洛陽學(xué)大教育
藝考生文化課輔導(dǎo)
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課程介紹
藝考生專業(yè)課考完后，首先要靜下心，找出差距和“問題”學(xué)科，盡快確定今后文化課學(xué)習(xí)的上課形式。有文化基礎(chǔ)的同學(xué)可以查漏補缺。文化基礎(chǔ)較差的，最好采用跟專門為藝術(shù)生舉辦的文化輔導(dǎo)班上課，這樣會更有效果。每個學(xué)生文化課基礎(chǔ)不同，專業(yè)課考試成績不同，最終對文化課的分數(shù)要求也不同。制定相應(yīng)的文化課學(xué)習(xí)計劃就非常重要。有了計劃就能夠知道怎樣學(xué)，如何學(xué)。具體如何實施，可以多聽取輔導(dǎo)老師的意見。藝術(shù)生文化課1對1針對考生的學(xué)習(xí)情況能夠給出詳細的分析與建議，為每一個學(xué)生提供全方位的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。
藝考生文化課考什么
- 1、藝考生的文化課考試和普通的高考基本上是差不多的，只是會分出A/B卷的形式，只有其中的部分考試內(nèi)容不相同。總分的設(shè)置上都是以750分為滿 分。其中的三大主科依舊一語文、數(shù)學(xué)、英語為主，每科滿 分150分，文科藝考生的文綜試卷依舊是政治、歷史和地理，共計300分;理科藝考生的理綜試卷是物理、化學(xué)和生物，總分也是300分。
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- 2、其實不管是藝術(shù)生的文化課還是文化類的考生，他們的考試科目都是完全一樣的，全部都是按照文科類型的考試科目來考核，主要包含的語文、數(shù)學(xué)、英語以及文綜這四個科目，4個科目的分值前三門課程都是150分滿 分值，文綜的課程總分為300分。
藝考生怎么復(fù)習(xí)文化課
抓重點，懂取舍：高考題目各個知識點所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所以藝術(shù)生參加文化課學(xué)習(xí)時，要根據(jù)個人情況抓住重點，甚至可以有選擇地對知識點進行取舍。在藝考文化課的復(fù)習(xí)沖刺階段中，藝考生務(wù)必要提高文化課復(fù)習(xí)的效率，抓住每學(xué)科中的重要考點，容易得分的部分都盡量去拿高分。爭取做到基礎(chǔ)知識點不丟分，重點、熱門考點爭取多拿分。
多種授課形式及班型，給藝考生更多選擇
| 輔導(dǎo)方式 | 授課形式 | 班型設(shè)置 | 優(yōu)勢 |
| 線下輔導(dǎo) | 全日制封閉式 | 1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。 |
| 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。 | ||
| 全日制走讀式 | 1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便；校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 | |
| 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便。 | ||
| 非全日制 | 1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案；輔導(dǎo)時間及課程由學(xué)生及家長選擇；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 | |
| 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 | ||
| 在線輔導(dǎo) | 真人直播 | 1對1 | 真人教師在線1對1直播教學(xué)，定制專屬個性化輔導(dǎo)方案，學(xué)生學(xué)習(xí)不受時間空間限制，課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測、課后批改作業(yè)；操作簡單、無限回放、復(fù)習(xí)方便。 |
| 小班課 | 1名教師在線輔導(dǎo)多名學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)不受時間空間限制，課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測、課后批改作業(yè)；操作簡單、無限回放、復(fù)習(xí)方便。 |
藝考生文化課復(fù)習(xí)攻略
主抓強項大膽取舍：高考藝術(shù)類考生在專業(yè)課上投入了很大的精力，因此造成了文化課基礎(chǔ)較差，離高考要求差距也很大，在最后階段中常規(guī)高三的復(fù)習(xí)計劃無法滿足藝術(shù)類考生的迫切要求，他們特別需要因材施教的“突擊性”、針對性和技巧性“沖刺備考”。建議使用《藝考生文化課百日學(xué)案》在最后的沖刺階段，考生務(wù)必要提高復(fù)習(xí)的效率，抓住科目復(fù)習(xí)的重點，在易得分地方拿高分。努力做到在高考中基礎(chǔ)知識盡量不丟分，重點、熱點爭取多得分，難點努力拿點分。
學(xué)大藝考文化課，專為藝考生
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測評報告
通過智能科學(xué)的PPTS系統(tǒng)，全方位、多角度測評藝考生文化課各科知識掌握程度，生成個性化專屬測評報告，然后全面剖析文化課薄弱點、優(yōu)劣勢等,科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)。
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輔導(dǎo)方案
根據(jù)評測報告結(jié)合藝考生個性特點學(xué)習(xí)情況，量身專屬藝考生的個性化輔導(dǎo)方案，對文化課各科知識進行鞏固基礎(chǔ)、查缺補漏、難點突破、重點強化及快速提升等。
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考試選科
根據(jù)藝考生文化課各科的?？急憩F(xiàn)，結(jié)合目標院校專業(yè)歷年的文化課報錄比數(shù)據(jù)，幫助學(xué)生選擇可以發(fā)揮自身優(yōu)勢、適合自己且感興趣的考試科目，搶占先機。
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輔導(dǎo)教材
學(xué)大藝考文化課用的輔導(dǎo)教材，都是由專業(yè)藝考文化課師資團隊精心編撰，凝聚多年藝考文化課教學(xué)經(jīng)驗,符合藝考生補習(xí)文化課需求，經(jīng)過歷屆藝考生親身驗證，屬于學(xué)大經(jīng)典的內(nèi)部教材。
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教學(xué)老師
根據(jù)藝考生自身情況及意愿，匹配適合學(xué)生的老師上課;老師具有多年藝考文化課帶班經(jīng)驗,不僅懂教育、知悉藝考新政策了解歷屆報錄比,還鯡常懂藝生的心理吸學(xué)習(xí).情況,擅長因材施教。
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志愿填報
學(xué)大教育根據(jù)藝考生文化課考試成績，結(jié)合專業(yè)課成績、報考志愿及藝考高校錄取數(shù)據(jù)幫助學(xué)生進行科學(xué)精準的填報志愿,避免因填報志愿沒有把握好，錯失進入更好大學(xué)的機會。
藝考生文化課培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該怎么選擇
首先，應(yīng)該看自己適不適合去機構(gòu)學(xué)習(xí)，如果說文化課一本線以上，或者原高中為文化重點高中，那么建議回原來的高中，在回去之前呢，通過一對一把落下的課程搶回來，而且有的學(xué)校專門為藝術(shù)生開設(shè)了文化補習(xí)班，那可以直接回院校學(xué)習(xí)文化，師資有保障，且學(xué)校重視，把去外面文補集訓(xùn)花的錢用來請老師上小課，解決上課沒有聽懂以及遇到的瓶頸問題。其他成績的孩子呢，還是建議去機構(gòu)的。
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