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鄭州東方啟音教育

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家長必看鄭州感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練有哪些

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課程介紹
  • 鄭州兒童康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)哪里好

    鄭州東方啟音兒童康復(fù)中心

    語言障礙/發(fā)育遲緩/感統(tǒng)失調(diào)/自閉癥/專注力缺失多動

    點擊咨詢

前庭知覺對運動、平衡和肢體運動的發(fā)展起著重要作用。前庭感覺障礙的表現(xiàn)之一是平衡力不好。比如,孩子已經(jīng)學(xué)會了走路,但會走路會踉踉蹌蹌,經(jīng)常摔倒,這可能會影響孩子的運動積極性。但必須清楚的是,感統(tǒng)失調(diào)不是一種病,而是一種癥狀!在互聯(lián)網(wǎng)上感統(tǒng)失調(diào)有一些特點。孩子中了一個或者好幾個也不代表就是感統(tǒng)失調(diào)。孩子是否感統(tǒng)失調(diào),必須到醫(yī)院檢查,以及后續(xù)是否需要進行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,并按照醫(yī)生的指示進行。

您是否還在為孩子的以下問題愁眉不展?

  • 01


    不會叫爸爸媽媽

    語言落后

    說話不利索

    表達(dá)邏輯混亂

    發(fā)育遲緩


  • 02


    不會自己穿衣服

    精細(xì)動作差

    運動技能缺失

    缺乏生活自理能力

    感統(tǒng)失調(diào)障礙


  • 03


    不會自己刷牙

    刻板行為

    無眼神對視

    情緒不能自控

    害怕融入集體


孩子感統(tǒng)失調(diào)怎么訓(xùn)練

感統(tǒng)失調(diào)的孩子訓(xùn)練方法,關(guān)于觸覺方法??梢韵?/span>準(zhǔn)備一個大籠球,讓孩子仰臥或躺在大籠球上,保持身心完全放松,父母握住孩子的手或胳膊,使其身體在重力和滾動的雙重作用下,讓胸、腹、背和四肢得到按摩;也可以讓孩子躺在地毯上,由父母把大籠子里的球從身上推過去。

兒童康復(fù)課程體系

  • 家長必看!鄭州感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練有哪些

    ST言語康復(fù)課程

    東方啟音的言語訓(xùn)練師致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務(wù)。對干預(yù)對象進行評估及訂定合適的訓(xùn)練目標(biāo),同時也會指導(dǎo)家長引導(dǎo)兒童語言發(fā)展的技巧,促進發(fā)音、語言運用、溝通及社交能力的綜合發(fā)展。

  • 家長必看!鄭州感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練有哪些

    ABA行為訓(xùn)練課程

    應(yīng)用行為分析是最常用的干預(yù)方式去提升兒童的溝通技巧,同時幫助提升兒童生活及社交、減少問題行為。最常用于幫助自閉癥兒童, 同時也適用于其他診斷, 如發(fā)育遲緩, 注意缺陷、多動障礙、 認(rèn)知缺損等。

  • 家長必看!鄭州感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練有哪些

    自閉癥社交溝通課程

    針對自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進 行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童。 課程內(nèi)容:通過各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機,用情景的設(shè)置來提高 兒童的主動表達(dá),社交互動的能力。

  • 家長必看!鄭州感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練有哪些

    感覺統(tǒng)合課程

    通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升孩子的專注力、神經(jīng)發(fā)展、感覺統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細(xì)動作能力、書寫能力、聽覺及視覺學(xué)習(xí)能力、身體協(xié)調(diào)等技能,促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

感統(tǒng)失調(diào)如何訓(xùn)練?

感統(tǒng)訓(xùn)練的全稱是感覺統(tǒng)合失調(diào),即孩子的大腦在發(fā)育過程中出現(xiàn)一種非常輕微的紊亂,是一種大腦功能障礙,又稱學(xué)習(xí)能力障礙。孩子感統(tǒng)訓(xùn)練方法如下:1.參加團體活動,擺脫孤獨和無聊,加強與外界廣泛接觸的各種感覺統(tǒng)合能力。2.凡是孩子能做好或通過學(xué)習(xí)能做好的事情,都應(yīng)該由孩子自己去做。家長不應(yīng)更換或干預(yù),以提高其感覺統(tǒng)合能力、勞動興趣和綜合心理素質(zhì)。3.讓孩子定期參加各種活動,包括體育活動,提高平衡等感覺統(tǒng)合能力,促進各項統(tǒng)合能力的提高。4.游戲治療,如獨行橋、跳沙坑、捉迷藏、丟手帕、跑步等,對提高感覺統(tǒng)合能力非常有益。

課程優(yōu)勢

  • 專業(yè)課程本土化

    由美國及澳大利亞引入的專業(yè)課程,本土化后推廣使用;

  • 個性化定制

    系統(tǒng)化課程評估,根據(jù)孩子能力等級不同按照個性化情況設(shè)定治療方案;

  • 專業(yè)保障

    運用層次性的訓(xùn)練方法和嚴(yán)格的治療師晉級標(biāo)準(zhǔn),確保治療有效性;

  • 特色工具

    自主研發(fā)適合不同等級課程的教學(xué)工具,靈活應(yīng)用在內(nèi)容、方向不同的課程中。

感統(tǒng)訓(xùn)練目的和注意事項

1.交朋友。鼓勵寶寶不要局限于自己的世界,要出去交朋友。盡量與其他寶寶溝通,通過接觸和交流,縮短自己與世界的距離,從而增強身體的感覺統(tǒng)合功能。2.鍛煉。鼓勵寶寶參加各種體育鍛煉和體育鍛煉,有助于增強他們的平衡感,促進整合能力的提高。3.特殊培訓(xùn)。如果寶寶的感覺統(tǒng)合失調(diào)癥狀太嚴(yán)重,不僅可以依靠以上家庭訓(xùn)練,還可以到專業(yè)機構(gòu)進行專項訓(xùn)練,糾正行為和心理活動。

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鄭州東方啟音兒童康復(fù)中心介紹

啟音言語康復(fù)科技(深圳)有限公司成立于 2007 年,通 過多年的研發(fā)及一線實踐,擁有跟國際接軌的言語治療及自閉癥孤獨癥干預(yù)方案,為我國特教行業(yè)持續(xù)輸出人才,為我國特教行業(yè)服務(wù)水平提升貢獻力量。目前擁有治療師超過 1400 名,培訓(xùn)治療師過萬名。東方啟音還攜手中國醫(yī)師協(xié)會,為醫(yī)師提供自閉癥專業(yè)知識培訓(xùn)。自2007 年成立以來,東方啟音已在全國 30+ 個城市有多個中心提供言語治療及行為干預(yù)等服務(wù),服務(wù)總時長近四百萬小時,受益家庭數(shù)量超過三十萬個,是公認(rèn)的行業(yè)領(lǐng) 頭羊。

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