yè),中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員。自幼開始學(xué)習(xí)古箏,師從江西師范大學(xué)謝曉濱教授,成績(jī)優(yōu)異
在線咨詢白老師
畢業(yè)于淮南師范學(xué)院音樂(lè)系,在校期間取得高級(jí)中學(xué)教師資格證,曾先后師從于淮南師范學(xué)院林平副教授及揚(yáng)州大學(xué)王小平副教授。
在線咨詢根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教
全程精品小班教學(xué),老師全程一對(duì)一輔導(dǎo),品質(zhì)保障
根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間,隨到隨學(xué)
讓孩子們學(xué)的更豐富,興趣第 一,快樂(lè)為本
我們有自己獨(dú)特的教學(xué)計(jì)劃和方案
按每個(gè)學(xué)員的興趣特點(diǎn)和不同需求而主題性教學(xué)
學(xué)古箏選擇什么價(jià)位的合適?
對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)者,他們應(yīng)該買多少錢的呢?實(shí)際上,像音樂(lè)學(xué)院的一些學(xué)生,他們通常會(huì)選擇六七千元的,甚至10000元左右的。這種古箏的音質(zhì)已經(jīng)達(dá)到了非常專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),但也許它的裝飾并不那么豪華,但它已經(jīng)達(dá)到了可以滿足我們專業(yè)演奏和學(xué)習(xí)的需要,所以幾萬(wàn)元到幾十萬(wàn)元的古箏,對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件較好的人,甚至可以作為一些愛好的朋友購(gòu)買,事實(shí)上,上萬(wàn)元以上的古箏在音色和專業(yè)演奏上都有很大的優(yōu)勢(shì),不會(huì)有太大的不同,主要是在古箏的琴頭、琴尾,甚至古箏的這些裝飾材料都比較精致,比如象牙、玉石,有些裝飾很華麗,那么鋼琴的價(jià)格自然會(huì)比較貴,這樣不用的裝飾材料導(dǎo)致琴的價(jià)格是懸殊性是非常大的,通常是越貴越好。古箏越貴,其木材質(zhì)量越好,如紫檀、老紅木等。
秦漢胡同有系統(tǒng)完整的教材,結(jié)合十多年一線國(guó)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)自主研發(fā),選取適合青少兒的精髓知識(shí)。
秦漢胡同國(guó)學(xué)率先倡導(dǎo)國(guó)學(xué)教育為通識(shí)教育,并開創(chuàng)了藝術(shù)、詩(shī)文丶人文通識(shí)三位一體,即三畫齊備、大者君子的國(guó)學(xué)教育學(xué)術(shù)與實(shí)踐,成效華茂。
秦漢胡同以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為己任,提供國(guó)學(xué)、書法、篆刻、國(guó)畫、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導(dǎo)學(xué)的綜合性傳統(tǒng)文化研究機(jī)構(gòu)。 秦漢胡同古琴成立于2002年,至今已有十六余載,將中華傳統(tǒng)文化的國(guó)文、國(guó)藝、人文推向現(xiàn)代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,讓藝術(shù)照耀生活,讓生活充滿文藝,讓文藝修身養(yǎng)性。 國(guó)學(xué)書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務(wù)團(tuán)隊(duì),國(guó)文、國(guó)藝、游學(xué)、百年人文經(jīng)典等載體,倡導(dǎo)“生活藝術(shù)化”的理念,著力于青少年兒童國(guó)學(xué)力與文化力的塑造,努力讓青少年兒童在國(guó)學(xué)系列課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。
古箏學(xué)習(xí)中的默練:
默練就是不用樂(lè)器進(jìn)行練習(xí)。默練是依靠?jī)?nèi)心體驗(yàn)的練習(xí)方法,其作用是非常驚人的。由于默練時(shí)沒(méi)有演奏技術(shù)上的負(fù)擔(dān),因此可以完全按照樂(lè)曲的速度、強(qiáng)弱、表情等細(xì)節(jié)在頭腦中想象。這樣的練習(xí)不但能增強(qiáng)樂(lè)譜的記憶力和找出自己在練習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),而且還能加強(qiáng)對(duì)樂(lè)曲的理解和豐富音樂(lè)的感覺(jué)。
此外,默練不受地點(diǎn)、時(shí)間的局限,可以隨時(shí)進(jìn)行練習(xí)。默練可以使你的練習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
秦漢胡同課程特點(diǎn):小班授課,對(duì)癥下藥,每周1次課,根據(jù)情況安排,傳播分享中華文化精粹。
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