贛州康語兒童康復(fù)中心
以愛為名，從零做起
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課程介紹
從動詞入手，配合基本的句式
首先學(xué)習(xí)常用的動詞，因為它們是句子的重要組成部分，比如eat, drink, go, want, go等等。讓你的孩子說“我想吃，我想喝”，并不斷改變單詞，讓他熟悉句子結(jié)構(gòu)。很多孩子分不清“你、我、他”的區(qū)別，這就不強調(diào)區(qū)別了，讓孩子用自己的名字代表“我”，等孩子語言水平會自然區(qū)分。
兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班
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1
適用對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童。
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學(xué)習(xí)目標
訓(xùn)練孩子的語言能力
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兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班簡介：
教學(xué)目標：訓(xùn)練孩子的語言能力，讓孩子更快開口說話
課程模式：30分鐘一對一
教學(xué)原理：言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)
上課時間：需提前預(yù)約，隨到隨學(xué)
課程教具：國際引進器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
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兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班課程內(nèi)容：
①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練；
②氣息訓(xùn)練；
③20組音系開發(fā)
兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)教學(xué)效果：
①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；?/span>
②掌握20組音系發(fā)音
③促進表達能力
如何預(yù)防語言發(fā)育遲緩
對于父母來說，一個有效的方法是為他們的寶寶創(chuàng)造一種交流的氛圍。只要有機會，他們就可以和他們交談。媽媽和爸爸是嬰兒的好老師。寶寶的語言障礙要家長及時啟蒙和誘導(dǎo)，讓他們逐漸表達出自己的語言。所有的話都要鼓勵寶寶，讓他們學(xué)會說話，只是說話，下一步就是一步一步的交流，讓他們會逐漸說話。
康語兒童康復(fù)適合哪些孩子
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社交障礙
社交障礙、溝通障礙、行為刻板、興趣狹隘、注意力分散、自我刺激行為。
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發(fā)育遲緩
社會適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和生活自理能力低下；言語、理解等明顯落后同齡人。
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語言發(fā)育遲緩
詞匯貧乏、語句生澀難懂、語言明顯落后。
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感統(tǒng)失調(diào)
挑食、注意力持續(xù)時間短、情緒不穩(wěn)定，運動能力差。
語言發(fā)育遲緩對孩子有什么影響
只需要幾年的時間，因為他們說的不多，不說話，整體語言功能落后，他們的發(fā)音肌肉會和正常的孩子有很大的不同，他們的舌頭不靈活，他們的舌頭肌肉很弱，他們的會骨門和上顎對氣流的控制很弱。更可怕的是肉眼可見的心理問題，表現(xiàn)尤為突出，在成長的過程中，他們難免會遭遇排斥甚至嘲笑，而產(chǎn)生心理問題。許多父母發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們的孩子膽小、膽怯和孤僻時，負面的心理影響不可避免地會對性格的發(fā)展造成損害。
兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程
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1
適用對象
針對自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合障礙、學(xué)習(xí)障礙、大小肌肉發(fā)展不足、注意力不集中等需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童。
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2
學(xué)習(xí)目標
通過針對性感覺刺激活動改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題，提升身體動作運用能力，促進認知、注意力、語言等能力發(fā)展。
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3
兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程簡介：
感統(tǒng)課程：40課時，需提前1天預(yù)約，隨到隨學(xué)
5大核心系統(tǒng)
身體大腦全面發(fā)展
課程模式：30分鐘1對1
教學(xué)原理：大腦神經(jīng)科學(xué)
課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練課程介紹：
通過專業(yè)的感覺統(tǒng)合評估和針對性的游戲活動設(shè)計，改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童大動作、精細動作、動作協(xié)調(diào)、身體靈活、運動技巧等身體動作技能，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
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兒童感統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練效果：
①改善兒童的注意力，提升兒童學(xué)習(xí)效率
②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題
③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④促進兒童心肺功能提升，改善兒童氣息，促進言語發(fā)展
如何讓孩子語言系統(tǒng)發(fā)育更好
1.經(jīng)常引導(dǎo)孩子說話，刺激他們的語言發(fā)展；
2.語言環(huán)境不要太復(fù)雜，盡量使用同一種語言，最好是普通話；
3.與孩子說話要清晰、緩慢；
4.當(dāng)孩子想要某樣?xùn)|西時，必須引導(dǎo)他們給它命名；
5.不管孩子說什么，都要尊重他們，給他們信心；
贛州康語兒童康復(fù)中心
康語品牌文化
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使命
為中國每一位自閉癥兒童提供專業(yè)有效的康復(fù)服務(wù)
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愿景
讓千萬自閉癥兒童走進校園
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價值觀
真誠 盡責(zé) 精進 實效
hello~~~我們主要為2-7周歲的兒童自閉癥康復(fù)學(xué)校,語言遲緩,感統(tǒng)失調(diào),感覺訓(xùn)練,寶寶說話晚,寶寶不會說話等提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說話
體驗課預(yù)約試聽
倒計時
12:00:00
課程熱線：
15084996430客服在線時間：早上9點~下午6點，其他時間請在線預(yù)約報名或留言，謝謝！
金華語言發(fā)育遲緩
免費體驗課開班倒計時
11:
41:
09
稍后會有專業(yè)老師給您回電，請保持電話暢通
咨詢電話：15084996430
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