成都子葉藝術(shù)教育

自上世紀(jì)90年代末全國(guó)藝考培訓(xùn)開(kāi)始以來(lái)，全國(guó)各地的藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)。相對(duì)于人們熟悉的傳統(tǒng)藝考，比如1，藝考是很多高三學(xué)生家長(zhǎng)不知道的專(zhuān)業(yè)。這個(gè)行業(yè)充滿(mǎn)了魚(yú)龍混雜，每年都有成千上萬(wàn)的考生申請(qǐng)考試，可以錄取的總是一個(gè)小數(shù)字，考上的學(xué)校很少，大多數(shù)考生都不是理想的大學(xué)。因此，選擇合適的專(zhuān)業(yè)和大學(xué)可能與未來(lái)幾年乃至一生中的發(fā)展方向和生活軌跡有關(guān)。以下是成都子葉播音藝考的相關(guān)內(nèi)容。

近年來(lái)傳媒業(yè)的普及有目共睹。未來(lái)幾十年，中國(guó)媒體將繼續(xù)蓬勃發(fā)展。與報(bào)紙、廣播等媒體相比，電視具有一定的優(yōu)勢(shì)。雖然傳統(tǒng)媒體受到互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)烈挑戰(zhàn)，但未來(lái)傳媒業(yè)不可能讓某種模式主導(dǎo)。廣播電視專(zhuān)業(yè)充分依托和整合學(xué)院優(yōu)勢(shì)資源，擁有一批具有廣播電視新聞和網(wǎng)絡(luò)新聞經(jīng)驗(yàn)的高學(xué)歷教師；它在辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置等方面具有一定的特色優(yōu)勢(shì)。廣播電視新聞仍然是人們生活中不可缺少的一部分。受過(guò)廣播電視新聞采訪、寫(xiě)作、導(dǎo)演、播音、節(jié)目主持等基本訓(xùn)練，具備廣播電視節(jié)目策劃、編輯、采訪、管理等基本能力的專(zhuān)業(yè)人才，將非常受歡迎。

參加編導(dǎo)藝術(shù)考試不是很難。主要原因是一些學(xué)生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中找不到自己的位置。大多數(shù)藝考生都有自己想去的學(xué)校，但競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。所有藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)考生的專(zhuān)業(yè)能力都有不同的要求。那些學(xué)校的要求更高。有的考生自身水平較低，但對(duì)水平的判斷不夠客觀，容易失利。因此，客觀合理地分析和定位自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)力對(duì)他們報(bào)考非常重要。有些候選人雄心勃勃。報(bào)考高校緊緊瞄準(zhǔn)中川、中西等高校。但是，自己的水平可能只在于普通中等院校，最終的結(jié)果可想而知。因此，具有專(zhuān)業(yè)的自我認(rèn)識(shí)是非常重要的。

思路清晰，筆跡清晰

在寫(xiě)故事和影評(píng)時(shí)，不要只注重速度，而不顧寫(xiě)作質(zhì)量，也不要亂涂亂畫(huà)和改變。老師不可能把每個(gè)字都讀出來(lái)。他們注重第一印象。紙張表面是否干凈整潔會(huì)影響教師的情緒。答題一定要力求筆跡清晰，堅(jiān)持紙面整齊，且敘述要有條理，避免因筆跡辨認(rèn)不清而造成不必要的失分。

在過(guò)去五年，學(xué)校從多個(gè)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)模式向?qū)Ｒ慌嘤?xùn)模式進(jìn)行過(guò)度發(fā)展，在五年時(shí)間內(nèi)，學(xué)校培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)從音樂(lè)、美術(shù)、傳媒三大專(zhuān)業(yè)實(shí)現(xiàn)了從多元化到專(zhuān)一化的成功轉(zhuǎn)型，從“天藝傳媒部”到“子葉藝術(shù)教育”，我們目前只專(zhuān)注于做傳媒藝考教育。

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