課程簡介:什么是應用行為分析(ABA)?應用行為分析(AppliedBehaviorAnalysis,簡稱ABA)是一種循證干預(Evidence-basedintervention),其主要目的是促進具有社會意義的行為;應用行為分析策略系統(tǒng)的方法去觀察、測量并分析孩子的行為表現,并透過控制外在環(huán)境以改善孩子們的行為問題。應用行為分析是常用的干預方式去提升兒童的溝通技巧,同時幫助提升兒童生活及社交、減少問題...[詳情]
課程簡介:孩子個子矮是什么原因,過年了,走親訪友,當親戚看到孩子的身高比其他孩子矮時,也會對孩子的未來發(fā)展感到擔心,專家提示,身材矮小嚴重的人還可能因此形成心理障礙。所以矮小要及時科學治療,只有全面了解病因,有針對性地采取措施,才能達到更好的康復效果。西安中童兒童醫(yī)院兒科醫(yī)師介紹:兒童身高是遺傳與環(huán)境共同作用的結果。家長應該為孩子的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,讓他們充分發(fā)揮潛能,讓孩子盡可能長高。導致兒童身材矮...[詳情]
課程簡介:智力低下也稱為智力缺陷,比如我們平時聽到的,說這個孩子有點笨有點傻。在醫(yī)學上,IQ值低于70,統(tǒng)稱為叫智力低下,詳細的又分為輕度、中度、重度、極重度。兒童智力低下的病因非常復雜,任何影響兒童大腦發(fā)育的因素,均可導致兒童出現不同程度的智力低下。當發(fā)現寶寶智力落后的時候,家長千萬不要放棄,一定要盡早給寶寶做早期干預。年齡越小,開始治療訓練越早,效果越好。韋氏兒童智力測試韋氏兒童智力測試和專家咨詢指導,...[詳情]
課程簡介:注意力/專注力/多動癥/好動注意力就是學習的窗戶,沒有它,知識的陽光照射不進來。沒有找到真正原因,就算補習、訓練再多,可能也無濟于事。今天西安中童兒童康復醫(yī)院就為大家來分享,醫(yī)院提升孩子注意力的方法。在改善之前,我們需要先做3件事:①進行精準的儀器測試、專業(yè)評估,分別對孩子的注意力、智力、行為、心理等方面進行觀察;②向家長詳細了解,結合孩子在家庭、學校及其他環(huán)境中的表現,來進行生物學診斷和心理學診...[詳情]
課程簡介:語言發(fā)育遲緩/語言障礙/說話晚/口吃結巴一個孩子的語言發(fā)展水平通常表明他的智力發(fā)展水平。如果孩子的語言障礙,可能會影響他的生活。語言障礙是什么?語言發(fā)育遲緩是指語言發(fā)育速度在生長發(fā)育過程中減慢或停止,低于同齡兒童正常水平的現象。語言發(fā)育遲緩的發(fā)生,說明患者是一種兒童發(fā)育遲緩。以下是西安中童語言發(fā)育遲緩康復的相關內容。西安中童語言發(fā)育遲緩康復課程體系【音樂律動訓練】律動教室是在音響、燈光、振動地板的...[詳情]
課程簡介:自閉癥康復自閉癥兒童與其他兒童在外貌上沒有差異,但其行為與正常兒童不同。父母需要從嬰兒期就密切關注孩子的行為。如果你有語言障礙,社交障礙,怪異和刻板的行為,可能是自閉癥。特別是一些孩子的認知發(fā)展不平衡。就音樂而言,記憶力和計算能力都比較好甚至非常,這也應該引起家長的重視。以下是西安中童自閉癥康復的相關內容。西安中童自閉癥康復課程體系【智能言語訓練】智能言語訓練是電腦儀器進行語言狀況評估與康復訓練。...[詳情]
課程簡介:什么是應用行為分析(ABA)?應用行為分析(AppliedBehaviorAnalysis,簡稱ABA)是一種循證干預(Evidence-basedintervention),其主要目的是促進具有社會意義的行為;應用行為分析策略系統(tǒng)的方法去觀察、測量并分析孩子的行為表現,并透過控制外在環(huán)境以改善孩子們的行為問題。應用行為分析是常用的干預方式去提升兒童的溝通技巧,同時幫助提升兒童生活及社交、減少問題...[詳情]
課程簡介:什么是應用行為分析(ABA)?應用行為分析(AppliedBehaviorAnalysis,簡稱ABA)是一種循證干預(Evidence-basedintervention),其主要目的是促進具有社會意義的行為;應用行為分析策略系統(tǒng)的方法去觀察、測量并分析孩子的行為表現,并透過控制外在環(huán)境以改善孩子們的行為問題。應用行為分析是常用的干預方式去提升兒童的溝通技巧,同時幫助提升兒童生活及社交、減少問題...[詳情]
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