2022鄭州高三全日制封閉式?jīng)_刺輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名
¥詳詢
班制:周末班
鄭州創(chuàng)新科技學(xué)校
課程亮點(diǎn)
1.學(xué)校實行封閉式管理
2.制定個性層教學(xué),因材施教。
課程詳情
新高三全日制班,基于高三復(fù)習(xí),獨(dú)編教材,有效幫扶學(xué)生在高三復(fù)習(xí)中抓住高考核心知識點(diǎn),抓穩(wěn)過去理解不透,或運(yùn)用不靈活的知識點(diǎn),加強(qiáng)解題技巧,穩(wěn)定幫扶學(xué)生。我們專門設(shè)置了筆記整理課程,高中和初中不同,初中練就能出一定的結(jié)果,高中不弄懂不弄通,就是學(xué)不會,不入門。尤其物理入門難,但一旦理解通透,就能快速找到解題思路。
學(xué)校介紹
2003年創(chuàng)新 教育成立以來,一直專注于河南省本土一對一個性化及中高考全日制培訓(xùn)領(lǐng)域的;創(chuàng)新 教育擁有先進(jìn)的教學(xué)模式和河南省內(nèi)骨干教師專家團(tuán)隊。依托鄭州各教育學(xué)術(shù)背景和資源,致力于為中原地區(qū)中小高學(xué)生提供教育理念、教學(xué)方法,強(qiáng)大的師資力量,完善的教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得理想*和更好的教育和機(jī)會。
創(chuàng)新 共享教育研發(fā)出 SPPS(Study Problem by Personalized Solution)學(xué)習(xí)問題個性化評測系統(tǒng),對孩子的治理非智力因素進(jìn)行科學(xué)測評,并自動生各維度詳盡報告,360度分析來到教學(xué)中心的學(xué)生的心理活動狀態(tài)、自我管理能力和性格思維特征,彌補(bǔ)現(xiàn)行傳統(tǒng)學(xué)校教育的相對缺陷,為教師及家長了解孩子提供專業(yè)的科學(xué)依據(jù),同時為創(chuàng)新 共享教育為學(xué)員定制專屬學(xué)習(xí)方案專業(yè)數(shù)值依據(jù)。
創(chuàng)新 教育學(xué)校優(yōu)勢
▼創(chuàng)新 教育1對1服務(wù)模式
創(chuàng)新 教育根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為的服務(wù)理念,創(chuàng)新 在業(yè)內(nèi)率先提出并實踐了1對1服務(wù)模式,為每一個學(xué)生提供的個性化教學(xué)培訓(xùn)服務(wù),包括:的教育咨詢師、的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任(學(xué)習(xí)管理師)、的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家。時刻關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)及成長,營造家長、學(xué)生之間良好的交流。
▼創(chuàng)新 教育豐富的培訓(xùn)內(nèi)容
創(chuàng)新 教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和培訓(xùn)需求,為學(xué)生定制科學(xué)的培訓(xùn)方案。包括:校內(nèi)各科目個性化1對1同步培訓(xùn),面向基礎(chǔ)知識薄弱的考生提供的個性化委托培訓(xùn),考試串講與???,暑假的預(yù)科課程培訓(xùn),優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化,小初高等。精品小班,大班,班次豐富條件優(yōu)越。根據(jù)學(xué)生情況,分層次教學(xué),滿足不同學(xué)生需求。
▼創(chuàng)新 教育完善的服務(wù)流程
創(chuàng)新 教育**對學(xué)生的全程個性化服務(wù)流程,為每一個學(xué)生進(jìn)行個性化的診斷測評、匹配適合的教師、量身定做有針對性的教學(xué)方案、進(jìn)行個性化的培訓(xùn)。幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維,獲得學(xué)習(xí)*與綜合素質(zhì)的雙豐收,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。
▼創(chuàng)新 教育雄厚的師資力量
創(chuàng)新 教育具有豐富個性化教學(xué)經(jīng)驗的教師,履行學(xué)生和家長至上的理念,為學(xué)生提供的服務(wù)。創(chuàng)新 教育的教師在個性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色:相信所有學(xué)生都能的學(xué)習(xí)、充分了解全國中小學(xué)教學(xué)和考試特點(diǎn)、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強(qiáng)教師團(tuán)隊的培訓(xùn)與教研活動,這些都是創(chuàng)新 教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)。