西安方城藝考播音主持培訓(xùn)班
12年藝考經(jīng)驗(yàn)積淀,孕育七大專(zhuān)業(yè)
多樣化的藝術(shù)課程 成就你的藝術(shù)夢(mèng)想
快速咨詢您當(dāng)前的位置: 西安藝考輔導(dǎo)培訓(xùn) > 西安播音主持藝考培訓(xùn) > 西安播音主持藝考集訓(xùn)培訓(xùn)哪里有西安方城藝考
播音主持藝考考什么
回答主考提問(wèn) 通過(guò)提問(wèn)交流互動(dòng)環(huán)節(jié),進(jìn)一步考察考生的全面素質(zhì),使考生能夠有充分展示其個(gè)性和內(nèi)在素質(zhì)
的空間。題目涉及文學(xué)知識(shí)、生活常識(shí)、基本概念、時(shí)事政治、廣播電視,問(wèn)題基本上是在高中生的知
識(shí)、常識(shí)范圍之內(nèi)??疾旆绞?或者是由考生隨意抽取題目,或者 是由主考隨機(jī)提問(wèn)。
傳媒優(yōu)戰(zhàn)班
針對(duì)復(fù)讀學(xué)生全程課程主力產(chǎn)品,升級(jí)統(tǒng)考及??颊n程。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:掌握藝考考點(diǎn),擴(kuò)充知識(shí)結(jié)構(gòu),補(bǔ)充課外文藝知識(shí),加深學(xué)生對(duì)知識(shí)考點(diǎn)的理解,充分把握考試?yán)碚摷凹记伞?/span>
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:課程體系難度加深,在掌握基礎(chǔ)的同時(shí),加深理論知識(shí),并配有一定的實(shí)踐,基本可以呈現(xiàn)難度較大且完整的作品剪輯。
傳媒優(yōu)樂(lè)班
針對(duì)高三學(xué)生全程課程主力產(chǎn)品,校考精細(xì)教學(xué),專(zhuān)業(yè)話劇團(tuán)演員助力。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:掌握藝考考點(diǎn),擴(kuò)充知識(shí)結(jié)構(gòu),補(bǔ)充課外文藝知識(shí),加深學(xué)生對(duì)知識(shí)考點(diǎn)的理解,充分把握考試?yán)碚摷凹记伞?/span>
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:培養(yǎng)及建立演員應(yīng)該具備的基本素質(zhì),能夠適應(yīng)舞臺(tái)及享受關(guān)注度,在表演和臺(tái)詞稿件中能熟練運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技能。
傳媒征途班
提高興趣教學(xué),理論聯(lián)系實(shí)踐,一線傳媒老師輔導(dǎo)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:對(duì)于傳媒基本原理和基本操作的講解,由指導(dǎo)教師示范操作,輔以多媒體教學(xué)手段,使學(xué)生更直接、形象地了解傳媒,提高參與傳媒拍攝的興趣和主動(dòng)性
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:參與方城電視臺(tái)以及電臺(tái)工作,引導(dǎo)學(xué)生思考,查閱相關(guān)資料,充分掌握媒體實(shí)操內(nèi)容和流程
播音主持藝考能考省外嗎
播音主持藝考可以考省外,藝考的成績(jī)分為了聯(lián)考成績(jī)和??汲煽?jī),考生可以通過(guò)聯(lián)考成績(jī)報(bào)考外省承認(rèn)聯(lián)考成績(jī)的大學(xué),或者參加外省學(xué)校的???,在獲得專(zhuān)業(yè)合格證后填報(bào)該院校。
專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)深耕教研
課程: 自備稿件、新聞稿件播讀、新聞評(píng)論、即興評(píng)述
格言: 捕捉思維靈感,喚醒沉睡潛能,讓課堂說(shuō)話。
教師簡(jiǎn)介
內(nèi)地一線配音師,陜西師范大學(xué)播音主持專(zhuān)業(yè)外聘教師。
從事電視媒體配音工作多年,歷任光線傳媒、東方風(fēng)行傳媒、時(shí)尚星光傳媒、金燁菲林傳媒、世通華納傳媒、CCTV移動(dòng)傳媒御用電視節(jié)目配音師。曾兼任《靜距離》、《美麗俏佳人》、《超級(jí)訪問(wèn)》、《大牌駕到》等86檔節(jié)目簽約配音師。
教育背景:畢業(yè)于陜西師范大學(xué)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、曾任CCTV、光線傳媒、東方風(fēng)行傳媒、時(shí)尚星光傳媒、CCTV移動(dòng)傳媒節(jié)目配音師、陜西師范大學(xué)播音主持系外聘教師
教學(xué)理念:捕捉思維靈感,喚醒沉睡潛能,讓課堂說(shuō)話
課程: 即興評(píng)述
格言: 師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子
教師簡(jiǎn)介
陜西藝考老師。
深度了解省內(nèi)外藝考形勢(shì)與政策。
教學(xué)方式zui大化結(jié)合考試形式,注重效率。
教育背景:畢業(yè)于西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)播音與主持專(zhuān)業(yè)
教學(xué)理念:感受頭腦風(fēng)暴,領(lǐng)略語(yǔ)言魅力,用口才逆襲未來(lái)。
課程: 自備稿件,即興評(píng)述,面試技巧
格言: 師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子
教師簡(jiǎn)介
畢業(yè)于西北大學(xué)播音主持專(zhuān)業(yè),師從鳳凰衛(wèi)視臺(tái)聲張妙陽(yáng)老師,第四屆zhon央人民廣播電臺(tái)夏青杯朗誦大賽陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng),全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng),曾任職于zhon央人民廣播電臺(tái)FM96.4中國(guó)之聲
教育背景:畢業(yè)于西北大學(xué)播音主持專(zhuān)業(yè)、第四屆zhon央人民廣播電臺(tái)夏青杯朗誦大賽陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)、全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng)、曾任職于zhon央人民廣播電臺(tái)FM96.4中國(guó)之聲
教學(xué)理念:在試錯(cuò)中成長(zhǎng),在實(shí)踐中進(jìn)步
課程: 自備稿件,即興評(píng)述,面試技巧
格言: 師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子
教師簡(jiǎn)介
陜西師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)碩士
陜西省某高校播音教師。
原蘭州電視臺(tái)一線記者,《時(shí)尚周刊》 主編,曾在國(guó)家期刊上發(fā)表了多篇論文。
教育背景:陜西師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)碩士,陜西省某高校播音教師。
教學(xué)理念:學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問(wèn)逐鹿群雄今何在?
學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)小
播音主持專(zhuān)業(yè)是兼有文學(xué)、新聞、影視學(xué)和藝術(shù)學(xué)各學(xué)科特性的綜合型專(zhuān)業(yè),不需求特別的藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),因而十分合適普文、普理類(lèi)學(xué)生。同時(shí),播音主持專(zhuān)業(yè)屬于提早批錄取,如錄取不上,考生還能夠參與其它批次的錄取。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)同文化課學(xué)習(xí)并不抵觸,是普文普理類(lèi)考生的最佳選擇。
播音主持藝考技巧
播音的要求發(fā)音正確,吐字正確。用標(biāo)準(zhǔn)的普通話播讀 ,特別要注意多音多義字,古詩(shī)文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句,朗讀清晰完整。語(yǔ)速適當(dāng),用心感受。要抓住文章特點(diǎn),使節(jié)奏流利和諧,緩急結(jié)合。語(yǔ)調(diào)生動(dòng),輕重適宜。根據(jù)需要,分出輕重緩急,分清抑揚(yáng)頓挫,表達(dá)出文章的思想感情。
12年輸送萬(wàn)千學(xué)子進(jìn)入全國(guó)學(xué)校
陜西方城教育科技有限公司,是經(jīng)教育主管部門(mén)同意的具有合法辦學(xué)資質(zhì)的藝術(shù)練習(xí)學(xué)校,是現(xiàn)在西北地區(qū)藝考教育范疇最具競(jìng)爭(zhēng)力的品牌之一,品牌簡(jiǎn)稱為“方城藝考”。在品牌樹(shù)立之初,秉承“以學(xué)生為中心”的翻開(kāi)理念,力求讓每一位學(xué)生都能專(zhuān)業(yè)定位選得對(duì)、強(qiáng)化應(yīng)試學(xué)得好、自愿填報(bào)報(bào)的準(zhǔn)。學(xué)生選得對(duì)的條件是可選專(zhuān)業(yè)多元化,學(xué)生學(xué)得好的條件是師資與教學(xué)管理的專(zhuān)業(yè)化,學(xué)生填的準(zhǔn)的條件是報(bào)考數(shù)據(jù)的深度分析與發(fā)掘。
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
請(qǐng)鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會(huì)把領(lǐng)獎(jiǎng)短信發(fā)至您的手機(jī)