山師育才培訓中心 藝考文化課
別讓孩子的文化課，成為藝考的絆腳石
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課程介紹
山師育才藝考文化課課程大綱
藝考文化課 
| 班型劃分 | 課程說明 | 招生對象 |
|---|---|---|
| 精品小班 |
開設(shè)：開設(shè)：語文 數(shù)學 英語+六選三，12人左右
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專業(yè)課強，文化課薄弱，自控差的學生報名 |
| 精品中班 |
開設(shè)：開設(shè)：語文 數(shù)學 英語+六選三，18人左右
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專業(yè)課強，文化課遺忘少，自控力好的學生報名 |
| 精品一對一 |
開設(shè)：語文 數(shù)學 英語+六選三
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專業(yè)課強，文化課薄弱，自控力好的學生報名 |
濟南山師育才學校有哪些教學特色
濟南山師育才學校選用由專業(yè)教師針對藝術(shù)生文化課學習所編寫的專業(yè)教材來教學，與高中選用的統(tǒng)一教材不同，針對藝術(shù)生需要把握的知識點的難易進行排序，重難點結(jié)合，在便于學生使用的一起，又讓學生更好的把握知識點，幫助學生快速提分，增加對學習的自信心。
山師育才教學特色
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師資保證
任職老師均為濟南重點高中退休教師，省特高級優(yōu)秀教師 -
教研保證
專設(shè)教研機構(gòu)，每周調(diào)研，與高考無縫銜接，自主研發(fā)教材 -
測評保證
周測、月考。與濟南市一模、二模同步，統(tǒng)一電腦閱卷 -
輔導保證
學生早自習和晚自習配有專門的輔導老師，隨時輔導答疑 -
個案保證
個性化教育方案，針對學生個人情況，如同一對一家教
藝術(shù)生在文化課上普遍存在的問題
藝術(shù)生普遍存在的嚴重問題，是沒有詳細的學習規(guī)劃和方針，溫習缺乏系統(tǒng)性，最終時刻花費了不少，成績卻一貫上不去。在剩下的時刻里，考生要根據(jù)自身的情況做一個詳細學習計劃和安排，然后按照自己的計劃一步步去學習，才不至于手足無措。在制定學習計劃時，要多參考教師的意見，并以自身實際現(xiàn)狀為根柢，一旦計劃制定好，就要敦促自己嚴厲按照計劃去學。
山東師范大學育才培訓中心優(yōu)勢
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科學的教學模式
針對藝考生的特點，專門制定一套有效的教學計劃，對學生進行系統(tǒng)的輔導，幫助藝考生提高成績。
1 -
強大的師資配備
山師育才培訓中心聘請濟南重點高中退休教師，省特高級優(yōu)秀教師，保證教師的教學水平和教學質(zhì)量。
2 -
優(yōu)美的教學環(huán)境
有優(yōu)美的教學環(huán)境，濃厚的學習氛圍，固定的上課教室、先進多媒體設(shè)備
3
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周到的生活服務(wù)
就餐、住宿全部在校內(nèi)，學生入學后統(tǒng)一辦餐廳餐卡，保證就餐干凈、實惠、多樣化。住宿可根據(jù)自身情況選擇走讀或住校。
4 -
用心的輔導反饋
學生早自習和晚自習配有專門的輔導老師，隨時答疑。學校每周反饋學生學習和生活情況，班主任每周與家長溝通，做到“家校聯(lián)合”
5 -
軍事化的管理
封閉軍事化管理，班主任全程跟蹤學生的學習和生活，確保學生全身心投入學習。
6
如何選擇靠譜的藝考文化課輔導機構(gòu)
看品牌實力。品牌意味著教學效果的保障，看是否有官方網(wǎng)站，是否有在網(wǎng)絡(luò)上進行存案等等，關(guān)于一個認真做教育的學校，他肯定重視各方面的建造，而一些小機構(gòu)，租個場所，找?guī)讉€教師，發(fā)發(fā)傳單就開張了，連個網(wǎng)站都沒有，其實這樣的小機構(gòu)關(guān)于學生而言是沒有確保的。還可以考察下學校是否有工商存案，有幾個校區(qū)，實地考察下公司的環(huán)境和人員情況這樣會了解的比較清楚。
山東師范大學育才培訓中心
學校簡介
山東師范大學育才培訓中心聘請了來自當?shù)赝诵莨歉山處?，并結(jié)合招聘的中青年教師,采用嚴格的教師選拔和管理制度，嚴把教學質(zhì)量關(guān)，通過規(guī)范化科學化的教學模式對學生進行系統(tǒng)的診斷、輔導、提升，幫助藝考生提高文化課成績。針對2021年的藝考生，中心特別推出決勝2021年藝術(shù)生文化課百天特訓班。組織優(yōu)秀高考教師團隊指導，幫學生在短時間內(nèi)迅速掌握高考考試規(guī)律，取得優(yōu)異成績，直抵考生目標院校。
藝考生文化課突破攻略
專業(yè)考試分數(shù)無論如何都要“拼”。完畢了專業(yè)考試，主要任務(wù)都放在文化課學習和溫習上。就學生而言，藝術(shù)統(tǒng)考成績的優(yōu)勢或許使得部分學生產(chǎn)生了驕傲情緒，對文化課溫習迎考掉以輕心。不少考生還一貫以藝體類高考錄取分數(shù)低來“暗示”自己不難過關(guān)，對專業(yè)課和文化課的注重程度形成了明顯的反差。實際上無論專業(yè)考試分數(shù)怎么樣，都不要存有僥幸心理。
山東師范大學育才培訓中心
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