成都小米熊兒童醫(yī)院

什么是自閉癥

自閉癥，又稱孤獨(dú)癥或孤獨(dú)性障礙，自閉癥，又稱孤獨(dú)癥或孤獨(dú)性障礙，被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙。

《中國(guó)自閉癥兒童發(fā)展?fàn)顩r報(bào)告》顯示，我國(guó)自閉癥發(fā)病率呈上升趨勢(shì)，患者可能超過(guò)1000萬(wàn)，其中0-14歲兒童患兒的數(shù)量可能超過(guò)200萬(wàn)。

不及時(shí)的干預(yù)可能會(huì)帶來(lái)一系列的危害，可能終身無(wú)法提升社會(huì)交往能力，終身無(wú)語(yǔ)，終身不能生活自理，自傷自殘，甚至?xí)羲恕?/span>

引起自閉癥的原因

社會(huì)心理因素、遺傳因素、神經(jīng)因素、免疫因素、營(yíng)養(yǎng)因素

師資力量

褚慶存丨副主任醫(yī)師

★成都小米熊醫(yī)院神經(jīng)與行為發(fā)育門(mén)診主任

★中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)員

★湖南省康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)員

★中華醫(yī)學(xué)會(huì)山東分會(huì)會(huì)員

醫(yī)生簡(jiǎn)介：畢業(yè)于青島醫(yī)科大學(xué)，從事兒科醫(yī)學(xué)科研和臨床診療工作40余年。曾在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部（原北京醫(yī)科大學(xué)）進(jìn)修，在醫(yī)、教、研、防實(shí)踐中積累了豐富的臨床和理論經(jīng)驗(yàn)。對(duì)兒童神經(jīng)及發(fā)育行為疾病臨床診治有獨(dú)特見(jiàn)解，診療時(shí)運(yùn)用專業(yè)系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)心理學(xué)進(jìn)行干預(yù)疏導(dǎo)，幫助孩子身心康復(fù)。 專業(yè)擅長(zhǎng)：兒童腦癱、自閉癥、智力低下、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、抽動(dòng)癥、多動(dòng)癥、注意力缺陷、學(xué)習(xí)困難、遺尿癥、矮小癥、需求性增高、性早熟、肥胖癥、青少年抑郁癥、焦慮癥、心理障礙等疾病診斷與治療。

李運(yùn)壁丨主任醫(yī)師★ 四川省兒童醫(yī)院主任醫(yī)師

醫(yī)生簡(jiǎn)介：從事兒科臨床工作30余年。四川省醫(yī)學(xué)會(huì)兒科專委會(huì)常務(wù)委員，四川省醫(yī)師協(xié)會(huì)兒科醫(yī)師專委會(huì)常務(wù)委員，四川省預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)疫苗與免疫專委會(huì)常委，四川省醫(yī)學(xué)會(huì)兒科專委會(huì)兒科腎臟病專業(yè)組副組長(zhǎng)，四川省兒童夜遺尿疾病管理協(xié)作組副組長(zhǎng)，四川省醫(yī)學(xué)會(huì)腎臟病專業(yè)委員會(huì)委員，四川省中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)腎臟病專業(yè)委員會(huì)委員，四川省兒科質(zhì)控中心成員，《實(shí)用醫(yī)院臨床雜志》編委，以作者及通訊作者公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，參編專業(yè)學(xué)術(shù)著作1部，主衛(wèi)生廳科研課題3項(xiàng)。

專業(yè)擅長(zhǎng)：兒童身高管理、多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、自閉癥、智力低下、癲癇、腦癱、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、遺尿癥、矮小癥、性早熟等兒科生長(zhǎng)發(fā)育以及行為發(fā)育疾病

自閉癥有哪些癥狀表現(xiàn)

1、社會(huì)交往障礙：自閉癥患者不能與別人建立正常的人際交往方式。

他們沒(méi)有目光對(duì)視，表情貧乏，缺乏期待父母和他人擁抱、愛(ài)撫的表情或姿態(tài)，或拒絕父母的擁抱和愛(ài)撫。

他們分不清人際之間的親疏關(guān)系，不能與父母建立正常的依戀關(guān)系。他們即使被迫與同伴在一起玩耍，也不會(huì)主動(dòng)接觸別人，更不能全心身地投入到集體活動(dòng)之中。

2、語(yǔ)言交流障礙：自閉癥患者的語(yǔ)言發(fā)育明顯落后于同齡兒童。

他們?cè)趦?、三歲時(shí)還不能說(shuō)出有意義的單詞和**簡(jiǎn)單的句子，四五歲開(kāi)始能說(shuō)單詞，但仍然不會(huì)使用代詞，或者錯(cuò)用代詞。

他們?cè)谧匝宰哉Z(yǔ)，而且說(shuō)話時(shí)語(yǔ)句單調(diào)平淡，不會(huì)主動(dòng)交談，更不會(huì)提出問(wèn)題，他們常有模仿語(yǔ)言或刻板重復(fù)語(yǔ)言，同時(shí)身體語(yǔ)言，如點(diǎn)頭、搖頭、手勢(shì)、面部表情的變化也明顯少于正常同齡兒童。

3、興趣范圍狹窄、動(dòng)作行為刻板：患者對(duì)于正常兒童所熱衷的東西不感興趣，卻喜歡一些非玩具性的物品，如一段廢鐵絲、一個(gè)瓶蓋等。

他們對(duì)于感興趣的東西可以持續(xù)數(shù)十分鐘、甚至幾小時(shí)而不厭倦，而且對(duì)玩具獨(dú)有的特點(diǎn)不感興趣，卻十分關(guān)注玩具的某一個(gè)非主要特征。如玩具熊的絨毛。

他們還經(jīng)常固執(zhí)地保持日常活動(dòng)的程序，如每天吃同樣的飯菜，在固定的時(shí)間和地方大小便，睡覺(jué)只用同樣的被子和枕頭等。一旦這些行為活動(dòng)程序被改變，他們會(huì)焦慮不安、不愉快、哭鬧，甚至有反抗行為，部分患者還有重復(fù)刻板的拍手、捶胸、轉(zhuǎn)圈、舔墻、跺腳等動(dòng)作。

關(guān)于我們

成都小米熊醫(yī)院是由成都市衛(wèi)生健康行政管理部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)立的一家集醫(yī)療、保健、康復(fù)、科研、健康宣教和醫(yī)療管理為一體的品牌連鎖醫(yī)院。

兒科特色門(mén)診：

醫(yī)院開(kāi)設(shè)有神經(jīng)科門(mén)診、行為發(fā)育門(mén)診、內(nèi)分泌/生長(zhǎng)發(fā)育科、兒童康復(fù)診區(qū)等重點(diǎn)門(mén)診，主要接診兒童癲癇、腦癱、智力低下、自閉癥、語(yǔ)言發(fā)育障礙、多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、學(xué)習(xí)困難、遺尿等兒童神經(jīng)行為、生長(zhǎng)發(fā)育類疾病。

詳細(xì)介紹：

醫(yī)院是華西婦兒聯(lián)盟合作機(jī)構(gòu)，同時(shí)與北京、上海、廣州、深圳等知名兒科醫(yī)療機(jī)構(gòu)的專家建立了專家會(huì)診、遠(yuǎn)程會(huì)診機(jī)制，定期邀請(qǐng)華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、首都兒科研究所、國(guó)家兒童醫(yī)學(xué)中心（上海）、北京天壇醫(yī)院等專家親診，建立起了一支由國(guó)內(nèi)專家?guī)ь^、市級(jí)專家領(lǐng)銜、院級(jí)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)實(shí)施的三級(jí)人才梯隊(duì)。

秉持"一切為了孩子"的辦院宗旨，小米熊醫(yī)院特有的“6T--測(cè)評(píng)醫(yī)教心康”兒童成長(zhǎng)健康管理體系致力于幫助孩子堅(jiān)持長(zhǎng)期康復(fù)、有效康復(fù)，同時(shí)營(yíng)造樂(lè)園式安心便捷的就醫(yī)體驗(yàn)，幫助孩子們更好融入到正常的學(xué)習(xí)、生活。

醫(yī)院依托”小米熊兒童“品牌連鎖優(yōu)勢(shì)，引進(jìn)先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，打造國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)專家隊(duì)伍，通 過(guò)系統(tǒng)的醫(yī)療管理、專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療大數(shù)據(jù)支持，全面保障兒童診療安全，向“一流技術(shù)、一流人才、一流服務(wù)流設(shè)施”的現(xiàn)代化兒童醫(yī)院奮進(jìn)。

診療范圍：

神經(jīng)科（門(mén)診）、行為發(fā)育門(mén)診、生長(zhǎng)發(fā)育門(mén)診、內(nèi)分泌門(mén)診、兒童康復(fù)、中醫(yī)科

辦院理念：

一切為了孩子、品質(zhì)第—、服務(wù)第—