青島培訓(xùn)網(wǎng) > 青島自閉癥培訓(xùn)機構(gòu) > 青島東方啟音
首頁 培訓(xùn)網(wǎng) 最新資訊 熱門問答

青島東方啟音

13170233276 免費試聽

您當前的位置: 青島早期教育培訓(xùn) > 青島自閉癥培訓(xùn) > 青島西崗區(qū)語言遲緩一對一訓(xùn)練

青島西崗區(qū)語言遲緩一對一訓(xùn)練

¥詳詢

班制:其它

上課(咨詢)地址:
報名咨詢 預(yù)約試聽
課程介紹
  • 青島西崗區(qū)語言遲緩一對一訓(xùn)練

    青島語言發(fā)育遲緩課程

    東方啟音專業(yè)品牌,值得信賴

    咨詢課程

孩子語言發(fā)育遲緩怎么干預(yù)

從潛在的語言開始;手勢也可以幫助我們鍛煉我們的語言發(fā)展。平時不要強迫孩子說話。對你的孩子要有耐心。一些手勢可以用來表示一些語言,孩子們也可以用耳朵來聽和模仿動作和發(fā)音。父母在這個過程中必須有耐心。 視覺跟蹤;視覺跟蹤主要是把孩子喜歡的東西拿出來,放在孩子面前,朝不同的方向移動,這樣可以吸引孩子的注意力,激發(fā)孩子說話的欲望。

東方啟音語言發(fā)育遲緩課程面向群體

家庭訓(xùn)練,能力發(fā)展測評,趣味發(fā)音游戲,多情境教學(xué),個性化訓(xùn)練方案,集中式訓(xùn)練
dfqy
  • 不能連詞成句

    孩子能聽懂別人的話,但語句不連貫。

  • 吞咽咀嚼障礙

    孩子不能很好吞咽、不會咀嚼,吃飯問題較為困難。說話容易留口水,口肌弱。

  • 互動社交能力弱

    社交技巧差、孩子缺乏社交溝通能力或落后正常孩子發(fā)

  • 表達能力弱、說話晚

    描述能力弱及溝通能力落后、表達不豐富不能主動表達。孩子講話晚、語言表達慢等問題。

  • 認知理解落后

    言語頻繁地與正常流利的人在頻率和強度上不同、且非自愿的重復(fù)(語音,音節(jié),單詞或短語)、停頓、拖長

  • 發(fā)音含糊不清、流口水、

    話過于簡單、語速過快、發(fā)音不準等。講話時容易流口水,有挑食的壞習(xí)慣,口肌弱。

怎么判斷孩子是否患上了語言發(fā)育遲緩

三到五歲的嬰兒是語言的黃金時代。在這個階段,他們已經(jīng)有了很多詞匯。如果嬰兒的語言發(fā)展緩慢,就會出現(xiàn)這樣的情況:嬰兒不說話,不與外界交流,或者只發(fā)出一個聲音,而其他聲音不是很清楚。說話的時候很少說話,別人也聽不懂他們在說什么。或者你只能用幾個簡單的詞來表達你的想法,而不用形容詞。這些都是語言遲鈍的癥狀。

/課程介紹/

  • 青島西崗區(qū)語言遲緩一對一訓(xùn)練

    言語開發(fā)課程

    針對自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進 行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。教學(xué)內(nèi)筒:言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)。課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練; ②氣息訓(xùn)練; ③20組 音系開發(fā)

  • 青島西崗區(qū)語言遲緩一對一訓(xùn)練

    啟音認知課程

    針對自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進 行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。課程內(nèi)容:前備技能、語言理解、邏輯概念、語 言組織六大目標,分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語 言組織及邏輯思維能力。

  • 青島西崗區(qū)語言遲緩一對一訓(xùn)練

    社交溝通課程

    針對自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進 行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。 課程內(nèi)容:通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設(shè)置來提高 兒童的主動表達,社交互動的能力。

  • 青島西崗區(qū)語言遲緩一對一訓(xùn)練

    感覺統(tǒng)合課程

    課程內(nèi)容:通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒 童粗大動作、精細動作、 身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進 孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

青島發(fā)育遲緩Q&A

  • 孩子語言發(fā)育遲緩怎么訓(xùn)練

    這些兒童的表現(xiàn)包括:超過說話年齡仍然不說話,說話晚或很晚;開始說話后,他們比其他正常兒童發(fā)育緩慢或停滯;雖然他會說話,但語言能力低,不能溝通,溝通能力低;語言、詞匯和語法的應(yīng)用低于同齡兒童;回答問題反應(yīng)差;難以理解語言和遵循說明。 如果父母發(fā)現(xiàn)他們的寶寶有上述現(xiàn)象,他們必須注意。他們不能因為“高貴的語言”而耽誤嬰兒語言訓(xùn)練的關(guān)鍵時期。兒童的語言發(fā)展分為幾個階段,每個階段的語言表達形式和訓(xùn)練內(nèi)容也各不相同。


STAR System 8大優(yōu)勢

STAR及相關(guān)課程由 Joel Arick, Ph.D.(喬.艾瑞克博士) 經(jīng)過40多年研發(fā),課程所服務(wù)的客戶包括:俄勒岡州的教育部門、亞利桑那州的教育部門、波多黎各的教育部門、費城的公立學(xué)校、普萊諾獨立學(xué)區(qū)等美國、歐洲2500多所機構(gòu)及大學(xué)。

語言遲鈍能自愈嗎語言障礙能否治愈取決于語言障礙癥狀的原因和兒童的成長。一些兒童在語言發(fā)展過程中沒有得到良好的語言環(huán)境,導(dǎo)致了這種癥狀。在這種情況下,一些兒童的語言發(fā)育遲緩癥狀可以自我治愈,但如果兒童患有由疾病因素引起的語言發(fā)育遲緩,則無法自我治愈。能否治愈取決于孩子在醫(yī)院的治療方式。

青島東方啟音機構(gòu)介紹
關(guān)于我們:
東方啟音,啟音言語康復(fù)科技有限公司成立于2007年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。引進國際先進言語訓(xùn)練技術(shù),受國際、國內(nèi)顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
授課形式:

未來,我們將整合聯(lián)動線下與線上資源與服務(wù),搭建具有中國特色的一站式言語及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺,務(wù)求打破地域、時間的疆界,為萬千中國家庭保駕護航!

體驗課預(yù)約試聽

倒計時

12:00:00

課程熱線:

13170233276
在線咨詢

客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預(yù)約報名或留言,謝謝!

青島自閉癥

免費體驗課開班倒計時

11: 41: 09

稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通

咨詢電話:13170233276
推薦機構(gòu) 全國分站 更多課程

本周僅剩 個試聽名額

請鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會把領(lǐng)獎短信發(fā)至您的手機

申請試聽名額

已有10254人申請免費試聽

01電話咨詢 | 13170233276

QQ:
加盟合作:0755-83654572