為何要逐步提升藝考生文化課要求
之前的藝考成為許多低分學(xué)子的“捷徑”
隨著藝術(shù)考生越來(lái)越多，藝考也越來(lái)越熾熱，可是許多藝考生都是高三才臨時(shí)開(kāi)端學(xué)的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，這類(lèi)人群中，并沒(méi)有多少真實(shí)有走藝術(shù)這條路的志愿，可以說(shuō)，他們既沒(méi)有文明課的基本功，又白白占了藝術(shù)大學(xué)錄取名額，所以大學(xué)出來(lái)真實(shí)還能從事藝術(shù)工作的高材生屈指可數(shù)，而里面真實(shí)有藝術(shù)涵養(yǎng)、又有文明底蘊(yùn)的人，更是少之又少，這樣也就不難理解為什么咱們國(guó)家的藝術(shù)圈會(huì)那么的凋零了。為了規(guī)范正常的開(kāi)展和招生行為，所以對(duì)于藝考生的文明提升是必定的。
濟(jì)南立行藝考文化課
-
適合學(xué)員
文化課基礎(chǔ)不好的藝考學(xué)生；想快速提分的藝考生，想考上重點(diǎn)大學(xué)的藝考生。
開(kāi)班人數(shù)
設(shè)有15人精品班，10人班，3至6人班，VIP一對(duì)一，每個(gè)班配備的師資將近10人，全方位照顧每個(gè)學(xué)生。
-
教學(xué)特色
多樣化的班型劃分，一個(gè)班3至15人，相對(duì)于其他一些機(jī)構(gòu)50人左右一個(gè)班來(lái)說(shuō),各科老師在課堂和課后更能關(guān)注到每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)掌握進(jìn)度。
上課時(shí)間
周一至周六全天上課
上午7:30--11:45
下午14:30--17:50 -
課程服務(wù)
1、圍繞每個(gè)學(xué)期所學(xué)的重要知識(shí)，結(jié)合近幾年高考的命題方向，總結(jié)高考題型與高頻考點(diǎn)，讓學(xué)生知道考試方向。
2、以專(zhuān)題講座的形式對(duì)重要內(nèi)容進(jìn)行梳理、精講、串講、重點(diǎn)難點(diǎn)解析。
3、每科課程精講同時(shí)，配有練習(xí)題，讓學(xué)生熟悉?？碱}型，提升解題思維，不斷鞏固學(xué)習(xí)效果。
計(jì)劃教學(xué) 重點(diǎn)規(guī)劃
-
15天 —— 劃出重點(diǎn)，精準(zhǔn)復(fù)習(xí)
按教學(xué)和考試大綱，各科考點(diǎn)多不勝數(shù)，復(fù)習(xí)如同大海撈針。濟(jì)南立行學(xué)校高考教研組根據(jù)多年高考審題經(jīng)驗(yàn)，“圈定”考試范圍，直接“鎖定”各科的核心知識(shí)點(diǎn)、必考點(diǎn)，精辟分析知識(shí)的用法和考法。學(xué)生一看就懂，緊跟中高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，在考點(diǎn)范圍內(nèi)精準(zhǔn)復(fù)習(xí)，更不會(huì)有偏差和遺漏，每一分精力都必有收獲。
-
30天 —— 握精髓，高考穩(wěn)下8成
濟(jì)南立行學(xué)校教師洞察高考核心考點(diǎn)，科學(xué)圈定“必考點(diǎn)”，破解出題者意圖，傳授高效解題技巧，藝考生只要掌握了這些“精髓”，考場(chǎng)上見(jiàn)到任何題都會(huì)有似曾相識(shí)地感覺(jué)，見(jiàn)題就知如何下手。未上考場(chǎng)，就知曉可能會(huì)考哪些知識(shí)點(diǎn)、以什么題型來(lái)考、該怎么解題，先行拿下了高考8成。
-
60天 —— 快速提分，甩掉10萬(wàn)人
濟(jì)南立行學(xué)校名師直取考試要害，行之有效。藝考生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的使用，就能學(xué)會(huì)解題思維和技巧，并了解高考出題者的意圖，經(jīng)過(guò)每周一總結(jié)，半月一?？嫉摹罢骖}”特訓(xùn)，就可以提煉試題條件、過(guò)濾迷惑信息、準(zhǔn)確找到試題題眼再作答。
藝考生如何正確復(fù)習(xí)文化課
擬定高效的學(xué)習(xí)方案，重根底抓要點(diǎn)
依據(jù)本身學(xué)習(xí)問(wèn)題擬定具體高效的學(xué)習(xí)方案，是藝考后重要的工作之一。藝術(shù)生文化課溫習(xí)時(shí)刻短、任務(wù)重，沒(méi)有那么多的時(shí)刻讓我們?cè)闾?，所以沖刺階段的溫習(xí)一定要有自己的學(xué)習(xí)方案。
在各科學(xué)習(xí)方面，重視根底常識(shí)，主抓各科骨干常識(shí)點(diǎn)和要點(diǎn)，高考的題型70%都是根底題和中等題，難題占比很少，所以考生在溫習(xí)時(shí)，要有所取舍，關(guān)于那些難度很大的題型和常識(shí)點(diǎn)，不要糟蹋太多時(shí)刻鉆研，根底常識(shí)和?？嫉囊c(diǎn)常識(shí)掌握牢固，文化課獲得滿(mǎn)意的成果是沒(méi)問(wèn)題的。
立行優(yōu)勢(shì)
Curriculum elements-
免費(fèi)試聽(tīng)
所有學(xué)員均可到校免費(fèi)試聽(tīng)7天，即使交費(fèi)后，試聽(tīng)期內(nèi)不滿(mǎn)意也可以隨時(shí)退費(fèi)，解決后顧之憂(yōu)。
-
信譽(yù)至上
辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，深受廣大家長(zhǎng)學(xué)生的好評(píng)。
-
優(yōu)秀師資
學(xué)校一貫重視教師隊(duì)伍建設(shè)。高考閱卷組長(zhǎng)、原命題組成員親臨指導(dǎo)、市教研組老師、一線高考名師授課，任課教師均有數(shù)十年重點(diǎn)高中代班經(jīng)驗(yàn)，熟知各層次學(xué)生特點(diǎn)，循循善誘。學(xué)校與省內(nèi)多所重點(diǎn)高中進(jìn)行深度合作，經(jīng)過(guò)多年的教師儲(chǔ)備和層層選撥，組成了一支年齡中等化、教學(xué)專(zhuān)業(yè)化、富有責(zé)任心的強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)。
-
嚴(yán)格管理
全封閉管理，專(zhuān)家治校，全面、嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)；班主任全程陪伴，讓每一位學(xué)生都能在全方位的管理中形成 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念；學(xué)?；顒?dòng)區(qū)域24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控；學(xué)生考勤打卡制；禁用電子產(chǎn)品。
-
私人定制，靶向定位
根據(jù)學(xué)生入學(xué)的測(cè)試結(jié)果，分析學(xué)生偏科科目和每一科在高考中所占比重，以及常考知識(shí)點(diǎn)掌握程度，綜合評(píng) 定后制定出學(xué)生提分曲線，并依托學(xué)校龐大的數(shù)據(jù)資源，對(duì)考生與目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)差額進(jìn)行精準(zhǔn)切分，制定精 確的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
-
完善的教學(xué)模式
根據(jù)時(shí)間緊、任務(wù)重的特點(diǎn)，精心打造學(xué)生專(zhuān)屬課程，實(shí)行“天天練，周周測(cè)，月月考”，并與濟(jì)南 同步舉行各大考試，做到心中有數(shù)，查缺補(bǔ)漏。
-
因材施教，全程跟蹤
學(xué)生入學(xué)后即建立學(xué)生檔案，隨時(shí)填寫(xiě)學(xué)生學(xué)習(xí)生活變化情況，對(duì)于有進(jìn)步的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)落后學(xué) 生，班主任、助教、任課老師一起研究對(duì)策，使之盡快趕上。組織“比學(xué)趕幫超”小組；討論小組；量化積分排 名激勵(lì)；正能量營(yíng)造；班主任心理疏導(dǎo)，目標(biāo)強(qiáng)化及信心鼓勵(lì)。
-
小班教學(xué)
每班為25人精品小班，配備師資多達(dá)10人每班（六位任課教師，一位班主任，數(shù)名輔導(dǎo)老師），24小時(shí)，全 方位照顧每個(gè)學(xué)生。并開(kāi)設(shè)小語(yǔ)種班，是全省為數(shù)不多的有小語(yǔ)種教學(xué)的學(xué)校。
-
高考押題
高考前，聘請(qǐng)高考專(zhuān)家進(jìn)行高考預(yù)測(cè)，歷年各科命中率極高，現(xiàn)已成為山東地區(qū)高考前必聽(tīng)的講座。
-
指導(dǎo)志愿填報(bào)
有完善的高考估分、報(bào)考一條龍服務(wù)，名師專(zhuān)家組成的填報(bào)志愿的大型報(bào)告會(huì)，層層把關(guān)，確保學(xué)生報(bào)考合適 的大學(xué)。
-
硬件設(shè)施保障
固定空調(diào)教室、空調(diào)宿舍（兩人間宿舍數(shù)量有限，需提前預(yù)定）、學(xué)生餐廳、多媒體教室、健身房、超市、澡 堂等一應(yīng)俱全，為學(xué)生營(yíng)造起全方位的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
學(xué)校環(huán)境
-
學(xué)校走廊
-
學(xué)校食堂
-
學(xué)校健身房
-
休息室
-
操場(chǎng)
-
校園景色
藝考生如何文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
資質(zhì)正規(guī)
考生應(yīng)驗(yàn)證所報(bào)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)是否為教委備案的正規(guī)校園，判別規(guī)范為是否具有教委頒布的"辦學(xué)許可證"，一般來(lái)說(shuō)正規(guī)校園的教學(xué)質(zhì)量與管理強(qiáng)于一般家教中心。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
濟(jì)南立行學(xué)校隸屬于立行教育集團(tuán)，是經(jīng)濟(jì)南市天橋區(qū)教育局批準(zhǔn)注冊(cè)的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，集團(tuán)旗下?lián)碛猩钍芗议L(zhǎng)關(guān)注的藝考生文化課、新高一、高考復(fù)讀、高中借讀、一對(duì)一輔導(dǎo)、教育教學(xué)研發(fā)等教育項(xiàng)目。學(xué)校擁有良好的專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)理念、完善的教學(xué)模式，為教學(xué)質(zhì)量和本科升學(xué)率提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
藝術(shù)生需要補(bǔ)文化課嗎
學(xué)生和補(bǔ)習(xí)班的關(guān)系
先問(wèn)自查幾個(gè)問(wèn)題：講堂學(xué)習(xí)效果好嗎?作業(yè)是否都保質(zhì)保量地完結(jié)?錯(cuò)題改嗎?改正的錯(cuò)題是否仔細(xì)溫習(xí)?如果這些問(wèn)題還未處理，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，講堂效果不好的孩子，應(yīng)當(dāng)從處理聽(tīng)課效果方面找突破點(diǎn)，如果盼望單純靠補(bǔ)課處理問(wèn)題，這樣的補(bǔ)課，往往是花冤枉錢(qián)。如果在學(xué)習(xí)上有漏洞，成績(jī)一直上不來(lái)，應(yīng)當(dāng)首要?dú)w于前史遺留或?qū)W習(xí)方法問(wèn)題。建議先跟任課老師交流，向身邊的優(yōu)異同學(xué)討教。能夠嘗試補(bǔ)一個(gè)階段試試效果。
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話(huà)暢通
個(gè)試聽(tīng)名額
