別讓孩子的文化課成文藝考的絆腳石
學(xué)大文化課輔導(dǎo)助孩子“藝舉成名”
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藝術(shù)考生的比例甚至說文科生的人數(shù)在逐年增多,造成藝考生尤其是文科生的越來越難。
文科不只是簡單的背背就完事的,它需要多種思維能力的配合,再就是還有藝術(shù)生頭痛的數(shù)學(xué)科目,還有“文科中的理科”之稱的地理科目,它們足以讓你花費大量的精力。
01一怕:沒方向一頭蒙
02二怕:時間緊任務(wù)重
03三怕:今天學(xué)明天忘
01高考師資集體研討制定“教學(xué)大綱”
02制定周密輔導(dǎo)計劃并嚴格執(zhí)行
03“小三步”教學(xué)法注重落實和鞏固
一課一得
循序漸進
化繁為簡
容易接受
重落實
精心選擇課后練習(xí)題
糾正錯題,點點過關(guān)
優(yōu)化錯題檔案
重鞏固
講.練.考結(jié)合
定期檢驗
培養(yǎng)考試感覺
高考難度系數(shù)比例2:6:2,對于藝考生而言,語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識,完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎(chǔ)尤為重要。
7天試聽申請>>藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課,參加文化課考試相對少,藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少,在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
7天試聽申請>>這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考知識點,才能總結(jié)出高考的側(cè)所在,并幫助考生提前進入考試狀態(tài), 上陣。學(xué)大文化課助藝考生“藝”舉成名。
7天試聽申請>>復(fù)習(xí)要有側(cè),學(xué)會取舍
考試中70%的知識點都是基礎(chǔ)的,也就是說真正中等難度以及比較難的只有30%??紤]到藝考生文化課分數(shù)線要求沒有文理科生那么高,所以我們?nèi)绻軌驅(qū)⑶懊娴?0%都拿到手,后面的適當(dāng)?shù)哪靡恍┓?,達標過線是很 的事情。所以我們復(fù)習(xí)上面也就有了方向。多練習(xí)基礎(chǔ)的知識點,都掌握,這樣考試中就不怎么失分,成績超過分數(shù)線也就很自然了。
面對面溝通,
全面了解學(xué)生個性特點
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況
進行科學(xué)完善的測評
根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃
1對1、面對面授課,
因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
專業(yè)服務(wù)團隊
提供全程貼心服務(wù)
全程監(jiān)督指導(dǎo),
及時反饋、隨時修訂輔導(dǎo)方案
1對1在線輔導(dǎo)
各科全面鞏固
全程溝通反饋
檢測學(xué)習(xí)進度
提前安排課程
實時答疑解惑
把握命題趨勢
教育教學(xué)質(zhì)量
緩解學(xué)習(xí)壓力
激發(fā)學(xué)生潛能
學(xué)考信息
及時分享
針對性學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)技巧
在沖刺文化復(fù)習(xí)時,考生應(yīng)該掌握考試應(yīng)試技巧,包括解題技巧,遇到難題該如何應(yīng)對技巧等等。藝考生在進入高三時就要學(xué)會對自己進行綜合評估,哪些科目與科目章節(jié)知識學(xué)的好那些比較弱,學(xué)點在學(xué)習(xí)的時候就要針對這些弱的科目與知識點多練習(xí)多鞏固,通過做題來練習(xí)鞏固知識點。同時準備一個錯題本用來記錄經(jīng)常容易出錯的題型,反復(fù)學(xué)習(xí)爭取把經(jīng)常容易出錯的知識點掌握住理解透徹,針對性的去學(xué)習(xí),提高弱科的成績。
學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有近所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng),學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,20發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。
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