武漢康語 語言發(fā)育遲緩訓練
2-7周歲發(fā)育障礙兒童一站式康復訓練
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課程介紹
武漢康語語言發(fā)育遲緩訓練課程
課程詳情
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課程名稱
言語開發(fā)
學習費用
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教學對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。
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課程模式
30分鐘一對一
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教學原理
言語聽覺科學、口部運動治療學
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課程內(nèi)容
①下頜、唇、舌口部運動功能訓練；
②氣息訓練；
③20組音系開發(fā)
孤獨癥兒童也會語言發(fā)育遲緩
言語與溝通妨礙是孤獨癥的重要癥狀,大多數(shù)兒童就診的主要原因。言語與溝通妨礙可以表現(xiàn)為多種形式,多數(shù)孤獨癥兒童有言語發(fā)育延遲或妨礙,通常在兩歲和三歲時依然不會說話,或者在正常言語發(fā)育后出現(xiàn)言語倒退,在2 ~ 3歲以前有表達性言語,隨著年紀增長逐漸減少,甚至完全喪失,終身沉默不語或在極少數(shù)情況下使用有限的言語。他們對言語的感觸和表達運用能力均存在某種程度的妨礙。
為什么選擇武漢康語？
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品牌優(yōu)勢
國際專家特訓體與核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學技術(shù)。
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完善的教學系統(tǒng)
日周月量化反饋兒童進步，實時確保有效課題。
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五大評估體系
五大評估體系, 直擊兒童弱項，1對1訂制教學課程。
盲目訓練，可能適得其反
就連咱們的教師都需要通過長期的實踐才可以上崗，實踐中得到的經(jīng)歷是無法在教材上體現(xiàn)的，更何況家長呢？家長也需要尋求教師正確的指導，配合教師來幫助孩子進步。所以，咱們要代一切的寶寶誠意請求各位家長：及時送咱們?nèi)I(yè)的恢復機構(gòu)承受恢復訓練。每一個孩子的恢復醫(yī)治都是在與時間做賽跑的，跟著孩子生理年齡的增長，若孩子的歸納才能水平未能達到相應的提高，那么孩子與普齡兒童的才能距離會越來越大，恢復的時長與效果也將受到越來越大的影響。
武漢康語 品牌文化
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使命
為中國自閉癥兒童提供專業(yè)有效的康復服務
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愿景
讓千萬自閉癥兒童走進校園
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價值觀
真誠盡責精進實效
兒童語言干預訓練可以恢復的正常水平嗎？
首要仍是看小孩的問題，根據(jù)他的嚴峻程度來估測愈后作用，恢復到什么狀況。不過一般來說由于小孩的潛力非常大，大腦還在發(fā)育中，越早做恢復練習作用越好。咱們在做醫(yī)治時不會預期孩子有可能約束在哪里、也不會做猜測。咱們便是看他在前進了，練，再前進，練，再前進，想辦法讓他把握的能力是足以應付他的日子的。并且孩子的恢復作用與家長的合作有很大的關聯(lián)，所以只需及時做恢復醫(yī)治且合作教師進行家庭中的日子化練習，孩子大多可像正常孩子相同學習和日子。
康語品牌故事
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關于我們
康語2-7歲言語康復品牌( 簡稱“康語”)，是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu)，主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務，讓孩子更快開口說話！
家長關心的幾個問題【Q&A】
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訓練時，如何提高孩子配合度？
可以使用強化物 ，如孩子喜歡的玩具。或者使用孩子的一些需求性，渴了、餓了等需求引導
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