煙臺培訓(xùn)網(wǎng) > 煙臺感覺統(tǒng)合培訓(xùn)機構(gòu) > 濰坊金色雨林
首頁 培訓(xùn)網(wǎng) 最新資訊 熱門問答

濰坊金色雨林

18660457986 免費試聽

您當(dāng)前的位置: 煙臺早期教育培訓(xùn) > 煙臺感覺統(tǒng)合培訓(xùn) > 濰坊兒童感統(tǒng)訓(xùn)練在哪個機構(gòu)好

濰坊感統(tǒng)訓(xùn)練的哪家機構(gòu)好

¥詳詢

班制:其它

上課(咨詢)地址:
報名咨詢 預(yù)約試聽
課程介紹
  • 濰坊感統(tǒng)訓(xùn)練的哪家機構(gòu)好

    感統(tǒng)訓(xùn)練課程

    激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力

    點擊咨詢
感統(tǒng)訓(xùn)練是通過各種游戲使孩子在快樂中接受大量刺激信息,建立正確的反射。一般來說3至13歲是兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)治療時間。一般經(jīng)過1至3個月的訓(xùn)練,就可以取得明顯的效果。

你是否為以下問題而苦惱?

  • 濰坊感統(tǒng)訓(xùn)練的哪家機構(gòu)好

    1.肢體協(xié)調(diào)能力差,動作笨拙?

  • 濰坊感統(tǒng)訓(xùn)練的哪家機構(gòu)好

    2.喜歡玩轉(zhuǎn)動的玩具,邊走邊跳或站坐無相?

  • 濰坊感統(tǒng)訓(xùn)練的哪家機構(gòu)好

    3.人際關(guān)系差、表達能力弱、反應(yīng)遲鈍?

  • 濰坊感統(tǒng)訓(xùn)練的哪家機構(gòu)好

    4.身體平衡感差,容易摔跤、手腳笨拙?

  • 5.閱讀困難、讀串行、丟字落字顛倒字?

  • 6.孩子不愛動腦,記憶力差?

  • 7.分不清左右,鞋子常常穿反?

  • 8.孩子閱讀跳字、漏字,閱讀慢?

爸爸媽媽應(yīng)該怎么做?

游戲鍛煉:盡可能讓孩子多進行各種各樣的游戲和鍛煉,并且多和其他小朋友一起玩耍游戲,才能促進孩子的各種能力。要提高孩子的自理能力,讓他自己的事情自己做,孩子會在動手做事的過程中提高各方面的能力。

抓住感統(tǒng)訓(xùn)練黃金期

感覺統(tǒng)合失調(diào)不會隨著年齡的增長而自然消失,當(dāng)感統(tǒng)失調(diào)對孩子的學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)影響時,必須及時給予必要的矯正。
  • 預(yù)防期(0-3歲):

    兒童感統(tǒng)訓(xùn)練基礎(chǔ)階段,通過感統(tǒng)訓(xùn)練幫助孩子度過此階段的各個敏感期。

  • 黃金期(3-6歲):

    感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期,通過有針對性的訓(xùn)練,提升感覺統(tǒng)合能力,讓孩子身心協(xié)調(diào),自在成長。

  • 彌補期(6-12歲):

    若錯過感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期,則需要更大力度更長時間的訓(xùn)練才能改善孩子的感統(tǒng)失調(diào)。超過12歲的孩子感統(tǒng)能力將難以改變。

金色雨林感覺運動統(tǒng)合課

  • 01

    通過感統(tǒng)訓(xùn)練項目刺激神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展,訓(xùn)練大腦與各項感官的協(xié)調(diào)性。

    了解更多
  • 02

    在游戲訓(xùn)練項目中建立孩子的規(guī)則感,在運動中培養(yǎng)秩序感與專注力。

    了解更多
  • 03

    在運動中給孩子有針對性的外界刺激.提升孩子應(yīng)對外部環(huán)境的能力。

    了解更多
  • 04

    在金色雨林訓(xùn)練中提升空間感、肌肉力量和節(jié)奏感等身體能力。

    了解更多

感統(tǒng)訓(xùn)練有效果嗎

提高學(xué)習(xí)成績,增強自信:從德智體三維,生理、認(rèn)知、思維、心理、性格、習(xí)慣、人際、品德八部來對孩子進行有針對性的訓(xùn)練。不是直接提升孩子的知識量,而是提高孩子的學(xué)習(xí)能力,增強孩子的自信。

感統(tǒng)失調(diào)的具體表現(xiàn)

感統(tǒng)失調(diào)可大致分為:前庭感失調(diào)、觸覺能力不佳、本體感失調(diào)三大部分,表現(xiàn)為生活的方方面面。

前庭覺失調(diào)

前庭覺是影響孩子成長和學(xué)習(xí)發(fā)展重要能力。前庭接收臉部正前方視、聽、味、觸的信息,篩選過再傳入大腦,并選擇正確的信息做回應(yīng),被稱為大腦的門檻。前庭覺必須和空間感取得完全協(xié)調(diào)才能正確辨別空間位置。

前庭平衡感失調(diào)的表現(xiàn):好動不安,易跌倒,注意力不集中,上課不專心,調(diào)皮任性,愛挑剔。

觸覺能力不佳

觸覺也叫皮膚覺。是人認(rèn)識世界的第一通道,它影響人對環(huán)境的第一判斷,也影響人對自身的情緒控制及對他人的情緒識別。對性格與情商影響較大。

觸覺能力不佳的表現(xiàn):觸覺敏感(防衛(wèi)過當(dāng)):對外界的刺激適應(yīng)性弱,僅對固有經(jīng)驗有安全感。怕生、膽怯、不喜歡擁擠、排斥新事物、常陷于孤獨、吸手指等。

觸覺遲鈍(反應(yīng)不足):反應(yīng)慢,動作不靈活,缺乏自我意識,我行我素,容易打架等。

本體感失調(diào)

本體感又稱為“深度感覺”,是指來自四肢、肌肉、器官等的位置覺、運動覺、震動覺;簡單來說,就是人體對自身的感覺,是人身體中的地圖。人們能夠不經(jīng)由視覺進行吃飯、穿衣等活動,就是本體感的直接體現(xiàn)。

本體感不強的表現(xiàn):缺乏自信,消極退縮,手腳笨拙,動作緩慢拖拉、沒有上進心、缺乏自信心,走路撞桌椅,組織條理差,語言表現(xiàn)能力差。

感覺統(tǒng)合失常的生理基礎(chǔ)

知覺障礙: 由于幼兒對原始反射抑制性不足,導(dǎo)致平衡反射發(fā)展遲緩,使身體的反應(yīng)出現(xiàn)嚴(yán)重異常.造成知覺機能和注意力的障礙,對自己身體自覺能力和心理的自尊能力受到影響。
金色雨林相信,每個孩子都具備自主學(xué)習(xí),自信成長的能力
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士和張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-12歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。

聯(lián)系我們,申請預(yù)約試聽課

體驗課預(yù)約試聽

倒計時

12:00:00

課程熱線:

18660457986
在線咨詢

客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預(yù)約報名或留言,謝謝!

煙臺感覺統(tǒng)合

免費體驗課開班倒計時

11: 41: 09

稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通

咨詢電話:18660457986
推薦機構(gòu) 全國分站 更多課程

本周僅剩 個試聽名額

請鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會把領(lǐng)獎短信發(fā)至您的手機

申請試聽名額

已有10254人申請免費試聽

01電話咨詢 | 18660457986

QQ:
加盟合作:0755-83654572