西安康語兒童語言康復(fù)機(jī)構(gòu)

自閉癥可以治好嗎？

嚴(yán)格來講，所有的神經(jīng)發(fā)育問題都治不好，但不是所有治不好的將來都會成為殘疾，可以改善到孩子成年后具備獨(dú)立生活工作結(jié)婚生子的地步。

也許他們還存在這樣或那樣的與眾不同，但與眾不同并不是病。

總而言之，自閉癥從病理來講是不能夠被治愈的，因?yàn)樽蚤]癥的核心問題是社會交往障礙，就像我們俗稱的有些人非常的“軸”變通性不強(qiáng)。

但從社會角度來看，我們也許認(rèn)為自閉癥也許可能是可以治愈的，社會交往、社會適應(yīng)指的是人可以獨(dú)立在社會上生活、學(xué)習(xí)及工作等。早期的干預(yù)，部分自閉癥孩子后期是可以達(dá)到以上說的狀態(tài)的。

這是每一個(gè)自閉癥家庭都期待的一種狀態(tài)，就是 “穩(wěn)態(tài)”。

一個(gè)人會不會被診斷為自閉癥譜系，不僅要符合自閉癥癥狀的兩大核心特征——社交缺陷和重復(fù)刻板行為自閉癥，還要看有沒有出現(xiàn)社會適應(yīng)功能損害。如果一個(gè)人只是有自閉癥特質(zhì)，但沒有阻礙到他們的正常生活，那就只能看作是有譜系特質(zhì)的人士。

可以用“穩(wěn)態(tài)失衡”和“穩(wěn)態(tài)平衡”以及”理想穩(wěn)態(tài)”概念，來區(qū)分有譜系特征的人與醫(yī)學(xué)上的自閉癥譜系患者。

一個(gè)孩子如果存在自閉癥特征，Ta與社會養(yǎng)育環(huán)境相互作用中，如果功能(家庭功能、幼兒園或?qū)W校學(xué)習(xí)功能、與小朋友交往功能)出現(xiàn)損害，表現(xiàn)為各種適應(yīng)問題、行為問題、情緒問題、生活自理問題等等，就是穩(wěn)態(tài)失衡，就可以診斷自閉癥。

但如果一個(gè)孩子雖然有自閉癥特征，但由于社會接納或者經(jīng)過科學(xué)干預(yù)，或在科學(xué)干預(yù)與社會接納兩者的共同影響下，不表現(xiàn)出社會適應(yīng)功能損害，那這個(gè)人就是處于理想穩(wěn)態(tài)之中，就可以不診斷或者“摘帽”。