學(xué)大藝考學(xué)習(xí)中心
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藝考生文化課考哪些科目及分?jǐn)?shù),考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語及相應(yīng)的三門選修科目只不過藝考生在計(jì)算總成績(jī)時(shí),會(huì)對(duì)專業(yè)課和文化課的分?jǐn)?shù)進(jìn)行一定的比例折合,并不會(huì)在文化課考試階段存在特殊的情況。
很多藝考生一學(xué)文化課就一頭霧水!再次提醒藝考生,學(xué)習(xí)文化課一定要調(diào)整好心態(tài),遇到不會(huì)的題可以問老師、間同學(xué),不要一看不會(huì)就開始急躁:這樣不但解決不了間題反而容易喪失學(xué)習(xí)文化課的信心;藝考生學(xué)好文化課的主要的是一定要能夠沉得住氣。
學(xué)大藝考六大核心優(yōu)勢(shì)
22年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)值得放心藝考政策 數(shù)據(jù)解析
錄取規(guī)則 志愿規(guī)劃
考試系統(tǒng) 學(xué)情系統(tǒng)
資料匯編 方向研究
定期教研 嚴(yán)格把關(guān)
學(xué)刊編審 實(shí)力硬核
個(gè)性輔導(dǎo) 心理疏導(dǎo)
教學(xué)教務(wù) 多方關(guān)注
溝通學(xué)情 實(shí)時(shí)反饋
院校專業(yè) 規(guī)劃明確
學(xué)習(xí)規(guī)劃 層層服務(wù)
思想德育 綜合培養(yǎng)
復(fù)習(xí)模式不同:藝術(shù)考生在高三上半年要參加專業(yè)課集訓(xùn),還要參加專業(yè)課考試,因此基本上沒有太多時(shí)間來復(fù)習(xí)文化課,而普高考生在高三一般有一輪、二輪、三輪、沖刺的四個(gè)復(fù)習(xí)階段,當(dāng)藝術(shù)考生回校后,普高考生已經(jīng)進(jìn)入了高考沖刺的復(fù)習(xí)階段,加上藝術(shù)考生文化課的基礎(chǔ)又比較薄弱,因此藝術(shù)考生不能完全照搬文化生的復(fù)習(xí)模式。
精細(xì)化教學(xué)管理
科學(xué)性入學(xué)評(píng)估,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案
班主任+教師全程督導(dǎo),小班制貼心教學(xué)
靈活互動(dòng)教學(xué)模式,舉一反三,查漏補(bǔ)缺
模塊化教學(xué),以階段性過程為衡量標(biāo)準(zhǔn)
藝術(shù)生如何選文化課機(jī)構(gòu)!
多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)間學(xué)費(fèi)基本透明,幾乎不存在太多差異?;ú畈欢嗟馁M(fèi)用,選合適自己的,性價(jià)比高的最重要!現(xiàn)如今藝術(shù)培訓(xùn)綜合學(xué)費(fèi)、住宿、專業(yè)用品等花銷較大。家長(zhǎng)用心選好一家藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),無異于一場(chǎng)正確的投資。
全程陪伴, 高效監(jiān)督
班主任24小時(shí)陪伴
監(jiān)管過程保障效果
多維分析,有序提升
各科學(xué)情定期評(píng)估
科學(xué)分析穩(wěn)步提升
過濾檢測(cè),拒絕積弱
學(xué)習(xí)內(nèi)容每日落實(shí)
避免拖延保證進(jìn)度
家校溝通,合力助學(xué)
多維全面家校溝通
定期反饋學(xué)習(xí)情況
學(xué)大教育歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有300多所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,開啟智慧教育新時(shí)代?!敖萄?”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
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