貴陽學大藝考文化課輔導
輕松跨過藝考門檻,讓每個學生都能享受個性化專業(yè)輔導
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藝考生(含文科高考、理科高考、美術類高考)
課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提升。
1、考綱解讀: 全面解析高考考綱要求和考試說明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理:梳理知識脈絡形成體系化、清晰化的思維導圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點剖析:精準考點內(nèi)容講解,緊扣教學要求,典型題型解析,偏重提煉及總結。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點、分題型匯編演練;
(2)系統(tǒng)應試模擬訓練,選取含金量高的試卷進行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學生應試能力。
專業(yè)教師為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。(注:學生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學生的實際情況由老師推薦);。
專職班主任一名,負責監(jiān)督學生學習情況、進程,以及學習效果的監(jiān)測;負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
藝術考生在學習文化課程時往往不知道從哪里開始,所以他們盲目地回顧自己的意圖,這浪費了很多寶貴的時間。因此,藝術考生應該總結自己系統(tǒng)的學習計劃。藝術類學生通常學習文化課程的時間很短,特別是藝術考試后,只剩下不到三個月的復習時間,要在如此短的時間內(nèi)加快sprint文化課程的學習,必須在學習上區(qū)分中小學,學會選擇,學好基礎知識,掌握基礎知識。非常好。在文化課上盡快開始復習。經(jīng)過強化培訓后,大多數(shù)藝術類考生很難跟上正常的校園復習進度。此時,藝術類考生可以選擇報名參加藝術類考生的文化類輔導班。
面對面溝通,全面了解學生個性特點
對學生學習情況進行科學完善的測評
根據(jù)學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃
1對1授課,因材施教,教得深刻、學的透徹
專業(yè)服務團隊,只為給學生提供全程貼心服務
全程監(jiān)督指導,及時反饋、隨時修訂輔導方案
熟悉目標大學文化課程要求的目標學習
每個藝術考生在大學里都有自己的目標。許多考生的專業(yè)培訓也是針對目標學院的。因此,文化課程的研究也應具有針對性。他們不僅要了解目標學院近年來文化課程的分數(shù)線趨勢,還要了解學院對其專業(yè)個別科目的要求。例如,一些大學的一些專業(yè)將開設英語(精品課程)、漢語、數(shù)學和其他科目。因此,考生在復習文化課程時,可以更加努力地學習這些科目,提前準備考試,并采取主動。
選擇正確的學習方法,制定備考計劃,鞏固基礎知識
在高考試題中,基礎知識占70%,難、偏題只占一小部分。大多數(shù)藝術類考生由于學習專業(yè)課程而耽誤了許多文化課程,并且沒有很好地掌握基礎知識。因此,在普通復習中,藝術考生要學會選擇和選擇,首先要注意基礎,不需要耗費太多的時間和精力去解決部分問題。藝術類考生只需鞏固基礎知識,掌握基本問題類型,即可輕松得分400分以上。
準確判斷和識別文化課復習中存在的問題:在文化課復習之前,首先要了解文化課學習中存在的問題。只有找到問題,你才能對癥下藥,專心學習。根據(jù)數(shù)據(jù),許多考生不能提高成績,不是因為他們學習不夠努力,而是因為他們在學習中沒有發(fā)現(xiàn)問題。學習時,不要盲目跟隨別人的復習節(jié)奏,發(fā)展自己的復習模式。
學大教育輔導課程,擁有專業(yè)的教師進行授課,采用雙螺旋的教學模式,進行線上線下互補教學,提高學生的學習能力。
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