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濟(jì)南立行學(xué)校

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山東省高三復(fù)讀哪里好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-07-17

導(dǎo)語概要

濟(jì)南立行高考復(fù)讀全日制封閉式管理學(xué)校在線咨詢高復(fù)讀生網(wǎng)上報(bào)名流程有哪些:不僅是復(fù)讀生,所有參加高考的學(xué)生都必須在網(wǎng)上預(yù)報(bào)名。關(guān)于復(fù)讀生報(bào)名的填寫,要特別注意自己的身份信息,尤其是畢業(yè)的高-中-學(xué)校,不

  • 哪家學(xué)校有中考復(fù)讀班

    濟(jì)南立行高考復(fù)讀

    全日制封閉式管理學(xué)校

    在線咨詢

高復(fù)讀生網(wǎng)上報(bào)名流程有哪些:

不僅是復(fù)讀生,所有參加高考的學(xué)生都必須在網(wǎng)上預(yù)報(bào)名。

關(guān)于復(fù)讀生報(bào)名的填寫,要特別注意自己的身份信息,尤其是畢業(yè)的高-中-學(xué)校,不要填寫自己曾經(jīng)畢業(yè)的高中,而是要根據(jù)自己的戶籍所在區(qū)縣,填與某區(qū)縣往屆生。

關(guān)于考籍號(hào)的問題,復(fù)讀生可以填寫自己去年的考籍號(hào),號(hào)碼在自己去年學(xué)業(yè)水平考試證書的右.上角。

注意:網(wǎng)上報(bào)名只是高考報(bào)名流程的第一步,網(wǎng)報(bào)號(hào)也不是考生號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào),接下來的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),還需要根據(jù)各區(qū)縣各自要求,在指定日期攜帶指定證件報(bào)名。

高三復(fù)讀班


招生對(duì)象:高考失利,想再努力一年考上理想大學(xué)的高考生

開班人數(shù):設(shè)有30人班,15人精品班,10人班,每個(gè)班配備的師資將近10人,全方位照顧每個(gè)學(xué)生。

教學(xué)特色:多樣化的班型劃分,各科老師在課堂和課后更能關(guān)注到每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)掌握進(jìn)度。

上課時(shí)間:周一至周六全天上課 ?早讀 6:30-7:30 ? ?上午 8:00-11:30 ? 下午 14:00-17:40 ? 晚自習(xí)18:20-22:00

課程服務(wù)

1、圍繞每個(gè)學(xué)期所學(xué)的重要知識(shí),結(jié)合近幾年考的方向,總結(jié)考題型與高頻考點(diǎn),讓學(xué)生知道考試方向。

2、以專題講座的形式對(duì)重要內(nèi)容進(jìn)行梳理、精講、串講、重點(diǎn)難點(diǎn)解析。

3、每科課程精講同時(shí),配有練習(xí)題,讓學(xué)生熟悉??碱}型,提升解題思維,不斷鞏固學(xué)習(xí)效果。

教學(xué)模式:

根據(jù)學(xué)生時(shí)間緊、任務(wù)重的特點(diǎn),為學(xué)生精心打造專屬課程,實(shí)行“天天練,周周測(cè),月月考”。

因材施教、全程督導(dǎo):

學(xué)生入學(xué)后即建立學(xué)生檔案,隨時(shí)填寫學(xué)生學(xué)習(xí)生活變化情況,對(duì)于有進(jìn)步的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)落后學(xué)生,班主任,助教,任課老師一起研究對(duì)策,使之盡快趕上,組織“比學(xué)趕幫超”小組;討論小組;量化積分排名激勵(lì);高考正能量營(yíng)造;班主任心理疏導(dǎo),目標(biāo)強(qiáng)化及信心鼓勵(lì)。

立行八大保障

  • 學(xué)校師資保障

    每個(gè)班級(jí)配備至少6名教師,3名輔導(dǎo)老師和1名班主任。

  • 學(xué)習(xí)狀態(tài)保障

    封閉管理;統(tǒng)一作息;手機(jī)禁入教室;外出假期審批制。

  • 學(xué)校硬件保障

    固定空調(diào)教室、空調(diào)宿舍、學(xué)生餐廳、多媒體教室、超市、澡堂等一應(yīng)俱全。

  • 學(xué)生檔案保障

    學(xué)生基礎(chǔ)檔案建立(班主任一對(duì)一座談) ;隨時(shí)填寫學(xué)生學(xué)習(xí)變化情況,對(duì)于學(xué)有進(jìn)步的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)落后的學(xué)生,班主任、助教、任課教師一起研究對(duì)策,使之盡快超上。

  • 學(xué)習(xí)氛圍保障

    組織“比學(xué)趕幫超”小組;討論小組;量化積分排名激勵(lì);高考正能量營(yíng)造; 班主任心理疏導(dǎo)。

  • 學(xué)習(xí)效果保障

    復(fù)習(xí)進(jìn)度督導(dǎo);復(fù)習(xí)質(zhì)量督導(dǎo);復(fù)習(xí)效果評(píng)估跟進(jìn);學(xué)習(xí)步驟精細(xì)化,復(fù)習(xí)內(nèi)容精確到每天因材施教,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)一對(duì)一制定復(fù)習(xí)計(jì)劃及標(biāo)準(zhǔn)。

  • 學(xué)習(xí)信心保障

    目標(biāo)強(qiáng)化及信心鼓勵(lì)(班會(huì)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流會(huì)、班主任一對(duì)一座談)。

  • 學(xué)習(xí)情況保障

    我校每班人數(shù)在20人左右,并且分?jǐn)?shù)相差不大,保障每個(gè)學(xué)生都能效率高、跟得上、學(xué)得會(huì)。

濟(jì)南立行高考復(fù)讀
計(jì)劃教學(xué), 重點(diǎn)規(guī)劃

  • 濟(jì)南立行高三復(fù)讀

    15天 —— 劃出重點(diǎn),精準(zhǔn)復(fù)習(xí)

    按教學(xué)和考試大綱,各科考點(diǎn)多不勝數(shù),復(fù)習(xí)如同大海撈針。濟(jì)南立行學(xué)校高考教研組根據(jù)多年高考審題經(jīng)驗(yàn),“圈定”考試范圍,直接“鎖定”各科的核心知識(shí)點(diǎn),精辟分析知識(shí)的用法和考法。學(xué)生一看就懂,緊跟中高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn),在考點(diǎn)范圍內(nèi)精準(zhǔn)復(fù)習(xí),更不會(huì)有偏差和遺漏,每一分精力都必有收獲。


  • 濟(jì)南立行高三復(fù)讀
    30天 —— 握精髓,高考穩(wěn)下8成

    濟(jì)南立行學(xué)校教師洞察高考核心考點(diǎn),科學(xué)圈定,破解出題者意圖,傳授高效解題技巧,藝考生只要掌握了這些“精髓”,考場(chǎng)上見到任何題都會(huì)有似曾相識(shí)地感覺,見題就知如何下手。未上考場(chǎng),就知曉可能會(huì)考哪些知識(shí)點(diǎn)、以什么題型來考、該怎么解題,先行拿下了高考8成。


  • 濟(jì)南立行高三復(fù)讀

    60天 —— 提成績(jī),甩掉10萬人

    濟(jì)南立行學(xué)校老師直取考試要害,行之有效。藝考生經(jīng)過一段時(shí)間的使用,就能學(xué)會(huì)解題思維和技巧,并了解高考出題者的意圖,經(jīng)過每周一總結(jié),半月一??嫉摹罢骖}”特訓(xùn),就可以提煉試題條件、過濾迷惑信息、準(zhǔn)確找到試題題眼再作答,總成績(jī)提高不是問題!


哪些學(xué)生更適合復(fù)讀?

高考發(fā)揮失常的,發(fā)揮失常指的是考試時(shí)身體不適,因生病影響水平發(fā)揮,整夜失眠導(dǎo)致考試失常;粗心大意,造成不必要損失,如涂錯(cuò)了卡,漏做題,時(shí)間分配不當(dāng),或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。

立行優(yōu)勢(shì)

  • 立行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

    免費(fèi)試聽

    所有學(xué)員均可到校免費(fèi)試聽7天,即使交費(fèi)后,試聽期內(nèi)不滿意也可以隨時(shí)退費(fèi),解決后顧之憂。


  • 立行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

    信譽(yù)至上

    辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,深受廣大家長(zhǎng)學(xué)生的好評(píng)。

    • 立行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

      優(yōu)秀師資

      學(xué)校一貫重視教師隊(duì)伍建設(shè)。任課教師均有數(shù)十年高中代班經(jīng)驗(yàn),熟知各層次學(xué)生特點(diǎn),循循善誘。經(jīng)過多年的教師儲(chǔ)備和層層選撥,組成了一支年齡中等化、教學(xué)專業(yè)化、富有責(zé)任心的強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)。

    • 立行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

      嚴(yán)格管理

      全封閉管理,全面、嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì);班主任全程陪伴,讓每一位學(xué)生都能在全方位的管理中形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念;學(xué)?;顒?dòng)區(qū)域24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控;學(xué)生考勤打卡制;禁用電子產(chǎn)品。



      • 立行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

        私人定制,靶向定位

        根據(jù)學(xué)生入學(xué)的測(cè)試結(jié)果,分析學(xué)生偏科科目和每一科在高考中所占比重,以及??贾R(shí)點(diǎn)掌握程度,綜合評(píng)定后制定出學(xué)生學(xué)習(xí)方案,并依托學(xué)校龐大的數(shù)據(jù)資源,對(duì)考生與目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)差額進(jìn)行精準(zhǔn)切分,制定精確的復(fù)習(xí)計(jì)劃。


      • 立行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

        完善的教學(xué)模式

        根據(jù)藝術(shù)生時(shí)間緊、任務(wù)重的特點(diǎn),精心打造藝術(shù)生專屬課程,實(shí)行“天天練,周周測(cè),月月考”,并與濟(jì)南同步舉行各大考試,做到心中有數(shù),查缺補(bǔ)漏。

高三復(fù)讀成績(jī)提高方法

注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí),高考是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察,因此在復(fù)習(xí)階段要注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)??忌鷤儜?yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)高考的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)概念和原理的理解。通過反復(fù)鞏固和練習(xí),提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,為解題提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

立行學(xué)校/LIXING

隸屬于立行教育集團(tuán),是經(jīng)濟(jì)南市教育主管部門批準(zhǔn)注冊(cè)的正規(guī)學(xué)校,集團(tuán)旗下?lián)碛懈呖紡?fù)讀、藝考文化課,新高一,高二,高三教學(xué)研發(fā)等教育項(xiàng)目。學(xué)校擁有專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)理念、完善的教學(xué)模式,為教學(xué)質(zhì)量和本科升學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

那個(gè)培訓(xùn)好

學(xué)校優(yōu)勢(shì):

立行師資:學(xué)校嚴(yán)抓師資隊(duì)伍建設(shè),師資準(zhǔn)入門檻高,多年帶班經(jīng)驗(yàn)。

私人定制,靶向定位:

根據(jù)學(xué)生入學(xué)的測(cè)試結(jié)果,診斷出學(xué)生有無偏科以及常考知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,綜合評(píng)定后制定出學(xué)生的進(jìn)步曲線,對(duì)考生與目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)差額進(jìn)行精準(zhǔn)切分,并根據(jù)考生自身對(duì)不同科目的偏重及知識(shí)點(diǎn)在高考中不同的分值占比,進(jìn)行精的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

管理嚴(yán)格:

封閉管理,全面、嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì);專職班主任全程陪伴,讓每一位學(xué)生都能在全方位的管理中形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)?;顒?dòng)區(qū)域24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控;學(xué)員考勤打卡制;禁用電子產(chǎn)品。

立行校區(qū)

固定空調(diào)教室、空調(diào)宿舍、學(xué)生餐廳、多媒體教室、體育館、超市等一應(yīng)俱全, 為學(xué)生營(yíng)造起全方位好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

弘雅學(xué)校接待處

學(xué)校接待處

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