春秋季輔導
幫助孩子復習鞏固舊知識的同時掌握 新知識，使孩子逐漸進入學習狀態(tài)、 掌握學習方法。
課程介紹
高二上課外輔導班有什么好處
教導班的班級學生特別少，教師能很好的把握到每個學生的學習狀況，能及時糾正學生的一些不良學習習氣，幫助學生把握正確的學習方法。特別是針對學習成績比較差的同學，教師會從他的具體狀況動身，幫助他把握正確的學習方法，再通過教師一段時間針對性的教導，你會發(fā)現(xiàn)孩子的學習成績真的會提高很快的。
高二3~6人輔導課程
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語文
高二語文3-6人輔導課程，小班組授課，每組3-6名學生，專職輔導老師和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，圍繞重點、突破難點，幫助高二學生鞏固高二語文知識、夯實高二語文基礎。
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數(shù)學
高二數(shù)學3-6人輔導課程，小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，傳授數(shù)學解題思路及技巧，幫助高二學生突破學習瓶頸。
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英語
高二英語3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學及服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強。幫助學生復習鞏固高二英語知識，學好英語語法，并可以活學活用。
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物理
高二物理3-6人輔導課程，小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，記憶知識點印象深刻，學大教師傳授物理解題思路及技巧，幫助高二學生突破學習瓶頸。
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化學
高二化學3-6人輔導課程，小班組授課，每組3-6名學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，幫助學生夯實高二化學基礎，突破學習高二化學瓶頸。
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生物
高二生物3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6名學生，專職輔導老師和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，圍繞重點、突破難點、把握考點，致力于幫助高二學生全面掌握高二生物知識，夯實高二生物基礎。
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政治
高二政治3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，學大教師傳授學習政治的方法技巧，幫助學生掌握高二政治知識。
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歷史
高二歷史3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強、記憶知識深刻，傳授學生獨特方法記憶歷史重要知識點，幫助學生克服背書恐懼。
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地理
高二地理3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，傳授學生獨特方法記憶地理重要知識點，讓學生掌握高二地理知識。
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作文
學大教育高二作文小班輔導以如何構(gòu)思、如何開頭、如何舉例、范文學習等連貫的教學方法，師生面對面，學生勤互動，上課學習氛圍強，最終實現(xiàn)學生能夠掌握寫作方法，知道如何下筆，如何構(gòu)思，并在作文成績上體現(xiàn)出來。
個性化小組課，參與度高、互動性強、課程體驗棒
//////1名學生，1套輔導方案、1個教學團隊、1個服務團隊//////
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1名學生
1套輔導方案
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每組3-6人
照顧到每位學生
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1名學生
1個服務團隊
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師生面對面交流及時答疑解惑
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1名學生
1個教學團隊
熱門回答
問：學大可以補高二地理嗎
答：可以的，學大個性化輔導，根據(jù)學生成績基礎情況為學生量身定制教育方案。
多樣化學習模式 給孩子更多選擇
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在線1對1
真人教師在線1對1直播教學,孩子學習不受時間空間限制，預約方便、操作簡單、學習自由、復習方便。
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面授1對1
師生面對面現(xiàn)場輔導，定制學習方案、因材施教，貼心陪伴、答疑解惑，注意力集中、學習效率高。
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小班組輔導
1名教師輔導3-6位學生,讓每個學生都被關(guān)注和照顧，學習氣氛濃厚，多人一起互動，體驗學習樂趣。
多種課程，滿足所有學生不同需求
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A1
初一全科一對一輔導課程
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A2
初二全科3-6人輔導課程
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A3
初三全科一對一輔導課程
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A4
高一全科一對一輔導課程
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A5
高二全科一對一輔導課程
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A6
高三全科一對一輔導課程
高中歷史知識點眾多，如何學習才最有效
高中歷史課本中存在著大量的知識點需要學生認真學習、認真記背，高中生要想達到最為有效的學習效果，就要學會養(yǎng)成良好的學習習慣，如此便能大大提高學習效率，還能大大激發(fā)高中生學習歷史的興趣,培養(yǎng)自身的學習能力。這里就有高中生學習歷史需要學會養(yǎng)成的4大好習慣：不預習不上課、不動筆墨不看書、不思考不提問、不復習就不做作業(yè)。
1個孩子 1套教學方案+1個教學團隊
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教育咨詢師
前期對學習情況進行科學評估
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學科教師
克服困難、指導方法、培養(yǎng)習慣
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個性教研組
嚴審課程體系、確保教學質(zhì)量
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學習管理師
制定輔導方案，實時監(jiān)督回訪
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陪讀教師
免費陪讀答疑解惑
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心理咨詢師
調(diào)節(jié)學生心態(tài)、激發(fā)學生斗志
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高中生如何制定適合自己的學習計劃？創(chuàng)建每日計劃，學習計劃可分為長期、中期和短期。一天的學習計劃應該是短期計劃，應該與中長期計劃相一致，比如在一定時間內(nèi)學習什么應該比較穩(wěn)定。因此，一天計劃應根據(jù)當天的實際情況，對中期計劃進行部分調(diào)整，在有限的時空內(nèi)科學安排具體的學習內(nèi)容。短期計劃的內(nèi)容很少，一般不需要編寫或留出一整段時間。你可以在睡覺前或者早上考慮一下。
學大教育專注中小學個性化輔導20年
20年高品質(zhì)個性化輔導
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一個機構(gòu)管理一位學生
20年高品質(zhì)個性化輔導品牌，K12教育上市機構(gòu)
一套教學體系服務一位學生
學科測評，定制方案，個性化輔導，跟蹤檢測
一個教師團隊輔導一位學生
100多座城市，4000多名教師，歷經(jīng)嚴格選拔
一個教育理念成就一位學生
因人而異，因材施教，定制方案，綜合教育
多時段補習 不錯過任何關(guān)鍵時點
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寒暑假輔導
抓住假期時間，幫助孩子溫故知新、縮小差距、鞏固知識，讓寒暑假學習放松兩不誤。
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初/高三輔導
通過PPTS個性化評估，定制輔導方案，幫助學生克服學習困難、激發(fā)自身潛能。
小初高全年級補習、全方位輔導
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一至五年級
語/數(shù)/英糾正偏科、打牢基礎，培養(yǎng)自學能力，養(yǎng)成良好學習習慣。
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初一、初二
語/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生夯實基礎、錯題梳理、查缺補漏。
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高一、高二
語/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生深度梳
理、規(guī)劃鞏固、能力擴展。
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六年級(小初)
語/數(shù)/英夯實基礎，梳理知識框架、構(gòu)建知識體系。
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初三(初中)
語/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生糾正偏
科、專項訓練、鞏固基礎。
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高三(高考)
語/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生夯實基
礎、掌握方法、激發(fā)潛能。
營造舒適校區(qū)環(huán)境，濃厚學習氣氛
校區(qū)地址
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南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)衡陽西路1號都市景苑
西鄉(xiāng)塘學習中心 -
南寧市青秀區(qū)錦春路15號威寧大廈（三美學校旁邊）
三美學習中心 -
南寧市青秀區(qū)民族大道131號航洋國際
航洋國際學習中心 -
南寧市興寧區(qū)新民路34-18號中明大廈
興寧學習中心
南寧學大教育
作為個性化教育倡導者，學大秉承因材施教的教育理念，制定和實施以學生為中心教學體系及模式，并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成
為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模
式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育時代。
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