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昆明藝考文化課培訓(xùn)大全課程簡(jiǎn)介:課程詳情藝考文化課全天制課程班型設(shè)置:個(gè)性化1對(duì)1學(xué)習(xí)和小班課課程亮點(diǎn):所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班;小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生,讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì);采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與課堂互動(dòng)為主;專屬教材學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材;全天教學(xué),每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序;無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程詳情藝考文化課適合人群藝考生(含文科高考、理科高考、美術(shù)類高考)授課周期課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。課程介紹1、考綱解讀:全面解析高考考綱要求和考試說(shuō)明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。2、知識(shí)梳理:梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程詳情藝考文化課全天制課程班型設(shè)置:個(gè)性化1對(duì)1學(xué)習(xí)和小班課課程亮點(diǎn):所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班;小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生,讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì);采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與課堂互動(dòng)為主;專屬教材學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材;全天教學(xué),每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序;無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:課程詳情藝考文化課全天制課程班型設(shè)置:個(gè)性化1對(duì)1學(xué)習(xí)和小班課課程亮點(diǎn):所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班;小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生,讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì);采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與課堂互動(dòng)為主;專屬教材學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材;全天教學(xué),每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序;無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:課程詳情藝考文化課全天制課程班型設(shè)置:個(gè)性化1對(duì)1學(xué)習(xí)和小班課課程亮點(diǎn):所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班;小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生,讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì);采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與課堂互動(dòng)為主;專屬教材學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材;全天教學(xué),每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序;無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程詳情藝考文化課適合人群藝考生(含文科高考、理科高考、美術(shù)類高考)授課周期課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。課程介紹1、考綱解讀:全面解析高考考綱要求和考試說(shuō)明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。2、知識(shí)梳理:梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:授課周期課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。課程介紹1、考綱解讀:全面解析高考考綱要求和考試說(shuō)明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。2、知識(shí)梳理:梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。3、考點(diǎn)剖析:精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:昆明新東方藝考文化課輔導(dǎo)別讓孩子的文化課,成為藝考的絆腳石快速咨詢參加藝考生文化課培訓(xùn)班有用嗎文化課的成果對(duì)藝考生來(lái)說(shuō)很重要,所以我覺得如果你文化課基礎(chǔ)不好的話還是很有必要去找個(gè)補(bǔ)習(xí)社輔導(dǎo)一下的。我自己沒去過(guò)課外補(bǔ)習(xí)社,可是我有好幾個(gè)同學(xué)是在外面的藝考文化課培訓(xùn)那兒補(bǔ)習(xí)的,感覺到出來(lái)他們的成果明顯有了提高,所以作用應(yīng)該還是挺不錯(cuò)的。新東方全日制文化課集訓(xùn)營(yíng)班型設(shè)置按照文科類和理科類將學(xué)生分為兩個(gè)大...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:昆明新東方藝考文化課輔導(dǎo)別讓孩子的文化課,成為藝考的絆腳石快速咨詢參加藝考生文化課培訓(xùn)班有用嗎我之前的文化課成果也是一般吧,可是我有努力去靠綜合抬高成果哦,據(jù)我所了解一般的藝考生落榜的原因主要有以下幾點(diǎn):1、輕視文化課2、巨大的心理壓力3、大班授課,沒有針對(duì)性4、人數(shù)增多,錄取分?jǐn)?shù)增高;我以為你應(yīng)該惡補(bǔ)文化課咯,主張你找些小班之類的培訓(xùn)班哇,人數(shù)少點(diǎn),作用好點(diǎn)、成果也會(huì)提高得快點(diǎn)咯。新東方全日制文...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:藝考文化課精品課程-課程詳情課程簡(jiǎn)介藝考形勢(shì)真的是一年比一年還嚴(yán)峻的,尤其是在2015年藝考實(shí)行了改革之后,對(duì)于藝考文化課成績(jī)錄取分?jǐn)?shù)線,有了更高的要求,這對(duì)于廣大藝術(shù)生來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是晴天霹靂。昆明學(xué)大教育為即將參加文化課的藝考生開設(shè)了藝考文化課精品課程,資深教師授課,小班互動(dòng)教學(xué),實(shí)行學(xué)大沖刺六步走戰(zhàn)略,短時(shí)間內(nèi)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),梳理藝考考點(diǎn), 拿下藝考文化課高分!課程特色學(xué)大教育藝考文化輔導(dǎo)6步走...[詳情]
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