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蘭州藝博藝術(shù)學(xué)校

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蘭州有沒有比較好的書法培訓(xùn)機構(gòu)?

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蘭州藝博藝術(shù)學(xué)校
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課程介紹

很多報考書法方向的藝考生在經(jīng)過一段時間的練習(xí)后,就會進入一個瓶頸期,這個時候一些同學(xué)的書法水平就會停滯不前。一些同學(xué)就會失去信心,那么才能提高書法水平呢?今天小編特意給大家整理一些提高書法水平的方法,希望對想提高書法水平的同學(xué)有幫助。

空間訓(xùn)練

訓(xùn)練方法:重新構(gòu)造原帖(碑)局部與整體空間。

訓(xùn)練目的:感受并分析自主與段落,重新構(gòu)造組合所形成的新的風(fēng)格樣式。

步驟與要求:將原帖(碑)分字組、分行剪開,重新拼貼,拼貼時增大或減小字距、行距,臨摹時進行調(diào)整,盡量做到各種關(guān)系的和諧。

提按訓(xùn)練

訓(xùn)練方法:以某一經(jīng)典作品為例,進行接近原作線條粗細、提筆(比原作線細)、按筆(比原作線粗)練習(xí)。

訓(xùn)練目的:判斷、控制書寫時所使用的力量以及認識改變原有線的粗細對作品風(fēng)格的影響。

步驟與要求:用三種不同提按方式臨摹某一經(jīng)典作品,觀察提按不同對作品風(fēng)格的影響。用三種不同光潔度與滲水性不同的紙張進行提按轉(zhuǎn)換臨寫并加以比較。用三種不同硬度的毛筆進行提按轉(zhuǎn)換臨寫比較。

節(jié)奏訓(xùn)練

訓(xùn)練方法:以某一經(jīng)典作品為例,進行放慢、逼近、加快節(jié)奏轉(zhuǎn)換練習(xí)。

訓(xùn)練目的:明確并理解不同的書寫節(jié)奏對作品風(fēng)格的影響。

步驟與要求:臨寫某帖節(jié)奏放慢,各段線條內(nèi)部速度均放慢。臨寫某帖,逼近原帖速度,盡量不做明顯的速度改變。臨寫某帖,節(jié)奏加快,速度變化強烈。從書寫時的感覺和線條的質(zhì)感兩方面檢查臨寫字跡,找出與自己性格和內(nèi)心節(jié)奏較為吻合的一種,思考其原因。

墨色訓(xùn)練

訓(xùn)練方法:以不同的墨色臨寫同一經(jīng)典作品。

訓(xùn)練目的:認識并了解書法作品中墨色變化的豐富性及其對風(fēng)格形成的影響。

步驟與要求:一筆墨練習(xí)。以不同墨色書寫同一經(jīng)典作品。漲墨練習(xí)。蘸墨點變化練習(xí)。

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