廣播電視編導(dǎo)專業(yè)
專業(yè)定位:培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論知識(shí)與技能。具備良好的政治素養(yǎng)、敏銳的社會(huì)觀察力、寬闊的國(guó)際視野。具有開拓創(chuàng)新精神和深入開展社會(huì)調(diào)查研究能力的廣播電視從業(yè)人員。
課程內(nèi)容:文學(xué)文藝常識(shí)、視聽語(yǔ)言、新聞評(píng)論、編寫故事、傳媒動(dòng)態(tài)、電影電視鑒賞、小品創(chuàng)作
培養(yǎng)方向:廣播電視編導(dǎo)、影視與制作、電影電視導(dǎo)演、影視制片管理、攝像攝影、電視節(jié)目制作、國(guó)際文化交流、文化藝術(shù)管理。
考試內(nèi)容:自我介紹→ 文藝綜合常識(shí)→ 電影電視常識(shí)→ 視聽語(yǔ)言→影視評(píng)論→ 寫作→ 表演視聽語(yǔ)言→ 視聽語(yǔ)言基礎(chǔ)+分鏡頭腳本寫作+視聽段落解讀寫作→ 新聞評(píng)論+編講故事+敘事散文寫作+議論文寫作
【專業(yè)介紹】
就 業(yè) 優(yōu) 勢(shì):國(guó)家重視、社會(huì)趨勢(shì)、多種行業(yè)需求、崗位缺口大、綜合素質(zhì)高、培養(yǎng)復(fù)合人才
就 業(yè) 方 向:新興媒體行業(yè)、傳統(tǒng)媒體行業(yè)、創(chuàng)作表演、教育培訓(xùn)
主 要 課 程:聲樂、臺(tái)詞、表演、語(yǔ)言基礎(chǔ)、形體禮儀、考試技巧
專 業(yè) 院 校:中央戲劇學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院等
【在陜招生院校名錄】
藝術(shù)類高校:中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、四川音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、新疆藝術(shù)學(xué)院、上海視覺藝術(shù)學(xué)院、中傳南廣、廣西藝術(shù)、河北傳媒學(xué)院、山西傳媒、大連藝術(shù)學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、四川傳媒學(xué)院、四川文化藝術(shù)學(xué)院、四川電影電視學(xué)院
綜合類大學(xué):中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、四川音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、新疆藝術(shù)學(xué)院、上海視覺藝術(shù)學(xué)院、中傳南廣、廣西藝術(shù)、河北傳媒學(xué)院、山西傳媒、大連藝術(shù)學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、四川傳媒學(xué)院、四川文化藝術(shù)學(xué)院、四川電影電視學(xué)
省內(nèi)高校:中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、四川音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、新疆藝術(shù)學(xué)院、上海視覺藝術(shù)學(xué)院、中傳南廣、廣西藝術(shù)、河北傳媒學(xué)院、山西傳媒、大連藝術(shù)學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、四川傳媒學(xué)院、四川文化藝術(shù)學(xué)院、四川電影電視學(xué)院
【教學(xué)特色】
【產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)】
團(tuán)隊(duì)配置:全職教師團(tuán)隊(duì),知名資深教師
專人專項(xiàng)教學(xué):教學(xué)、教務(wù)組成服務(wù)團(tuán)隊(duì),打造專人專項(xiàng)服務(wù)模式
人才培養(yǎng)方案:專業(yè)教研團(tuán)隊(duì),量身定制人才培養(yǎng)方案
管理模式:配有學(xué)業(yè)輔導(dǎo)老師,心理咨詢師、生活老師,為學(xué)生學(xué)習(xí)生活全面護(hù)航
全真模擬測(cè)試:針對(duì)統(tǒng)考,組織多次全真模擬測(cè)試
統(tǒng)考密押:4次統(tǒng)考試題密押, 應(yīng)對(duì)統(tǒng)考
??寂憧迹盒?紝I(yè)老師陪同,面面俱到
志愿填報(bào):高考數(shù)據(jù)分析,知名專家指導(dǎo)志愿填報(bào)
家長(zhǎng)服務(wù):定期匯報(bào)學(xué)生情況,保持密切溝通
【教學(xué)模式】
【班型介紹】
課程名稱:傳媒征途班
課程特色:提高興趣教學(xué),理論聯(lián)系實(shí)踐,一線傳媒老師輔導(dǎo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、對(duì)于傳媒基本原理和基本操作的講解,由指導(dǎo)教師示范操作,輔以多媒體教學(xué)手段,使學(xué)生更直接、形象地了解傳媒,提高參與傳媒拍攝的興趣和主動(dòng)性 2、參與方城電視臺(tái)以及電臺(tái)工作,引導(dǎo)學(xué)生思考,查閱相關(guān)資料,充分掌握媒體實(shí)操內(nèi)容和流程 3、加強(qiáng)理論講解,以師生討論的形式替代完全由教師為主體的模式,啟發(fā)學(xué)生質(zhì)疑,使學(xué)生進(jìn)一步熟悉傳媒相關(guān)內(nèi)容 4、創(chuàng)造良好的傳媒教學(xué)氛圍,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)作主觀能動(dòng)性,基本掌握傳媒理論知識(shí)框架和體系 |
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【學(xué)員特權(quán)】
1、方城學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)基金
2、方城學(xué)子明星現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面
3、方城畢業(yè)生回校就職計(jì)劃
4、方城學(xué)子就職推薦計(jì)劃
5、方城學(xué)子大學(xué)就讀幫扶計(jì)劃
6、A9藝術(shù)聯(lián)盟藝術(shù)培養(yǎng)計(jì)劃
7、高??键c(diǎn)考級(jí)直通計(jì)劃
【優(yōu)秀學(xué)員】
姚艾辰 錄取院校 浙江傳媒學(xué)院 |
鄭雨菲 咸陽(yáng)彩虹中學(xué) 錄取院校 浙江傳媒學(xué)院 |
付佳昊 咸陽(yáng)彩虹中學(xué) 錄取院校 南京藝術(shù)學(xué)院 |
苗禾 西安遠(yuǎn)東一中 錄取院校 浙江傳媒學(xué)院 |
【方城老師】
孫曼萍 Sun Manping
專業(yè): 表演老師
課程: 自備稿件、表演藝術(shù)、舞臺(tái)語(yǔ)言藝術(shù)
教師簡(jiǎn)介:中央戲劇學(xué)院表演、陜西師范大學(xué)播音主持雙專業(yè)
飾演多部經(jīng)典話劇如《血色浪漫》《四世同堂》《半生緣》《簡(jiǎn)愛》《青蛇》《北京人》等
教育背景:中央戲劇學(xué)院表演、陜西師范大學(xué)播音主持雙專業(yè)
教學(xué)理念:寓教于樂
王紫瑩 Wang Ziying
專業(yè): 表演老師
課程:自備稿件、表演藝術(shù)、舞臺(tái)語(yǔ)言藝術(shù)
格言: 靜水流深 厚積薄發(fā)
教師簡(jiǎn)介:廣州賽區(qū)原創(chuàng)朗誦大賽朗誦金獎(jiǎng)和優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
湛江賽區(qū)主持人大賽得二等獎(jiǎng)參與多場(chǎng)朗誦大賽和話劇演出。
以朗誦和臺(tái)詞見長(zhǎng)。
曾任職湛江遂溪電視臺(tái)新聞欄目主持人兩年。
參與多個(gè)專題片宣傳片以及廣告的配音。
有豐富的:新聞采訪、寫作、宣傳、主持及與人溝通的的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)理念:靜水流深 厚積薄發(fā)
李雅倩 Li Yaqian
專業(yè): 表演老師
課程: 自備稿件、表演藝術(shù)、舞臺(tái)語(yǔ)言藝術(shù)
格言: 用愛打開學(xué)生心靈的窗戶。
教師簡(jiǎn)介:李雅倩老師是表演專業(yè)本科科班出身,畢業(yè)與西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)影視表演專業(yè),藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,曾演出大型話劇一百余場(chǎng),舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)知識(shí)過硬,在教學(xué)方面也盡職盡責(zé),帶出很多優(yōu)秀學(xué)生,現(xiàn)任方城國(guó)際藝術(shù)教育表演教師。
教育背景:2014年參演愛奇藝微電影《黑色情人節(jié)》
2014年陜西省“小戲小品”大賽榮《二等獎(jiǎng)獲》和《優(yōu)秀表演獎(jiǎng)》
2015年西安四乘四藝術(shù)文化傳播有限公司兒童劇演員,演出作品《灰姑娘》《愛冒險(xiǎn)的朵拉》《月亮姐姐》《月光森林》《丑小鴨》等多部?jī)和瘎∽髌贰?/span>
2015年參與王大治導(dǎo)演的電影《非常同伙》的拍攝。2016年在vivo公司做手機(jī)主持,謝師宴等。
2016年在西安市話劇院,參與演出話劇《麻醉師》并參加第十一屆中國(guó)藝術(shù)節(jié),榮獲中國(guó)藝術(shù)節(jié)“文華大獎(jiǎng)”和中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”,全國(guó)巡演三次,跨越19個(gè)省,45個(gè)城市,演出場(chǎng)次近一百多場(chǎng)。
2016年在西安話劇院,參與演出話劇《李小紅》,在大華1935劇場(chǎng),演出一個(gè)月。
2016年參與電視劇《西京故事》的拍攝與張國(guó)強(qiáng)老師搭檔。
教學(xué)理念:用真情教書,用真心育人。
陸超 Lu Chao
專業(yè): 表演老師
課程: 服裝表演
教師簡(jiǎn)介:出演表演班學(xué)生參加電視劇《大酒商》演出,出演李家管家。2013新絲路模特大賽四川賽區(qū)亞軍
2013國(guó)際車模大賽人氣獎(jiǎng)2015年9月進(jìn)入西安話劇院話劇排練《秦嶺深處》,出演軍代表。2017年3月進(jìn)入華清池參演話劇《1212西安事變》飾演張學(xué)良,劉貴伍等角色。2018年9月中戲表演秋季班培訓(xùn)班畢業(yè)。2013國(guó)際車模大賽人氣獎(jiǎng)
教學(xué)理念:把一切知識(shí),教給一切人
【教材展示】
編寫故事
資 料 簡(jiǎn) 介
《編寫故事》是編導(dǎo)戲文類專業(yè)基礎(chǔ)性課程。編導(dǎo)就是編和導(dǎo),編導(dǎo)從事的工作性質(zhì)中編可理解為:編寫、編排、編劇等;導(dǎo)可理解為:指導(dǎo)、導(dǎo)向、導(dǎo)播、導(dǎo)演等。從字面理解編寫故事是作為編導(dǎo)的基礎(chǔ),如何把故事講的更好,關(guān)鍵是先有一個(gè)好故事。在具備了“編”的能力后,才有后續(xù)的敘事散文能力、分鏡頭能力、編講故事能力、命題小品等課程的能力。
陜西省播音編導(dǎo)類統(tǒng)考筆試試題中后一道寫作題為40分,該題考核方式為編寫故事與新聞評(píng)論二選一,但是在編導(dǎo)戲文類專業(yè)??歼^程中,編寫故事的考查至關(guān)重要,其中編講故事、命題創(chuàng)作、敘事散文寫作等都是編寫故事所演化出來的考試題型。??贾懈粗貙W(xué)生的綜合素質(zhì),要求將學(xué)生培養(yǎng)成編、導(dǎo)、演全能的多面手,而編寫故事是其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
本書從三方面對(duì)學(xué)生的故事能力進(jìn)行培養(yǎng),部分是編寫故事的基礎(chǔ)知識(shí),從理論的角度出發(fā)對(duì)學(xué)生的故事認(rèn)知、編寫方法、故事結(jié)構(gòu)、情感控制、細(xì)節(jié)展現(xiàn)等方面“解剖式”分解教學(xué),第二部分為優(yōu)秀故事范文選登,主要把歷年優(yōu)秀故事作品進(jìn)行解析,找到作品閃光點(diǎn),然后在根據(jù)自己的思維進(jìn)行全新創(chuàng)造,第三部分是經(jīng)典故事欣賞,讓學(xué)生從中外經(jīng)典優(yōu)秀作品中找到自己的創(chuàng)作方向并進(jìn)一步寫出更好的作品。
《編寫故事》是方城藝考積累了多年培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)影視藝術(shù)類考試的命題方向和命題規(guī)律進(jìn)行了細(xì)致深入的研究。書中編撰了故事創(chuàng)作的教學(xué)內(nèi)容,涉及創(chuàng)作思路、常見問題以及范文等,還附加了往年真題和考前模擬題。以專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、清晰明了的思路、淺顯易懂的語(yǔ)言,全面、系統(tǒng)、精準(zhǔn)地闡述了命題故事創(chuàng)作的專業(yè)考試內(nèi)容、程序、要求,并且結(jié)合具體實(shí)例,在診斷學(xué)生通病的基礎(chǔ)上進(jìn)行理論講解,實(shí)用性強(qiáng)。
本書將幫助藝考生們?cè)谌珖?guó)高等院校藝術(shù)類招生考試中取得優(yōu)異成績(jī)。方城藝考教研組祝莘莘學(xué)子圓夢(mèng)大學(xué)!蟾宮折桂,金榜題名!
練聲手冊(cè)
資 料 簡(jiǎn) 介
《練聲手冊(cè)》是專門為播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生、表演專業(yè)學(xué)生和發(fā)聲愛好者設(shè)計(jì)編寫。形態(tài)上,小巧精美,便于練習(xí)者隨身攜帶,我們也稱之為“口袋冊(cè)”。內(nèi)容上,以訓(xùn)練材料為主,涵蓋普通話語(yǔ)音、播音發(fā)聲、語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)外部技巧等,并用新聞播音來加強(qiáng)語(yǔ)言基本功的訓(xùn)練,還附有大量容易讀錯(cuò)的字、詞、繞口令、貫口等。
練聲是表演者、播音員主持人以及發(fā)聲愛好者終身基本功訓(xùn)練,更是初接觸發(fā)聲訓(xùn)練者每天必備的訓(xùn)練功課之一。練聲者要求練聲時(shí),站姿標(biāo)準(zhǔn),兩肋打開,氣沉丹田。良好的站立姿勢(shì)有助于練聲時(shí)氣息和感情的融匯貫通。因此本書在收集了大量練聲素材的同時(shí),更方便練聲者在練聲時(shí)攜帶方便,以便練習(xí)者保持狀態(tài)進(jìn)行練習(xí)。
《練聲手冊(cè)》是方城藝考教研團(tuán)隊(duì)的老師,其中包括了多年從事播音、表演專業(yè)藝考教師與大學(xué)播音教師,積累了多年培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)練聲相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行收集歸納和整理,更適合播音、表演藝考的初學(xué)者使用。
本書將幫助藝考生們?cè)谌珖?guó)高等院校藝術(shù)類招生考試中取得優(yōu)異成績(jī)。方城藝考教研組祝莘莘學(xué)子圓夢(mèng)大學(xué)!蟾宮折桂,金榜題名!
視聽語(yǔ)言
資 料 簡(jiǎn) 介
《視聽語(yǔ)言》在傳媒類藝考中是重要的基礎(chǔ)課程之一,也是廣播電視電影相關(guān)專業(yè)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。視聽語(yǔ)言相當(dāng)于中小學(xué)課程體系中語(yǔ)文課的生字詞的識(shí)記。此書可作為參加陜西省廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、影視戲劇導(dǎo)演、攝影等相關(guān)專業(yè)統(tǒng)考的參考用書。其知識(shí)點(diǎn)為分鏡頭腳本與影評(píng)寫作奠定基礎(chǔ)。
陜西省廣播電視編導(dǎo)和播音主持藝術(shù)專業(yè)需參加陜西省統(tǒng)一組織的筆試考試,試卷滿分為150分。其中,相關(guān)的視聽語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)將會(huì)融入到名詞解釋、視聽語(yǔ)言技巧等題型中進(jìn)行考查。視聽語(yǔ)言是從事廣播電視電影制作人員的基礎(chǔ)理論知識(shí),在全國(guó)高等院校藝術(shù)類編導(dǎo)戲文??颊猩^程中均以不同的考查形式出現(xiàn)。
此教材能夠全面且準(zhǔn)確的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)考影視類相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)在理論知識(shí)基礎(chǔ)上增加電影與紀(jì)錄片影評(píng)、故事與新聞評(píng)論、分鏡頭腳本寫作、攝影圖片分析等經(jīng)典優(yōu)秀范文與老師點(diǎn)評(píng)。
《視聽語(yǔ)言》的基本內(nèi)容包含八個(gè)部分:畫面造型語(yǔ)言、鏡頭形式、軸線、場(chǎng)面調(diào)度、聲音、敘事、剪輯、影視視聽語(yǔ)言綜合分析。畫面造型語(yǔ)言部分主要講解景別、景深、焦距、角度、構(gòu)圖、色彩與色調(diào)、光線等;鏡頭形式講解鏡頭的推、拉、搖、移與鏡頭的綜合運(yùn)動(dòng)等。軸線部分講解影像空間構(gòu)成的法則、運(yùn)動(dòng)軸線規(guī)律、關(guān)系軸線規(guī)律、方向軸線規(guī)律,以及合理越軸的方法。場(chǎng)面調(diào)度部分主要講解演員調(diào)度,攝影機(jī)調(diào)度,場(chǎng)景空間設(shè)計(jì),縱深、重復(fù)、象征等場(chǎng)面調(diào)度設(shè)計(jì)的多種方法。聲音部分主要講解聲音的規(guī)律和原則以及影視聲音創(chuàng)作的基本技巧。敘事部分主要講解敘事的時(shí)間和空間、人稱與視角。剪輯部分主要講解蒙太奇的分類和藝術(shù)表現(xiàn)形式、長(zhǎng)鏡頭的技術(shù)與藝術(shù)特征、剪輯的基本原則、長(zhǎng)鏡頭的拍攝方式、以及影視剪輯節(jié)奏的控制問題。系統(tǒng)的語(yǔ)言體系學(xué)習(xí),為學(xué)生后期影視評(píng)論,分鏡頭腳本寫作等創(chuàng)作型科目打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
在視聽語(yǔ)言體系的學(xué)習(xí)過程中,將結(jié)合國(guó)內(nèi)外經(jīng)典電影講解分析。加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,也同時(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)感知力。為后期的各項(xiàng)考試提供根本的理論自信。
造燭求明,讀書求理。藝術(shù)類高考時(shí)間緊、任務(wù)重,能夠選擇一套合理的教材至關(guān)重要,認(rèn)真掌握書中的知識(shí)體系,定能讓學(xué)生從容的應(yīng)對(duì)藝術(shù)類高考,方城藝考教研組希望主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的努力,編寫出真正使用價(jià)值的教材,幫助所有考生蟾宮折桂,圓夢(mèng)大學(xué)。
文藝常識(shí)
資 料 簡(jiǎn) 介
《文藝常識(shí)》一書,是方城藝考教研組在總結(jié)近年來藝術(shù)高考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編著而成,分為上、下兩冊(cè)。主要針對(duì)全國(guó)高等院校藝術(shù)類的招生考試,以及陜西省播音編導(dǎo)類藝術(shù)統(tǒng)考的筆試考試科目編撰。其中涵蓋了:中國(guó)古典文學(xué)、中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)、世界文學(xué)、電影史論、藝術(shù)常識(shí)(戲劇、戲曲與曲藝、音樂、舞蹈、美術(shù))、文化知識(shí)等重要內(nèi)容。文藝常識(shí)是傳媒影視類藝術(shù)高考的重要科目,重在考查考生的專業(yè)素養(yǎng)與綜合素質(zhì)。適用于廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)、影視導(dǎo)演、影視制片、攝影、藝術(shù)管理、媒體創(chuàng)意等專業(yè)考前參考。根據(jù)全國(guó)藝考形式與藝考院校真題題型進(jìn)行編訂,形成了一套完成系統(tǒng)成熟的藝考教學(xué)類的輔導(dǎo)教材。
文藝常識(shí)是影視傳媒類藝術(shù)高考的重要科目,重在考察學(xué)生的專業(yè)修養(yǎng)和綜合素質(zhì),陜西省廣播電視編導(dǎo)和播音主持藝術(shù)專業(yè)必須參加陜西省統(tǒng)一組織的統(tǒng)考筆試。統(tǒng)考試題滿分為150分,其中文藝常識(shí)部分占40分,占全部分值的26.67%。試題類型為客觀性題目,對(duì)考試的率占有很大比重。據(jù)統(tǒng)計(jì),考試題型以文藝常識(shí)考試類型的招生院校占全國(guó)招生院校總數(shù)的90%以上。由于知識(shí)面覆蓋廣,試題涉及內(nèi)容寬泛,文藝常識(shí)是藝考中考生花費(fèi)精力多卻回報(bào)較少的科目。為了解決考生記得慢、記得少、忘得快,方城藝考教研組多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫這本《文藝常識(shí)》教材。
上冊(cè)教材側(cè)重于文學(xué)史和電影史的基本常識(shí),其中包含中國(guó)古典文學(xué)、中國(guó)近現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)、電影史論;下冊(cè)包含有藝術(shù)史和文化史基礎(chǔ)常識(shí),其中包括有音樂、美術(shù)、戲劇、書法、天文、地理、科舉等知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)的梳理。結(jié)合近十年的考試真題,將真題中的高頻考點(diǎn)以及相關(guān)考點(diǎn)梳理清晰,擴(kuò)大其知識(shí)面的覆蓋率,達(dá)到精益求精的教學(xué)要求。
本書根據(jù)播音編導(dǎo)類招考的實(shí)際考察情況,綜合若干本文獻(xiàn)資料,取其精華,去其糟粕進(jìn)行匯編。希望此書能夠圓每個(gè)藝術(shù)類學(xué)子的大學(xué)之夢(mèng)。
影視表演
資 料 簡(jiǎn) 介
影視表演專業(yè)屬于一級(jí)藝術(shù)學(xué)科,也是藝考傳媒類專業(yè)中的一大熱門專業(yè)。主要形體行動(dòng)和語(yǔ)言行動(dòng)來塑造人物形象,傳達(dá)情緒、情感,表現(xiàn)趣味生活。旨在培養(yǎng)具有一定的基本理論素養(yǎng),并具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧,能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨(dú)立完成不同人物形象創(chuàng)作的高級(jí)專門人才。代表性的門類通常是戲劇、影視、戲曲、音樂、舞蹈和體育體操表演。有時(shí)將雜技、相聲、魔術(shù)等也劃入表演藝術(shù)當(dāng)中。隨著國(guó)內(nèi)外影視傳媒業(yè)的快速發(fā)展和高等院校影視專業(yè)的蓬勃興起,越來越多的有志青年開始踏上追逐影視夢(mèng)想的道路。這本《影視表演》是方城藝考教研組在總結(jié)近年來表演藝術(shù)高考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編著而成。主要針對(duì)陜西省的傳媒類藝術(shù)生,可以幫助藝考生在學(xué)習(xí)中總結(jié)重點(diǎn)知識(shí),幫助學(xué)習(xí),并順利進(jìn)入理想的藝術(shù)高校,實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。
這本《影視表演》主要針對(duì)陜西省表演專業(yè)考生設(shè)置,按照全國(guó)的表演專業(yè)考試大綱進(jìn)行編寫。書中每個(gè)模塊的知識(shí)內(nèi)容,進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這本書知識(shí)量大,把表演考試中涉及的知識(shí)點(diǎn)、技巧性的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)整理和解析。主要包括表演基礎(chǔ)素質(zhì)、舞臺(tái)語(yǔ)言藝術(shù)技巧、校考面試技巧等知識(shí)模塊,讓學(xué)生 應(yīng)對(duì)表演專業(yè)考試。書中也有很多表演專業(yè)學(xué)生需要使用的專業(yè)素材,素材整理了一些經(jīng)典作品素材和應(yīng)對(duì)考試的作品,學(xué)生可以自主選擇并進(jìn)行學(xué)習(xí)和使用。
經(jīng)過教研組不斷的查閱的藝考資料進(jìn)行整理和編排,形成方城藝考獨(dú)一無二的教材。方城藝考教研組希望本書能夠幫助莘莘學(xué)子順利的進(jìn)入夢(mèng)想的大學(xué),圓自己藝術(shù)的夢(mèng)想!蟾宮折桂,金榜題名!
【方城教學(xué)環(huán)境】
【關(guān)于方城】
陜西方城教育科技有限公司,是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的具有合法辦學(xué)資質(zhì)的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,是目前西北地區(qū)藝考教育領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)力的品牌之一,品牌簡(jiǎn)稱為“方城藝考”。在品牌建立之初,秉承“以學(xué)生為中心”的發(fā)展理念,力求讓每一位學(xué)生都能專業(yè)定位選得對(duì)、強(qiáng)化應(yīng)試學(xué)得好、志愿填報(bào)報(bào)的準(zhǔn)。學(xué)生選得對(duì)的前提是可選專業(yè)多元化,學(xué)生學(xué)得好的前提是師資與教學(xué)管理的專業(yè)化,學(xué)生填的準(zhǔn)的前提是報(bào)考數(shù)據(jù)的深度分析與挖掘。
方城藝考,行業(yè)整合的方式迅速集聚藝考行業(yè)內(nèi)的頂尖優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)和教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)以及規(guī)劃報(bào)考團(tuán)隊(duì),目前,不但實(shí)現(xiàn)了傳媒、美術(shù)、音樂、舞蹈方向的專業(yè)全覆蓋,而且核心教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)具有少則五年,多則二十年的豐富且專業(yè)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
公司渠道搭建、行業(yè)整合、品牌塑造,以及方城人堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的努力,短短兩年已取得了優(yōu)異的成果。目前,公司總部設(shè)有總經(jīng)辦、行政人事部、財(cái)務(wù)部、分校運(yùn)營(yíng)部、品牌營(yíng)銷部、校企合作部、商務(wù)渠道部、規(guī)劃報(bào)考部八個(gè)職能部門;并于2017年相繼成立方城傳媒學(xué)院、方城音舞學(xué)院、方城美術(shù)學(xué)院三個(gè)院系。
方城藝考現(xiàn)有一個(gè)集訓(xùn)校區(qū),以及朝陽(yáng)分校、咸陽(yáng)分校、漢中分校、延安分校、寶雞分校五個(gè)分校區(qū)。正在籌建的有榆林校區(qū)、安康校區(qū)和甘肅天水校區(qū)。生源遍布陜西省內(nèi)所有地級(jí)縣市,河南、甘肅、寧夏、新疆等省份的生源數(shù)量也在逐年提升。
方城藝考近十二年來培訓(xùn)并錄取到大學(xué)的學(xué)生人數(shù)已突破5000人;考入國(guó)內(nèi)綜合類重點(diǎn)大學(xué)(985/211)的學(xué)生人數(shù)超過800人;進(jìn)入國(guó)內(nèi)(31所)重點(diǎn)藝術(shù)院校的學(xué)生人數(shù)達(dá)到300人。自陜西省傳媒專業(yè)設(shè)置統(tǒng)考后,平均過線率達(dá)到74.2%;音樂、舞蹈聯(lián)考平均過線率達(dá)到96.3%;美術(shù)聯(lián)考平均過線率96.3%。
方城藝考采取科技與藝術(shù)融合、線上與線下互通、校內(nèi)與校外一體、國(guó)內(nèi)與國(guó)外聯(lián)動(dòng)的發(fā)展策略,致力于發(fā)展成為藝術(shù)教育領(lǐng)域全球的教育服務(wù)與學(xué)習(xí)服務(wù)解決方案提供商。
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