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無錫康復自閉癥的醫(yī)院

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課程介紹
  • 無錫康復自閉癥的醫(yī)院

    無錫自閉癥康復訓練

    康語兒童康復訓練,專注兒童康復訓練

    課程咨詢
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對于自閉癥患者來說,他們在早期會一直活在自己的世界里,但只要恢復了,就和正常人沒有太大區(qū)別。事實上,自閉癥兒童在早期可以得到很好的治療。就騰出點時間陪陪孩子。

康語課程

  • 無錫康復自閉癥的醫(yī)院

    感統(tǒng)課

    課程模式:30分鐘一對一 教學原理:大腦神經(jīng)科學

    程內(nèi)容:通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細動作、

    身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

    課程效果:①改善兒童的注意力,學習力

    ②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題

    ③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展

    ④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展

    課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具


  • 無錫康復自閉癥的醫(yī)院

    言語開發(fā)

    教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。

    課程模式:30分鐘一對一

    教學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學

    課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;

    ②氣息訓練;

    ③20組音系開發(fā)

    課程效果:①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?/span>

    ②掌握20組音系發(fā)音

    ③促進表達能力

    課程教具:國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 無錫康復自閉癥的醫(yī)院

    啟智認知

    教學對象自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。

    課程模式:30分鐘一對一/一對二

    科學原理:應用行為分析學

    課程內(nèi)容: 通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力。

    課程效果:①引發(fā)兒童表達動機

    ②15種不同的提要求社交能力

    ③促進情緒自我管理

    ④問題解決能力


  • 無錫康復自閉癥的醫(yī)院

    社交溝通

    教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。

    課程模式:30分鐘一對一/一對二

    科學原理:應用行為分析學

    課程內(nèi)容: 通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力。

    課程效果:①引發(fā)兒童表達動機

    ②15種不同的提要求社交能力

    ③促進情緒自我管理

    ④問題解決能力


  • 學前預備班

    教學對象3-6歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童

    課程模式:1對3小組授課

    科學原理:教育心理學、應用行為分析

    課程內(nèi)容:核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室內(nèi)、戶外學堂強化兒童社會融合能力 。

    課程效果:幫助兒童提升集體意識,建立集體規(guī)則意識,學會遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識,培養(yǎng)兒童入普園的前備技能。


自閉癥是如何造成的?

溝通障礙:自閉癥兒童在牙牙學語、說話和學習手勢方面往往會有所延遲。后來,一些患有自閉癥的孩子會在出生后的頭幾個月里小聲嘀咕和牙牙學語,然后他們就會失去這些交流行為。其他人經(jīng)歷了明顯的語言延遲,直到很久以后才說話。但是經(jīng)過治療,大部分自閉癥患者都學會了使用英語口語,每個人都可以學會交流。

機構優(yōu)勢

  • 前沿教學技術

    國際專家特訓體與核心師資團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學技術。

  • 完善監(jiān)督系統(tǒng)

    完備的教學監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進步,實時確保有效課題。

  • 個體化的教學模式

    五大評估體系,直擊兒童弱項,1對1訂制教學課程,實時確保有效課題。

  • 國家補貼援助

    國家援助基金保障,最高補助達3000元每月。

  • 家校聯(lián)合

    全面家長支持系統(tǒng),家長心理輔導,家庭訓練指導,家校強強聯(lián)合,確保兒童高頻強化。

  • 專業(yè)的師資團隊

    康語師資團隊均為教育學、教育心理學相關專業(yè)背景,具有豐富的教學經(jīng)驗,上崗之前均通過嚴格的審核。

孤獨癥到底是一種什么樣的疾病,對孩子都有哪些危害?
兒童家庭經(jīng)常面臨沉重的精神和經(jīng)濟壓力。近幾十年來,自閉癥的發(fā)病率在世界范圍內(nèi)不斷上升。據(jù)估計,世界上自閉癥的平均患病率約為1%。因此,毫無疑問,自閉癥已經(jīng)成為一個公共衛(wèi)生問題,引起了世界各國社會和政府的高度關注和重視。

校區(qū)環(huán)境

康語機構榮譽


康語,語言康復專業(yè)品牌

究竟是什么原因造成了孤獨癥?

在未來的二十年里,已經(jīng)取得了一些突破?,F(xiàn)在越來越清楚的是,遺傳或基因變異是導致自閉癥的重要原因,大多數(shù)自閉癥都與基因突變或變異密切相關。但是環(huán)境因素有影響嗎?學者們也認為有一定的環(huán)境因素,要么是自然環(huán)境因素,要么是社會環(huán)境因素,但迄今為止,專家們還沒有發(fā)現(xiàn)任何確定的自然環(huán)境因素或社會環(huán)境因素。相信未來還會更進一步,我們相信自閉癥的病因最終還是可以理清的。

康語教育簡介

康語教育科技有限公司( 簡稱“康語”),是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構,主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話!

從2010年成立發(fā)展至今,已在福州、廈門、杭州、武漢、重慶、南京等地區(qū)設有32家直營分校,總教學面積近25000㎡。

目前,每日在訓兒童2148人,每年接收近10000人次來校康復訓練,已幫助近5500名特殊兒童順利融入幼兒園或小學,9年累計,為近55000個家庭提供專業(yè)的康復咨詢服務。


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