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贛州康語兒童康復(fù)中心

提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)
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選機(jī)構(gòu)該注意什么

可以從以下幾點(diǎn)來判斷：資格，有正規(guī)的康復(fù)訓(xùn)練，能夠展示正式資格的機(jī)構(gòu)是一種選擇，其次，組織的設(shè)施齊全，是安全的,因?yàn)樵诮虒W(xué)中，將使用一些教學(xué)設(shè)施，質(zhì)量不好傷害孩子，然后，這是老師的教學(xué)水平，好的老師可以幫助孩子做康復(fù)訓(xùn)練，幫助孩子康復(fù)，所以有很多的案例。

兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班

1

適用對象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童。
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學(xué)習(xí)目標(biāo)

訓(xùn)練孩子的語言能力
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兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班簡介：

教學(xué)目標(biāo)：訓(xùn)練孩子的語言能力，讓孩子更快開口說話

課程模式：30分鐘一對一

教學(xué)原理：言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動治療學(xué)

上課時間：需提前預(yù)約，隨到隨學(xué)

課程教具：國際引進(jìn)器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
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兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班課程內(nèi)容：

①下頜、唇、舌口部運(yùn)動功能訓(xùn)練；

②氣息訓(xùn)練；

③20組音系開發(fā)

兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)教學(xué)效果：

①提高兒童口部運(yùn)動功能，使兒童口腔肌能正?；?/span>

②掌握20組音系發(fā)音

③促進(jìn)表達(dá)能力

語言發(fā)育遲緩對孩子有什么影響

一定不要被名字語言延遲所迷惑。它傷害孩子的不僅僅是言語。有證據(jù)表明，說話晚的孩子開始與惡搞階段有差距。它們不僅在模仿能力和非語言交際能力上存在一定的差距，而且還會對4歲半以上的兒童造成永久性的精神損害。千萬不要不當(dāng)成一回事，這對孩子的將來有著非常大的影響。

兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程

1

適用對象

針對自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合障礙、學(xué)習(xí)障礙、大小肌肉發(fā)展不足、注意力不集中等需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童。
2

學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過針對性感覺刺激活動改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題，提升身體動作運(yùn)用能力，促進(jìn)認(rèn)知、注意力、語言等能力發(fā)展。
3

兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程簡介：

感統(tǒng)課程：40課時，需提前1天預(yù)約，隨到隨學(xué)

5大核心系統(tǒng)

身體大腦全面發(fā)展

課程模式：30分鐘1對1

教學(xué)原理：大腦神經(jīng)科學(xué)

課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程介紹：

通過專業(yè)的感覺統(tǒng)合評估和針對性的游戲活動設(shè)計(jì)，改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童大動作、精細(xì)動作、動作協(xié)調(diào)、身體靈活、運(yùn)動技巧等身體動作技能，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
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兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練效果：

①改善兒童的注意力，提升兒童學(xué)習(xí)效率

②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題

③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展

④促進(jìn)兒童心肺功能提升，改善兒童氣息，促進(jìn)言語發(fā)展

如何預(yù)防語言發(fā)育遲緩

如果想要避免孩子出現(xiàn)語言遲緩的問題，建議家長在生活中多做這些事情：一，加強(qiáng)孩子的語言訓(xùn)練，在孩子不忙的時候多和孩子交流，一起讀一些小故事等等；二，讓孩子接觸社會和大自然，接觸社會和大自然,將豐富孩子的生活，拓寬他們的視野，看到新事物會刺激孩子的需求，三，發(fā)展孩子的興趣,選擇孩子喜歡或想做的事來吸引他們的注意力,讓他們在社會中發(fā)揮語言表達(dá)能力。

康語兒童康復(fù)適合哪些孩子

社交障礙

社交障礙、溝通障礙、行為刻板、興趣狹隘、注意力分散、自我刺激行為。
發(fā)育遲緩

社會適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和生活自理能力低下；言語、理解等明顯落后同齡人。

語言發(fā)育遲緩

詞匯貧乏、語句生澀難懂、語言明顯落后。
感統(tǒng)失調(diào)

挑食、注意力持續(xù)時間短、情緒不穩(wěn)定，運(yùn)動能力差。

治療方式

有一些治療兒童語言障礙的方法會給患者帶來一些危害，建議家長帶孩子去兒科治療，仔細(xì)檢查兒童語言障礙的原因，找出原因，然后按照醫(yī)生的建議進(jìn)行對癥治療。是最好的選擇對孩子的健康風(fēng)險最小的治療,以免耽誤孩子的發(fā)展之后,沒有非常有效的方法治療語言發(fā)育遲緩,如果孩子生病比較輕,和家長可以指導(dǎo)孩子經(jīng)常注意改善中樞神經(jīng)興奮,可以在一定程度上,改善孩子的病情。

贛州康語教育

福建省康語教育科技有限公司（簡稱“康語”），是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)。主要為2-7周歲的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。

從2010年成立發(fā)展至今，已在福州、廈門、杭州、武漢、重慶、南京，贛州，上饒，南昌，南通，珠海，石家莊，長沙等地區(qū)設(shè)有多家分校，康語堅(jiān)信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。

感統(tǒng)失調(diào)自閉癥/孤獨(dú)癥語言發(fā)育遲緩