隨著藝考生人數(shù)的增多，教育部門(mén)為了平衡考生數(shù)量，逐漸提高藝術(shù)生的文化課錄取線，所以想要被理想的大學(xué)錄取不僅僅取決于專(zhuān)業(yè)，重要的是還有文化成績(jī)。文化課成績(jī)不過(guò)關(guān)，即使專(zhuān)業(yè)成績(jī)?cè)俸?，也?huì)與藝術(shù)院校失之交臂。學(xué)大藝考集訓(xùn)中心規(guī)劃師為你出謀劃策，圓夢(mèng)學(xué)校。
藝考生復(fù)習(xí)的八大誤區(qū)
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文化成績(jī)復(fù)習(xí)不及時(shí)
很多藝考生專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，卻在文化課上敗北，文化課復(fù)習(xí)時(shí)間太短。
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文化課學(xué)習(xí)方法錯(cuò)誤
盲目購(gòu)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料，拼命刷題，導(dǎo)致精疲力盡、疲憊不堪，最終沒(méi)有任何提升。
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沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃追求面面俱到
復(fù)習(xí)分不清主次，沒(méi)有抓和基礎(chǔ)知識(shí)，每一門(mén)科目都想抓起來(lái)，這是很多藝考生最容易犯的錯(cuò)誤。
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忽視單科成績(jī)盲目跟從文化生學(xué)習(xí)
藝考個(gè)別院校有對(duì)語(yǔ)數(shù)外單科成績(jī)的要求，很多藝考生—味的追求總分忽略掉這三門(mén)的單科成績(jī)。
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單一科目的偏科成績(jī)下滑
偏科是許多藝考生都存在的問(wèn)題，學(xué)不進(jìn)去和厭學(xué)成為主要的問(wèn)題，如何去改變厭學(xué)心理，針對(duì)偏科的科目訓(xùn)練。
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長(zhǎng)時(shí)間丟下文化課“欠賬”太多
很多藝考生從高二考試就丟下文化課，對(duì)前期文化課的學(xué)習(xí)愛(ài)答不理。導(dǎo)致文化知識(shí)跟不上進(jìn)度。
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復(fù)習(xí)時(shí)間太短導(dǎo)致的緊張焦慮
大部分藝考生都是在完成藝考專(zhuān)業(yè)之后開(kāi)始復(fù)習(xí)，時(shí)間段、見(jiàn)效慢導(dǎo)致心理產(chǎn)生自我否認(rèn)。
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勵(lì)志教育缺乏
有些藝術(shù)生對(duì)本科本身不在乎，加之沒(méi)有正確的引導(dǎo)對(duì)未來(lái)比較迷茫，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，覺(jué)得沒(méi)希望，破罐子破摔。
藝考生文化復(fù)習(xí)策略
定計(jì)劃嚴(yán)執(zhí)行，高三的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)緊張，藝術(shù)生因前期準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)考試，往往會(huì)占據(jù)很多的時(shí)間。因此，藝考之后，無(wú)論專(zhuān)業(yè)成績(jī)考得如何，都應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，在剩下的寶貴時(shí)間里，根據(jù)自身情況做一個(gè)詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排，然后按照自己的計(jì)劃一步步去學(xué)習(xí)，這樣才不至于手足無(wú)措。當(dāng)然，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要多參考老師的意見(jiàn)，并以自身實(shí)際為根本，一旦計(jì)劃制定好，就要督促自己嚴(yán)格按照計(jì)劃去學(xué)。
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勝利路學(xué)習(xí)中心是學(xué)大教育在紹興市開(kāi)設(shè)的一所分校區(qū)，周邊被多所中學(xué)和小學(xué)圍繞著，文化氛圍濃郁。學(xué)校設(shè)施先進(jìn)，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，是讀書(shū)求學(xué)的好地方。 校區(qū)擁有一支德才兼?zhèn)涞膸熧Y團(tuán)隊(duì)，秉持“陪伴、喚醒、激勵(lì)”的教育理念，全天候跟蹤教學(xué)、生活管理，通過(guò)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立自信心，使學(xué)校成為真正“創(chuàng)造奇跡的地方”。
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柯橋?qū)W習(xí)中心位于紹興市柯橋區(qū)藍(lán)天市心廣場(chǎng)2樓，是學(xué)大教育在紹興市成立的一所分校區(qū)。校區(qū)環(huán)境優(yōu)美整潔，嶄新明亮的教室，特色創(chuàng)新的旗艦文化，絕對(duì)是柯橋校區(qū)的亮點(diǎn)，使校區(qū)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的理想勝地。為了滿足柯橋地區(qū)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)需求，柯橋?qū)W習(xí)中心同時(shí)開(kāi)設(shè)3-6人班、10人班和個(gè)性化1對(duì)1輔導(dǎo)課程，涵蓋小學(xué)至高中各個(gè)學(xué)科內(nèi)容。歡迎紹興廣大學(xué)生和家長(zhǎng)加入我們。
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學(xué)大教育解放路學(xué)習(xí)中心面積350平方，擁有一對(duì)一教室2間，小組教室3間，自習(xí)教室1間，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，建校以來(lái)，憑借優(yōu)厚的教學(xué)資源和豐富的師資力量，獲得廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的好一致評(píng)。目前校區(qū)開(kāi)設(shè)的輔導(dǎo)課程種類(lèi)繁多，包括：中高考輔導(dǎo)、小升初輔導(dǎo)、藝體生專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)、全日制班全日制輔導(dǎo)、封閉教學(xué)、銜接課程、3-6人精品班組課、寒暑假課程、自主招生、線上課程;全方位為不同類(lèi)型的孩子解決各種難題!
校區(qū)環(huán)境
藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生由于專(zhuān)業(yè)的不同，在學(xué)習(xí)文化課時(shí)會(huì)有不同的時(shí)間分配，所有的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)都是占用時(shí)間多的。因此，藝術(shù)類(lèi)學(xué)生復(fù)習(xí)文化課也不能照搬同樣的復(fù)習(xí)方案，每個(gè)考生都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況自行制定復(fù)習(xí)內(nèi)容和計(jì)劃。
給孩子報(bào)輔導(dǎo)班為什么選擇學(xué)大教育
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