孩子口吃家長該怎么做
發(fā)現(xiàn)口吃現(xiàn)象,及時了解成因,以便教育方式及早做適當(dāng)調(diào)整,如果口吃現(xiàn)象持續(xù)半年以上不見好轉(zhuǎn),家長要主動找信賴的專業(yè)言語機構(gòu)進行測評和矯正,否則孩子會因為口吃問題產(chǎn)生心理障礙,口吃時間越短越容易矯正。
東方啟音ST言語康復(fù)課程
言語訓(xùn)練Speech Therapy又稱語言訓(xùn)練,是為了訓(xùn)練言語(例如構(gòu)音、言語流暢)、語言(理解和表達,涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力)、社交技能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常,并提供言語訓(xùn)練咨詢、評估、診斷及訓(xùn)練服務(wù)。東方啟音的言語訓(xùn)練師致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務(wù)。言語訓(xùn)練師會因干預(yù)對象個別需要,進行評估及訂定合適的訓(xùn)練目標,提升發(fā)音、語言運用、社交及溝通能力,同時也會指導(dǎo)家長引導(dǎo)兒童語言發(fā)展的技巧,促進發(fā)音、語言運用、溝通及社交能力的綜合發(fā)展。
評估范圍
透過與家長訪談、臨床直接觀察、采用標準化的評估工具及量表,了解兒童的語言發(fā)展?fàn)顩r,包括語言理解、語言表達、社交溝通、口部肌肉能力、發(fā)音清晰度等各方面的能力。
改善發(fā)音清晰度
口部肌肉能力較弱或控制不協(xié)調(diào)、發(fā)音器官結(jié)構(gòu)異常(如: 兔唇、裂顎等)、聽覺障礙、受不正確的語音示范影響等,都是引致發(fā)音不清晰的原因。通過發(fā)音訓(xùn)練及口肌協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練,言語訓(xùn)練師會引導(dǎo)兒童運用正確的發(fā)音,以改善說話的清晰度。
促進語言理解及語言表達能力
兒童必須理解語言,才能使用合適的語言來表達需要。言語訓(xùn)練師會根據(jù)語言發(fā)展階段、兒童的能力及環(huán)境需要,透過不同訓(xùn)練方法(如提升聽覺記憶能力、加強詞匯知識等)和給予適當(dāng)?shù)恼Z言刺激,促進兒童明白指示、表達需要,甚至說故事的能力。
提升兒童的社交溝通能力
語言除了能幫助兒童理解別人和表達需要外,亦是他們投入社交互動活動中一個重要的媒介。因此,言語訓(xùn)練師會透過小組訓(xùn)練及模擬生活情境,鼓勵兒童運用已掌握的語言技巧,進行不同的社交溝通活動,如打招呼丶商討游戲規(guī)則等。
改善進食及吞咽能力
兒童可能因為大腦缺損、發(fā)展障礙、口部肌肉控制問題,導(dǎo)致在進食/進飲的過程中出現(xiàn)困難,間接影響營養(yǎng)和水份的吸收。言語冶療師透過口部肌肉協(xié)調(diào)運動、食物黏稠度的控制、食物質(zhì)地變化、進食/進飲方法的調(diào)節(jié)等,配合言語訓(xùn)練相關(guān)工具,層次性的訓(xùn)練,以改善兒童的進食及吞咽能力。
改善說話時的音質(zhì)及聲線
發(fā)聲方法不當(dāng)、說話過多/過急、喉部肌肉過度緊張等,都會引致聲線沙啞、說話時走音或音調(diào)偏高或偏低。言語訓(xùn)練師除了教導(dǎo)兒童說話時使用正確的呼吸模式、速度及音質(zhì)外,亦會在保護聲帶的方法上給予家長建議,以避免兒童的聲線問題進—步惡化。
改善說話時的流暢程度
兒童/成人可能因為生理因素、語言能力不足、心理障礙、遺傳或受不正確的語言示范影響等原因而導(dǎo)致口吃。言語訓(xùn)練師會先確定口吃的成因,然后針對成因處理問題,以提升兒童/成人的說話流暢度。
OST言語訓(xùn)練師將提供:●提供言語、語言發(fā)展及溝通能力的評估●提供個別及小組形式的訓(xùn)練:1.語言理解及語言表達能力訓(xùn)練2.社交溝通能力訓(xùn)練3.發(fā)音訓(xùn)練4.口部肌肉能力訓(xùn)練5.聲線訓(xùn)練6.言語流暢度訓(xùn)練
孩子老是流口水怎么辦?
通過感知覺訓(xùn)練:增加感知覺輸入,調(diào)節(jié)口腔感知覺,下顎骨力量、穩(wěn)定性和控制能力訓(xùn)練,合唇訓(xùn)練,例如雪條棒合唇訓(xùn)練、氣笛層次訓(xùn)練等,通過喂吃訓(xùn)練如勺子喂吃、吸管層次訓(xùn)練。結(jié)合家庭游戲訓(xùn)練咂唇、唇舉重、小口吞咽
面向群體
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不能連詞成句
孩子能聽懂別人的話,但語句不連貫。
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吞咽咀嚼障礙
孩子不能很好吞咽、不會咀嚼,吃飯問題較為困難。
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互動社交能力弱
社交技巧差、孩子缺乏社交溝通能力或落后正常孩子發(fā)展。
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表達能力弱
描述能力弱及溝通能力落后、表達不豐富不能主動表達。
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認知理解落后
基礎(chǔ)概念認知方面能力落后及發(fā)展不平衡
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口吃
言語頻繁地與正常流利的人在頻率和強度上不同、非自愿的重復(fù)
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發(fā)音含糊不清
話過于簡單、語速過快、發(fā)音不準等。
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流口水、挑食
講話時容易流口水,有挑食的壞習(xí)慣,口肌弱。
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孩子講話晚
孩子講話晚、語言表達慢等問題。
課程優(yōu)勢
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家庭訓(xùn)練
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能力發(fā)展測評
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趣味發(fā)音游戲
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多情境教學(xué)
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個性化訓(xùn)練方案
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集中式訓(xùn)練
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案例故事
學(xué)員:晨晨 · 5歲 · 在omp學(xué)習(xí)了6個月
晨晨剛來的能力程度言語發(fā)音訓(xùn)練:感知覺低敏,口水問題較為嚴重,下顎骨分級調(diào)控弱(復(fù)韻母發(fā)音不清晰),舌頭的左右兩側(cè)以及上抬運動弱,氣息的協(xié)調(diào)控制能力弱,下顎骨、唇、舌分離困難。發(fā)音:聲母以及復(fù)韻母部分缺失,多音節(jié)詞等轉(zhuǎn)換弱,二三聲調(diào)缺失。語速過快,發(fā)音不清。社交表達:可以跟隨問好,主動表達較少,不愿與小朋友分享零食玩具。喜歡獨自游戲。
晨晨畢業(yè)時的能力程度言語發(fā)音訓(xùn)練:感知覺正常,口水問題得到解決,下顎骨分級調(diào)控能力較好,舌頭的上下左右上抬運動基本完成,氣息控制能力較好。在發(fā)音的過程中口肌的協(xié)調(diào)和控制能力都有大幅提升。發(fā)音:所有的聲母以及復(fù)韻母全部學(xué)完,能與老師家長進行溝通交流,四個聲調(diào)基本掌握,可以進行5-7個字的長句練習(xí)。能夠主動地進行自我介紹,流利的跟讀文章,背誦詩歌。發(fā)音清晰度與正確率有很大提高。社交表達:在圍坐中積極性與活躍性很強,可以積極配合并幫助老師完成小組課游戲及任務(wù)。會主動與小朋友打招呼、分享玩具零食??梢詤⑴c合作游戲。
研發(fā)團隊
東方啟音從2007年成立至今,提供給言語障礙兒童個性化專業(yè)課程,更致力于與國際優(yōu)異機構(gòu)、高校合作,研發(fā)先進的培訓(xùn)課程,培養(yǎng)中國符合國際化標準的言語治療從業(yè)人員。東方啟音技術(shù)中心的各項研發(fā)成果在半年內(nèi)碩果累累。
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A-發(fā)音口肌課程研發(fā)團隊
目前東方啟音擁有國內(nèi)外教師30人,定期到東方啟音各個中心進行臨床指導(dǎo)、跟課和培訓(xùn)講座,擁有SRJ證書的國內(nèi)訓(xùn)練師有400多名,國內(nèi)外教師共同為口部肌肉發(fā)展及發(fā)音落后學(xué)員提供專業(yè)的干預(yù)課程與服務(wù)。
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B-認知邏輯課程研發(fā)團隊
今年,東方啟音技術(shù)中心計劃走進中國的高等學(xué)府,研發(fā)大量高校專屬培訓(xùn)課程,將專業(yè)化本土化的言語訓(xùn)練知識以及12年臨床經(jīng)驗積累傳授分享給高校學(xué)子,第一站我們走進南京特殊教育師范學(xué)院。
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OTSC-職業(yè)訓(xùn)練感覺運動課研發(fā)團隊
此次課程OT教師在授課前期也進行了大量的家長調(diào)研工作,根據(jù)中國大陸家長的需求,結(jié)合專業(yè)的課程,設(shè)計出更適合、更全面的利于孩子發(fā)展的課程。
如何預(yù)防孩子口吃?講故事也是協(xié)助兒童糾正口吃的一種辦法。家長能夠讓孩子敘說幼兒園、學(xué)校里的事情;與孩子對話,講看的新書、新電視劇。需要留意的是,家長、教師要有耐性,一起要求口吃的兒童也心平氣和,不慌不忙。每次時刻不要過長,時刻長了容易使患口吃的兒童感到精神疲倦,一般20~30分鐘即可。爸爸媽媽或?qū)W校、幼兒園教師對患口吃的兒童要給予多方面的溫溫暖協(xié)助,周圍的人也不要戲弄、訕笑或成心仿照兒童的口吃。
重慶東方啟音
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啟音言語康復(fù)科技(深圳)有限公司成立于2007年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語訓(xùn)練技術(shù),受國際、國內(nèi)專業(yè)人士顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。我們的專家顧問團隊來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國自閉癥機構(gòu)SAS等多個言語訓(xùn)練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)院校和專業(yè)組織,共同為推動中國言語訓(xùn)練的多項專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。未來,我們將整合聯(lián)動線下與線上資源與服務(wù),搭建具有中國特色的一站式言語及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺,務(wù)求打破地域、時間的疆界,為萬千中國家庭保駕護航!
數(shù)據(jù)總覽
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3大
核心業(yè)務(wù)
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13年
專業(yè)發(fā)展
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42個
直營中心
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280,000+
服務(wù)家庭
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19個
覆蓋城市
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1200+
國際及國內(nèi)導(dǎo)師
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倒計時
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客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預(yù)約報名或留言,謝謝!
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