武漢康語兒童康復中心

那么參與感覺統(tǒng)合練習的具體優(yōu)點是什么？

1.促進肌肉生長

兒童的感覺統(tǒng)合練習是一種適度的運動。在練習過程中，參與該活動的肌肉的血流被加速，然后使推陳出新變得生動，而且肌肉變得越來越強壯。

2.促進骨骼的構成與開展

當孩子們練習時，將刺激掩蓋骨骼的骨膜作為肌腱收縮的介質，以使骨骼愈加有力和結實。

3.促進器官發(fā)育

練習兒童時，學齡前兒童的主要器官被調集，心臟，肺，肝臟，脾臟和腎臟的功能增強，生長加快。

4.培育良好的品質

兒童的感官融合練習能夠給孩子們帶來歡樂，并使他們在運動中快樂，然后開展出生動，開朗，自信，勇敢和長于交流的個性。

兒童的感統(tǒng)訓練合適的年齡是在3-12歲之間，感覺統(tǒng)合失調不會隨著年齡的增長而自然消失，如果感覺失調影響孩子的學習生活，必要時可以進行必要的矯正。

預防期(0~3歲)：在兒童誘導系統(tǒng)訓練的基礎階段，通過誘導系統(tǒng)訓練幫助兒童度過這個階段的各個敏感期。

黃金期(3~6歲)：感統(tǒng)訓練的黃金期，通過針對目的的訓練，提高感覺統(tǒng)合能力，使孩子的身心協(xié)調，舒適成長。

補充期(6-12歲)：錯過感統(tǒng)訓練的黃金期，為了改善孩子的感統(tǒng)失調需要更長時間的訓練。

超過12歲的孩子將在性格上哪以糾正問題。

感覺統(tǒng)合功能是以天然的次第開展，每個孩子依循著相同的根本次第，有些孩子開展快些，有些開展較慢，可是所通過的程序是相同的。在早期孩子的感覺統(tǒng)合才干沒有得到完善的開展，后期孩子就要吃很多的苦才干彌補。

在這個彌補的過程中，孩子要接受的不僅是身體上的壓力，跟著年齡的增加，還要接受更多的心理擔負，以至于越來越不自信。因而，咱們要在孩子的行為未固化之前，及時調整，孩子日后才不會因“不必要”的麻煩而失掉自信和展現(xiàn)自己的勇氣。